【摘要】八年級語文導(dǎo)學案課題:大道之行也課型:新授主備:楊奉宇審核:時間:2020、9、25課時:2課時第一課時【學習目標】1.掌握相關(guān)文言詞,翻譯并背誦課文。2.整體感知文意,理清文章脈絡(luò),盡快形成背誦思路,提高誦讀能力。
2024-11-27 18:10
【摘要】《大道之行也》教學設(shè)計(定稿)大峪二中呂寶強教學目標1、熟讀背誦課文,掌握文章內(nèi)容。2、了解孔子“大同”社會的思想意義。教學重點通過反復(fù)朗誦課文掌握文章內(nèi)容教學難點掌握文章的內(nèi)容意義,熟練背誦文章。課時安排一課時。流程設(shè)計一、談話導(dǎo)入
2024-11-27 22:56
【摘要】大道之行也《禮記》1朗讀并背誦文章2掌握相關(guān)文言詞語3了解孔子大同社會的思想意義教學步驟:1朗讀2譯讀3理解4默寫教學目標:知識鏈接:1四書:《論語》《大學》《中庸》
2024-12-06 00:52
【摘要】24.《大道之行也》閱讀訓(xùn)練學校姓名座位號一.閱讀課文注釋,完成下面基礎(chǔ)題1.解釋劃線的詞。①選賢與能()②男有分,女有歸()③貨惡其棄于地也(
2024-11-23 17:07
【摘要】一、教學目標(一)、知識目標1.積累一些重要的詞語。2.了解先賢圣哲關(guān)于人類社會的偉大構(gòu)想,把握“大同”社會的基本特征。3.背誦并默寫全文。(二)能力目標1.重視誦讀,提高朗讀和背誦能力,力求讀得好,誦得快。2.整體感知文意,理清文章脈絡(luò),盡快形成背誦思路,提高誦讀能力。3.聯(lián)系實際,探求未知,逐步培養(yǎng)學生的
2024-12-14 00:19
【摘要】大道之行也·綜合能力測試一、文學常識填空《大道之行也》一文選自《________》?!禵_______》是儒家經(jīng)典之一。“大道”是指________________。二、根據(jù)所給的意思用文中的詞語回答1.老而無子的人。()2.老而無夫的人。()3.老而無妻的人。()4.幼而無父
2024-12-13 05:59
【摘要】教學設(shè)計題目大道之行也總課時1學校臨江一中教者張洪福年級八年學科語文設(shè)計來源自我設(shè)計教學時間2021年月日—月日教材分析《大道之行也》是初中語文八年級第五單元的一篇文言文。在本單元中的課文,大多講述了
2024-12-16 20:04
【摘要】《大道之行也》《杜甫詩三首》二、重點、難點分析《大道之行也》1.積累一些重要的詞語。2.了解先賢圣哲關(guān)于人類社會的偉大構(gòu)想,把握“大同”社會的基本特征。3.背誦并默寫全文?!抖鸥υ娙住?.了解有關(guān)古體詩、近體詩的一些常識。2.
2024-12-16 20:10
【摘要】八年級語文學案高潔情懷第五單元教學內(nèi)容:《核舟記》編寫人:薛春梅第五課時備課時間:上課時間:學習目標一、學習以空間方位為序,語言簡潔、周密、生動。二、認識我國古代勞動人民在工藝
【摘要】《大道之行》——《禮記》?疏通文意,了解課文內(nèi)容。?理解課文,了解大同社會的實質(zhì)。?學習本文排比,對偶的表達效果。?能背誦并默寫課文??鬃又袊糯鷤ゴ蟮乃枷爰摇⒔逃?,春秋末期儒家學派的創(chuàng)始人。clq四書:《論語
2024-12-16 06:44
【摘要】《大道之行也》教學設(shè)計 《大道之行也》教學設(shè)計1教材分析: 《大道之行也》通過對理想中社會特征的描述,闡明了儒家理想“大同”社會的基本特征,表達了“天下為公”的理想。并且在文中指出了“...
2024-12-06 00:48
【摘要】大道之行也教案教學設(shè)計●學習目的:1、熟讀成誦,把握字詞。2、合作探究,大同思想。3、聯(lián)系生活,理解提升?!駥W習時間:一課時●學習準備:熟讀課文,掃清文字障礙?!窠虒W設(shè)計:一、理想社會,交流引讀。文人筆下的理想社會,孟子:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(在
2024-12-01 15:21
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《大道之行也》教學設(shè)計 ;理解大同社會的特征。 ;背誦課文。 ,大膽追求理想的精神和智慧。 。 。 一課時 一、導(dǎo)入新課 (學生齊背...
2025-04-15 00:26
【摘要】《大道之行也》教案 《大道之行也》教案1 ?。薄⒅R與技能:⑴翻譯并背誦課文;⑵掌握相關(guān)文言詞。 ?。?、過程與方法:以誦讀為主,結(jié)合討論,感知此段文字的美好。 ?。?、情感與價值觀:了...
2024-12-06 00:35
【摘要】福州三中羅源校區(qū)教案紙 課題內(nèi)容《大道之行也》(八下)課時安排2課時授課班級授課類型閱讀探究課教學目標【知識和能力】1.能準確誦讀課文。2.能夠借助工具書和文后注解,理解文意。3.理解關(guān)于“大同社會”的基本特征,體會“大同”“大道”的含義【過程和方法】1.整體感知,通過反復(fù)誦讀,理清文章的思路,理解文章主要意思?!按笸鄙鐣?/span>
2025-08-01 10:02