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幼兒園育兒經(jīng)驗-幼兒園育兒經(jīng)驗家長必須懂得的育兒知識-文庫吧資料

2024-10-21 10:24本頁面
  

【正文】 長教育孩子經(jīng)驗材料范文優(yōu)秀家長教育孩子經(jīng)驗材料范文家庭是孩子的第一課堂,是孩子接觸的第一個社會環(huán)境,而家長的素質(zhì)狀況、人格形象和實踐行為對孩子思想品德的形成具有至關重要的影響,是決定家庭教育成敗的關鍵因素。我想,通過老師和我們的努力,一定能讓孩子擁有一個美好的童年,定能讓孩子快樂學習,健康成長。莫若在堅持原則的基礎之上,因勢利導地和孩子做朋友,和孩子一起成長、一起痛并快樂著。現(xiàn)在的孩子不好教育,有自己獨立的思想。兒子上小學了,有時候浮躁寫字或數(shù)字很差,我就讓他在另外的本子上重寫10遍,再重新上作本寫,寫好為止。第二天,我買回了兒子向往很久的玩具送給他,勉勵他誠實、勇于改錯,類似的錯誤兒子再也沒有犯過。被細心的老師發(fā)現(xiàn),雖然兒子的計劃沒有成功,但我還是重重地打了他。良好的家庭學習氣氛正逐步養(yǎng)成,兒子每晚自覺學習習慣的養(yǎng)成就水到渠成了。所以,我們堅持向同事學習。他的心得體會是營造家庭學習氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學習的好習慣。所以,想要孩子完成好學習任務,父母榜樣的力量是對他最好的幫助。為了更好地讓兒子投入到讀書活動中,我每天晚上堅持和兒子一起分角色讀,一起談從故事得到的認識,高興時一起演一演。最近華老師開展了讀書活動,讓孩子們多讀書,積極讀書。面對吳老師要求的數(shù)字分成計時口練,我也先做表率在15秒內(nèi)完成,再讓兒子一遍遍練。家長是孩子的第一任老師,再苦口婆心的教育,如果沒有行動示范,也是徒勞,所以家長要努力做孩子學習的榜樣。下面我就談談和兒子一起成長過程中的幾點認識,與大家共勉。要說起教育孩子,實在談不上有什么成功之處?!叭f里長征”初起步,我和兒子一起成長!兒子天真活潑、聰明可愛,不是很出色,但也有值得我們驕傲的地方:孩子發(fā)展比較全面,學習上進步非常明顯,有一定的獨立自主的能力,能主動學習;有一定的責任心和愛心,誠實,能體諒、尊重父母,與小朋友和睦相處,知道勞動的艱辛,有較強的交際能力。良好的開端是成功的一半!如何開始教育學齡孩子猶如一門課程擺在我的面前。父母什么時候真正放下自己的立場,設身處地從孩子的視角看待她的問題,思考她的言行,分析她的想法,什么時候才能真正從容起來。最主要就是認識到孩子是個獨立的個體,她有自己的思想。孩子畢竟是孩子,平靜下來,他們是天使;瘋狂起來,他們是魔鬼。再后來,當有一天她早早收拾完自己,天真地對我說:“媽媽,我特別擔心你遲到!”時,我的心一下子就疼了?!彼蜁詭@恐地埋頭忙碌起來。另一方面,更重要的是孩子慢慢成長成熟了。這種快節(jié)奏的生活狀態(tài)最終也得到了較好的磨合。我們已經(jīng)狼吞虎咽完畢,并用焦急的眼神示意她快點開動。這里便時不時地在一日之晨奏響催促應付、勸說辯解、呵斥反抗等旋律的交響曲,再伴以雙方反思愧疚自責的余音。事實上,都是不想去幼兒園的一種借口。每天早晨要趕在上班前把孩子送到幼兒園,這真是個巨大的考驗。感謝老師這幾年來多孩子的關心與教誨,讓孩子在學校里快快樂樂的成長!衷心的感謝你們,你們辛苦了!第四篇:幼兒園家長育兒經(jīng)驗文章幼兒園家長育兒經(jīng)驗自從孩子上幼兒園,我們就不再依賴老人,選擇了再苦再累也自己帶。每一次的家長會我都能積極發(fā)言,和老師交流孩子一學期的情況,提出自己的建議,配合老師的要求,和孩子一起進步;在親子活動中,能和孩子一起積極參加親子活動,和他一起體驗快樂;在他六一文藝演出中,協(xié)助老師一起給孩子們化妝,給予孩子課后輔導練習。在他入學的這幾年中,老師給予了我的孩子很多關愛,孩子在學校學到了很多知識,老師在日常生活中給予了他母親般的愛,讓他在學習中學會獨立,能夠自理,老師是他最崇敬的人。做個文明的好孩子:父母是孩子學習的榜樣,在文明禮貌、言行舉止、尊重他人、關心他人這幾方面,我一直給孩子做榜樣。在和孩子一起成長中,我是這樣做的:孩子入小小班后,我堅持每晚給孩子講睡前故事,寓言故事,以前他只會聽,并不會問為什么?后來隨著他漸漸長大,會問為什么以后,我就故事內(nèi)容給孩子提問題(我們的做法是每天晚上講故事之前,就昨天所講的故事向孩子提問),在孩子能夠承受的范圍內(nèi),問題越多越好,這樣可以激發(fā)孩子思維的活躍性,養(yǎng)成凡事都問一個“為什么?”的好習貫,孩子在將來的學習中必將受益無窮。如何才能夠培育出聰明健康的孩子?有不少名家的經(jīng)驗之談值得借鑒,我也有一些簡單易行的做法:有一句老話是:3歲小孩看大,也就是3歲的孩子就能看出他以后會是怎樣的。孩子永遠是能給我們帶來快樂的小精靈,在養(yǎng)育孩子的過程中,我自己也得到了一次又一次的成長,讓自己學習如何去看待孩子,更應如何去做家長!第三篇:幼兒園文明家長育兒經(jīng)驗材料幼兒園文明家長育兒經(jīng)驗材料《和孩子一起成長》我的孩子是保育院大二班的的學生,今年6歲。沒想到的是孩子不但接受了,還能這么準確的運用出來。在小區(qū)散步,她會說:“媽媽,這里有很多五顏六色的鮮花,真漂亮!”奶奶出門拖拖拉拉的時候,她會說:“奶奶快點,別磨磨蹭蹭的了,要雷厲風行?。 碑斘也辉试S她拿著玻璃杯裝水時,她會說:“媽媽,我會小心翼翼的。風和日麗的晴天,我會告訴她遠處的山峰彎彎曲曲的延伸著,可以用“連綿起伏”來形容。然后會接著問樹木看起來像什么?她會馬上告訴我像一把大傘,還像一個大蘑菇。每天睡覺前,我都會堅持給開心讀故事,讓她從故事中體會到樂趣的同時,也可以知道不少詞匯。但是幼兒的學習應該在興趣的基礎上,如果她某段時間不想背誦這些,我也并不強迫。同時,背誦經(jīng)典,也可以鍛煉孩子的記憶力,兒童時期的記憶力的培養(yǎng)對她以后的學習、工作有巨大的作用,從小注意這方面的培養(yǎng)和開發(fā),會讓她在今后的學習中更加自如和輕松。早上孩子的精神狀態(tài)一般比較好,在送孩子去幼兒園的途中,我有時會教她背誦古詩,《三字經(jīng)》、《笠翁對韻》。在品格上不僅要如此,在語言、智力等方面的開發(fā)也是一樣。經(jīng)過一段時間的訓練,開心的專注力有了不小的進步,沒有以前那么容易“朝秦暮楚”了。我得想辦法逐漸培養(yǎng)她的專注能力。這時我明白,自己的“好心”毀了孩子的專注力了。每次開心把玩具都翻出來,這個玩一下,那個玩一下,我也隨她去。盡管現(xiàn)在的她不會明白這樣的道理,但是我相信潛移默化的力量,水到渠成的結果。即使有時候只剩下最后一塊了,她雖然猶豫,但還是會遞給別人。每當這時,我們都會耐心的告訴她,要學會與人分享,你分享了你喜歡的東西給別人,下一次別人也會與你分享她喜歡的東西。小孩子多多少少都會有點私心,自己的玩具不愿意和人分享,不愿意爸爸媽媽對別的小朋友好。從此以后,只要是爺爺買菜回來,開心都會趕緊上前幫爺爺把菜提到廚房去;只要看到爺爺奶奶累了,就會拿個小錘子幫他們捶背,送茶給爺爺奶奶喝;只要見到我感冒咳嗽,一定會上前輕輕拍拍我的背部,并為我端來一杯水。并且煞有介事的捶起來。爺爺說,開心自己玩吧,爺爺有點累了,要在沙發(fā)上休息一下。沒想到開心卻給我們帶來了很多次意外的驚喜。當她念這首兒歌時,我會告訴她,爺爺奶奶帶她很辛苦,爸爸媽媽上班也很勞累,小寶貝平時要懂事,可以幫大人做一些小事,減輕大人的負擔。倒是有見過她被別人打了抓了跑回來傷心的樣子,每當這時,我依然告訴她不可以和別人打架,當有小朋友欺負你的時候要趕緊避開,告訴爸爸媽媽或老師。在開心很小的時候,我們就教育她,對人要有禮貌,碰到熟人要打招呼,所以每一次看到小區(qū)里的爺爺奶奶叔叔阿姨們,她都會禮貌的說:“奶奶好!”“阿姨好!”??每當我看到小區(qū)中一些兩、三歲的孩子喜歡打人、攻擊小朋友時,我總是會不失時機的教育開心打人是不對的行為,不能隨意欺負別人。我自然希望孩子善良誠信正直,自立樂觀自信,有主見有責任心好學,勤奮專注勇敢,能自律有寬容心,懂得合作和感恩。俗話說“性格決定命運”。為此,我開始努力地探索嬰幼兒早期教育方面的知識。感謝老師這幾年來多孩子的關心與教誨,讓孩子在學校里快快樂樂的成長!衷心的感謝你們,你們辛苦了!幼兒家長育兒經(jīng)驗:與孩子一起成長2014年06月當孩子還在我肚子里的時候,我就在心里默默地希望上天能讓她成為一個有著健康的體魄、善良的品格,樂觀向上的心態(tài),聰慧自信情商高的孩子,在她以后的人生中,不管經(jīng)歷什么風雨,她都能用勇敢堅強的心面對,用智慧的頭腦化解一切。每一次的家長會我都能積極發(fā)言,和老師交流孩子一學期的情況,提出自己的建議,配合老師的要求,和孩子一起進步;在親子活動中,能和孩子一起積極參加親子活動,和他一起體驗快樂;在他六一文藝演出中,協(xié)助老師一起給孩子們化妝,給予孩子課后輔導練習。在他入學的這幾年中,老師給予了我的孩子很多關愛,孩子在學校學到了很多知識,老師在日常生活中給予了他母親般的愛,讓他在學習中學會獨立,能夠自理,老師是他最崇敬的人。做個文明的好孩子:父母是孩子學習的榜樣,在文明禮貌、言行舉止、尊重他人、關心他人這幾方面,我一直給孩子做榜樣。在和孩子一起成長中,我是這樣做的:孩子入小小班后,我堅持每晚給孩子講睡前故事,寓言故事,以前他只會聽,并不會問為什么?后來隨著他漸漸長大,會問為什么以后,我就故事內(nèi)容給孩子提問題,在孩子能夠承受的范圍內(nèi),問題越多越好,這樣可以激發(fā)孩子思維的活躍性,養(yǎng)成凡事都問一個“為什么?”的好習貫,孩子在將來的學習中必將受益無窮。如何才能夠培育出聰明健康的孩子?有不少名家的經(jīng)驗之談值得借鑒,我也有一些簡單易行的做法:有一句老話是:3歲小孩看大,也就是3歲的孩子就能看出他以后會是怎樣的。2014年3月18日文網(wǎng)幼兒園文明家長育兒經(jīng)驗材料《和孩子一起成長》我的孩子是保育院大二班的的學生,今年6歲。其實家長忙不見得是壞事,讓孩子知道大人就是要好好工作,孩子就是要好好學習。大人管的太多了,他什么事都依賴父母,如果咱們不管,讓他自己學習,自己安排游戲,可能他遇到困難或者問題他就會主動
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