未來三年專業(yè)發(fā)展計劃-文庫吧資料
2024-10-21 10:50本頁面
【正文】 比較，找出差距，從而給自己準確定位，制定適合自己發(fā)展需要的計劃。因此，我結(jié)合本人實際和后備干部的要求，特制定近三年專業(yè)發(fā)展計劃。從中層到后備干部轉(zhuǎn)變，使我更深刻的認識到自己的責任，也看到自己自身的不足，讓我更深刻的體會到源頭活水對于我工作的重要性。個人未來三年發(fā)展計劃李?，摰谒钠汉髠涓刹咳陮I(yè)發(fā)展計劃寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來——永吉縣教育系統(tǒng)第四屆后備干部三年專業(yè)發(fā)展計劃春登中心校李樹財非常榮幸，非常欣喜，今年我能被評選為永吉縣教育系統(tǒng)第四屆后備干部。每年至少寫一篇案例、論文或者其他上交到區(qū)里的文章。每年認真閱讀兩本教育專著，主要是音樂和心理學教育學這兩個方面。課前參考其他類似的教案，做到教前學習，教學中學習，教后也學習。最好上自己之前上過的課，我覺得磨一堂課比上一堂課的難度更大，在不斷地磨煉過程中更能提高自己的教學水平。每年撰寫教學博客10篇左右（每篇字數(shù)1000字左右），一年可以達到1萬字左右的教學隨筆。每月簡單撰寫學習心得體會。模仿中央音樂頻道教授教學法，提高自己基礎(chǔ)的教學，每周一次。四、教科研能力較差，對教學的思考與研究很膚淺，缺少理論知識的支撐。二、課堂教學水平已經(jīng)到了一個瓶頸期，很難有比較大的突破，課堂風格還不夠自然流暢，課堂用語比較啰嗦。同時，我一直在堅持寫教學反思，不斷揣摩自己教學中存在的問題。一、個人專業(yè)發(fā)展的有利因素和不利因素。第三篇：個人未來三年發(fā)展計劃個人未來三年發(fā)展計劃 李?，搫倓偪缛?010年的大門，學校要求每位教師對未來的三年發(fā)展進行正確合理的規(guī)劃。堅持寫教學心得：如，教學日志，教育案例，教育敘事等等。多參與網(wǎng)絡(luò)教研活動，如，網(wǎng)上聽課，網(wǎng)上評課活動 6堅持每節(jié)課都寫教學反思4堅持多看教學視頻2在這三年里，我給自己列了一些書目，要求自己利用空余時間和節(jié)假日時間將它們讀完。作為一名合格的教師，要有完善的情感智力和品質(zhì)，比如：對教師這個職業(yè)的熱愛，對學生的關(guān)愛，能夠起到自律的榜樣，有熱心和幽默感，有可信任感等等；除了有完善的情感智力和品質(zhì)，還要有全面完整的知識結(jié)構(gòu)，包括所教科目的專業(yè)知識，教育學和心理學知識；當然不能缺少的還有靈活實際的教學能力和教育機智，在教學能力中，包含了教師課堂教學的思維能力，教師課堂教學的表達能力，教師課堂教學的組織管理能力，教師課堂教學的研究能力。第二篇：三年專業(yè)發(fā)展計劃新教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃英語組：林菊沒有教師生命質(zhì)量的提升，很難有高的教育質(zhì)量，教師持續(xù)，有效的發(fā)展，對學生和學校的健康發(fā)展都非常重要。注重自身的修養(yǎng)，發(fā)揮榜樣的潛移默化作用。（3）學習方面定期閱讀有關(guān)現(xiàn)代教育教學的報刊雜志，重溫并深入學習研究生期間以及出國培訓期間所發(fā)讀物，做好讀書筆記，寫好學習心得。（2）教育科研方面積極參與課題研究，
數(shù)學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1