【正文】 延伸：幼兒戴上自制的墨鏡到戶外玩耍。做眼保健操要閉上眼睛,今天,小朋友們是第一次學(xué),那我們睜開眼睛學(xué)吧!”幼兒跟做眼保健操。你們說的對不對呢？請眼科醫(yī)生靚靚媽媽給我們說一說，好嗎？ 教師提問幼兒，介紹三種戴鏡的原因：a在我們的周圍有誰戴眼鏡呢？（爺爺奶奶）爺爺奶奶戴的是什么眼鏡呢？（老花鏡）老花鏡有什么用處呢？b爸爸媽媽戴的又是什么鏡呢？（近視鏡）近視鏡有什么用處呢？ c剛才有小朋友說我們班上也有小朋友戴眼鏡,那是矯正視力的弱視 鏡。進一步開展有關(guān)眼睛的討論。討論：怎樣保護視力?(看電視時，距離電視2米以上，看電視時間不能過長；看書時身體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時間長了，要休息或向遠處看或看綠顏色的植物；不能在太強或太弱的光線下看書；寫字時要注意保持一拳、一池、一寸的距離；多吃胡蘿卜對保護視力有很大好處；平時毛巾、臉盆等要專人專用，并定期消毒或清洗，防止相互傳染；眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。）討論：眼睛為什么會生??？（如：臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲勞、坐姿不端正等。謎面：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。教學(xué)難點：如何形成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。掛圖《眼睛生病了》。對班級幼兒視力進行事先了解。形成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒期的孩子們好奇心強，什么都想看一看、摸一摸，試一試，然而由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗和常識，不能很好地把握什么事情能做，什么事情不能做，對一些有可能會造成傷害的事件缺乏防范意識和應(yīng)對能力，因而在日常生活中常常發(fā)生一些意外損傷。本活動通過自由探索、模仿練習(xí)、相互交流、玩游戲等方式，讓幼兒在實踐中探索腿腳功夫，同時，整個活動給幼兒創(chuàng)設(shè)了一個自由的空間，讓幼兒在寬松的氛圍內(nèi)得到發(fā)展。在日常生活中，孩子們常常模仿影視中的人物踢踢打打，并且時常模仿同伴的新動作，以此得到更多的樂趣．為了順應(yīng)孩子，結(jié)合最近開展的主題活動《從頭到腳》，我設(shè)計了《腿腳功夫》這節(jié)健康教育活動課，讓幼兒在探索的過程中練習(xí)我們的腿腳，并借助于玩沙包來體驗探索腿腳功夫的樂趣，以及培養(yǎng)與人合作的意識。如何讓孩子正確使用尖利常用的物品，避免危險事故的發(fā)生，是十分必要的。如寫字用的筆、手工用的剪刀，甚至吃飯用的筷子，都是細細，長長，尖尖的，這些都是孩子們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚奈锲?。孩子們進入大班，要寫字、要進行手工活動等，難免會接觸到一些尖的物品。經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)多數(shù)孩子不喜歡吃蔬菜,由于營養(yǎng)不均衡,從而出現(xiàn)了不少的小胖墩,還有的孩子有便秘現(xiàn)象,嚴(yán)重影響了幼兒身體的正常發(fā)育和身心健康。大班幼兒對感冒病毒已具備了一定的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗，但對怎樣預(yù)防傳染，保護自己，病菌是如何傳播的，還知之甚少。本活動通過自身的活動，讓幼兒去發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)、認(rèn)識關(guān)節(jié)及它在人體中的重要性，從而進一步激發(fā)幼兒對人體奧秘的探究欲望，培養(yǎng)幼兒勤于思考和探索問題的興趣。在游戲的快樂氣氛中，發(fā)展幼兒的互助、合作能力。中班的同伴關(guān)系已經(jīng)沖破了親親子、師生等關(guān)系的局限，開始向同齡人關(guān)系過渡，他們需要去分工、去合作，共同完成任務(wù)，從而體驗合作的愉悅。但是中班幼兒身體的協(xié)調(diào)性和平衡能力還比較差，在縱跳起跳時會出現(xiàn)蹬地腿蹬不直，蹬地不充分，落地時屈膝緩沖過大容易坐到地上的現(xiàn)象。中班幼兒活潑好動，喜歡嘗試新鮮刺激的事物，在平時的教學(xué)活動中幼兒愛做向下跳的動作，大型玩具上往下跳、花壇上往下跳、甚至樓梯上最后幾步時也會迫不及待的跳下來，但是有些年齡小、運動能力差的幼兒在向下跳時又有些害怕，也不懂得自我保護的方法，造成身體某些部位受傷。為了讓幼兒愿意并喜歡吃（），我選擇了（）作為教學(xué)活動內(nèi)容，旨在讓小班的幼兒在看看、摸摸、玩玩、嘗嘗的活動中，進一步認(rèn)識（），喜歡（）。所以興趣也比較容易轉(zhuǎn)移，因此，我就抓住孩子的興趣點，利用游戲及自己的親身體驗讓幼兒有興趣輕松快樂的學(xué)習(xí)。小班的孩子年齡比較小，思維還處于直覺行動向具體形象過渡的階段，他們對事物的理解往往要通過自己的親身活動來實現(xiàn)。然而，幼兒對身體器官的認(rèn)識還很膚淺,愛護身體、保護自己的經(jīng)驗又比較缺乏。特別是自立能力方面，需要很好地引導(dǎo)加強?！备鶕?jù)小班幼兒對故事、小動物、游戲感興趣的特點，選擇游戲化的故事情境，讓幼兒以小動物的角色身分參與其中，能激發(fā)幼兒主動積極的參與意識?！毙“啵?~4歲）小班幼兒活潑好動基本動作發(fā)展(走、跑、跳、投、爬等)較弱，堅持性差，注意力易分散?！北净顒佑行У貪M足了幼兒的獨立需要，培養(yǎng)了幼兒的自理能力，使幼兒擁有健康的身體。新《綱要》中明確要求：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。認(rèn)為“健全的身體是一個人做人、做事、做學(xué)問的基礎(chǔ)。其中兒童教育家陳鶴琴先生明確提出幼兒園應(yīng)把健康放在第一位。幼兒需要知道必要的安全知識，學(xué)會保護自己。讓幼兒回家后，做一回“小老師”，教父母做眼睛保健操。六、活動延伸：——請小朋友們把今天學(xué)的眼保健操交給你們的爸爸、媽媽，讓他們也知道如何保護自己的眼睛。然后我會播放音樂與幼兒在輕松的音樂中一起做眼睛保健操。然后我會播放音樂與幼兒在輕松的音樂中一起做眼睛保健操。五、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。小結(jié)：看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書，否則容易得近視眼。欣賞圖片二：小朋友趴在桌子上畫畫。欣賞圖片一：小朋友在用臟手揉眼睛。四、引導(dǎo)幼兒了解保護眼睛的重要性和保護眼睛的方法。提問：如果我們沒有眼睛將會怎么樣呢？——請幼兒親身感受后，說一說眼睛看不見的感覺。提問：眉毛再往下一點是什么？（眼皮）你們知道眼皮的作用嗎？（保護眼睛）眼皮的下面又是什么？（眼睫毛）眼睫毛有什么用處？——眼睫毛：眼睫毛它也同樣在保護我們的眼睛，防止灰塵異物，汗水進入眼內(nèi)。二、了解眼睛的各個部位：PPT課件播放眼睛的構(gòu)造圖片引導(dǎo)幼兒觀察。小朋友快來猜一猜啊。活動過程：一、游戲?qū)?，激發(fā)幼兒的興趣：——活動一開始，我就先領(lǐng)著幼兒做一個指“五官”的游戲，想讓幼兒再一次熟悉一些自己的五官，為謎語做鋪墊，“今天呀，老師給小朋友帶來一個謎語，聰明的寶貝兒們一定可以猜到，“上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。活動準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備： PPT