【正文】 課件、小老鼠指偶46個(gè)、眼保健操音樂、故事《眼睛和鼻子》。知道保護(hù)眼睛的重要性，了解保護(hù)眼睛的正確方法。要從他們已有的經(jīng)驗(yàn)入手讓幼兒暢所欲言回憶已有保護(hù)眼睛方法。出示不保護(hù)眼睛會導(dǎo)致的不良后果：近視、遠(yuǎn)視、紅眼病、沙眼、結(jié)膜炎。不能??對眼睛不好。這一過程，輕松達(dá)到讓幼兒手眼一致、活動眼球的目的?！蓖ㄟ^謎語來激發(fā)幼兒興趣，集中幼兒的注意力。上大門、下大門，關(guān)起門來就睡覺。在本次活動中，我運(yùn)用了豐富多彩的教學(xué)組織形式，同時(shí)師幼互動較頻繁，在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，我用了親切的形象與生動的語言，和孩子們交談，從而營造了一種平等、自由的氛圍，使幼兒在快樂的環(huán)境中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。選題是十分有實(shí)際意義和教育價(jià)值的。讓幼兒回家后，做一回“小老師”，教父母做眼睛保健操。五、活動延伸：——請小朋友們把今天學(xué)的眼保健操交給你們的爸爸、媽媽，讓他們也知道如何保護(hù)自己的眼睛。然后我會播放音樂與幼兒在輕松的音樂中一起做眼睛保健操。然后我會播放音樂與幼兒在輕松的音樂中一起做眼睛保健操。四、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。小結(jié)：看書、畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書，否則容易得近視眼。欣賞圖片二：小朋友趴在桌子上畫畫。欣賞圖片一：小朋友在用臟手揉眼睛。三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的重要性和保護(hù)眼睛的方法。提問：如果我們沒有眼睛將會怎么樣呢？——請幼兒親身感受后，說一說眼睛看不見的感覺。提問：眉毛再往下一點(diǎn)是什么？（眼皮）你們知道眼皮的作用嗎？（保護(hù)眼睛）眼皮的下面又是什么？（眼睫毛）眼睫毛有什么用處？——眼睫毛：眼睫毛它也同樣在保護(hù)我們的眼睛，防止灰塵異物，汗水進(jìn)入眼內(nèi)。二、了解眼睛的各個(gè)部位：PPT課件播放眼睛的構(gòu)造圖片引導(dǎo)幼兒觀察。小朋友快來猜一猜啊?；顒舆^程：一、游戲?qū)?，激發(fā)幼兒的興趣：——活動一開始，我就先領(lǐng)著幼兒做一個(gè)指“五官”的游戲，想讓幼兒再一次熟悉一些自己的五官，為謎語做鋪墊，“今天呀，老師給小朋友帶來一個(gè)謎語，聰明的寶貝兒們一定可以猜到，“上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。五、說教、學(xué)法：《綱要》中指出，教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者，基于本課題的特點(diǎn)，我主要采用了以下的教學(xué)方法：談話法、講解示范法、游戲法探索法，讓幼兒在看看、想想、做做、講講等活動中，能夠感受到建構(gòu)知識的成功喜悅之情。四、說重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：通過活動讓孩子們了解眼睛對我們的重要性，學(xué)會如何保護(hù)眼睛?！彼晕易隽巳缦聹?zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備： PPT課件、小老鼠指偶46個(gè)、眼保健操音樂、故事《眼睛和鼻子》。情感目標(biāo)：體驗(yàn)做眼睛保健操的快樂。二、目標(biāo)定位：來說說我的目標(biāo)，考慮到中班幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況，為滿足幼兒的認(rèn)知、能力、情感需要，我將把目標(biāo)定位如下：認(rèn)知目標(biāo)：了解眼睛的各個(gè)組成部分。眼睛是我們身體不可缺少的一部分，是人類智慧的窗口，然而，許多幼兒都沒有深刻意識到眼睛在我們生活中的重要性，如今由于各種原因戴眼鏡的幼兒越來越多。課堂環(huán)節(jié)設(shè)置小組討論環(huán)節(jié)，讓幼兒發(fā)散思維自己思考如何保護(hù)眼睛，給予幼兒自由探索獲得感知的過程中，課堂提問有部分幼兒參與不夠的現(xiàn)象，在課堂環(huán)節(jié)應(yīng)加以改進(jìn)，爭取面向所有幼兒，照顧到不同發(fā)展水平的孩子們。Ppt文字過多的誤區(qū)，導(dǎo)致孩子們沒有高漲的參與度，活動中我的引導(dǎo)和肯定不到位，關(guān)鍵性提問得到的反饋寥寥，通過這一點(diǎn)我意識到讓幼兒的每一個(gè)想法得到教師和其他小朋友的認(rèn)可，大大提高幼兒參與活動的興趣，使幼兒在愉快的氛圍中獲得知識，所以在今后的日常活動與做課中要以孩子們?yōu)橹黧w，多問多引導(dǎo)多給予孩子們表達(dá)表現(xiàn)的機(jī)會。我的活動一直講述怎樣來保護(hù)眼睛的一些基本常識，雖然增強(qiáng)了幼兒自我保護(hù)的意識，但是并沒有使課堂的氣氛調(diào)動起來，孩子們只是反復(fù)在回答4個(gè)他們已有經(jīng)驗(yàn)，這些前期準(zhǔn)備的知識儲備卻沒有給活動帶來亮點(diǎn)。在活動中通過讓幼兒親身體驗(yàn)來感知、進(jìn)一步的相互觀察與討論的形式，使小朋友加深了對眼睛的了解。我發(fā)現(xiàn)讓小朋友自己表達(dá)真實(shí)體驗(yàn)的方式，反倒孩子們的積極性更高，觀察也更仔細(xì)了?；顒娱_始后慌慌張張去取絲巾影響課堂氛圍，使孩子們剛集中的注意力再次分散?；顒娱_始，我開展了閉眼睛玩捉迷藏游戲，使用摸摸猜猜的活動方式，主要是為了讓孩子體驗(yàn)沒有眼睛的煩惱知道眼睛的重要作用和重要性。選題是十分有實(shí)際意義和教育價(jià)值的。要從他們已有的經(jīng)驗(yàn)入手讓幼兒暢所欲言回憶已有保護(hù)眼睛方法。教學(xué)過程平穩(wěn)，缺乏亮點(diǎn)。出示不保護(hù)眼睛會導(dǎo)致的不良后果：近視、遠(yuǎn)視、紅眼病、沙眼、結(jié)膜炎。課堂氣氛死板，孩子們沒有調(diào)動起來積極性。不能??對眼睛不好。降低幼兒興趣。Ppt 應(yīng)該用圖片來替代文字。六、活動亮點(diǎn)與特色：在本次活動中，我運(yùn)用了豐富多彩的教學(xué)組織形式，同時(shí)師幼互動較頻繁，在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，我用了親切的形象與生動的語言，和孩子們交談，從而營造了一種平等、自由的氛圍，使幼兒在快樂的環(huán)境中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。讓幼兒回家后，做一回“小老師”，教父母做眼睛保健操。然后我會播放音樂與幼兒在輕松的音樂中一起做眼睛保健操。懂得學(xué)會保護(hù)眼睛和做眼睛保健操：這一環(huán)節(jié)是活動的重點(diǎn)，我依舊用提問法，讓幼兒自己說說在日常生活中自己都是如何保護(hù)眼睛的，在幼兒說完以后我會做出總結(jié)，然后教給幼兒眼睛保健操。提問：眉毛再往下一點(diǎn)是什么？（眼皮）你們知道眼皮的作用嗎？（保護(hù)眼睛）眼皮的下面又是什么？（眼睫毛）眼睫毛有什么用處？——眼睫毛：眼睫毛它也同樣在保護(hù)我們的眼睛，防止灰塵異物，汗水進(jìn)入眼內(nèi)。二、了解眼睛的各個(gè)部位：PPT課件播放眼睛的構(gòu)造圖片引導(dǎo)幼兒觀察。小朋友快來猜一猜啊?；顒舆^程：一、游戲?qū)?，激發(fā)幼兒的興趣：——活動一開始，我就先領(lǐng)著幼兒做一個(gè)指“五官”的游戲，想讓幼兒再一次熟悉一些自己的五官，為謎語做鋪墊，“今天呀，老師給小朋友帶來一個(gè)謎語，聰明的寶貝兒們一定可以猜到，“上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。五、說教、學(xué)法：《綱要》中指出，教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者，基于本課題的特點(diǎn)，我主要采用了以下的教學(xué)方法：談話法、講解示范法、游戲法探索法，讓幼兒在看看、想想、做