師帶徒-文庫(kù)吧資料
2024-10-21 10:09本頁(yè)面
【正文】 ： 職責(zé)：負(fù)責(zé)師傅及徒弟人選的推薦選評(píng)工作； 負(fù)責(zé)“師帶徒”培養(yǎng)方向的確定；負(fù)責(zé)對(duì)師傅定期或不定期面對(duì)面的溝通工作；負(fù)責(zé)對(duì)各企業(yè)、各分廠“師帶徒”工作的考核與督察工作。羅克滿第四篇：師帶徒“師帶徒”實(shí)施方案為進(jìn)一步貫徹落實(shí)公司工作會(huì)議精神，充分發(fā)揮企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)骨干人才的“傳、幫、帶”作用，幫助、指導(dǎo)年輕員工立足崗位成才，加強(qiáng)對(duì)新員工、一線技能操作崗位員工和轉(zhuǎn)崗人員的技術(shù)、技能培養(yǎng)，熟悉和認(rèn)同企業(yè)文化與理念，不斷提高員工專業(yè)崗位技能水平，促進(jìn)企業(yè)健康、快速發(fā)展。用自己的實(shí)際行動(dòng)和文明的生活觀念帶動(dòng)她的熱情，鼓勵(lì)她做到敬業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)、愛生。學(xué)無止境，教無止境，面對(duì)工作中的諸多問題，我們永遠(yuǎn)需要學(xué)習(xí)，需要研究，相信在我們共同的努力下，我們一定可以共同發(fā)展，共同進(jìn)步。綜合上述，經(jīng)過這段時(shí)間的努力奮斗，徒弟的的理論知識(shí)和實(shí)際操作昌平有了一定的提高和進(jìn)步，希望徒弟通過這次的學(xué)習(xí)到的理論與自己的工作實(shí)踐緊密聯(lián)系起來，立足于本職工作崗位，勤懇踏實(shí)，不斷提高自己的理論與操作水平，努力提高自身素質(zhì)，使自己能適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求，做一名合格的當(dāng)代工人 此時(shí)的我們既是師徒，又是同事。不管是在做人或是做事方面，都給他樹立了一個(gè)很好的榜樣。有句話我一直讓他掛在耳邊：鋼鐵工作是一項(xiàng)非常艱苦的行業(yè)，風(fēng)吹日曬，晴天一身灰，雨天一身泥，而且又需要細(xì)心工作，所以沒有樂觀的人生態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作精神是不可以的。記得剛進(jìn)廠的時(shí)候他們這批新進(jìn)來的不太適應(yīng)倒班生活，就叫他下班了要注意休息，養(yǎng)好精神為下個(gè)班做準(zhǔn)備，在今后的工作中，讓他通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自身的素質(zhì)，讓自己的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展同步，以滿足工作的需要。在工作過 程中，我也經(jīng)常讓他不斷地向有經(jīng)驗(yàn)的前輩或同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)自己未曾真正掌握的技術(shù)或技能，并學(xué)以至用，對(duì)工作過程中的一些信息也要進(jìn)行收集整理，轉(zhuǎn)化為資料以備所需；業(yè)余時(shí)間翻看一些專業(yè)書籍，查看一些專業(yè)網(wǎng)站，學(xué)習(xí)和掌握一些先進(jìn)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)；看一些管理或其它方面 的書籍或網(wǎng)站，學(xué)習(xí)各種知識(shí)，提高自己的綜合能力。在工作中不斷 地改變自我，我也會(huì)適時(shí)地對(duì)他提出不同的要求，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自身工作能力：在工作中不斷地學(xué)習(xí)，也在工作中逐漸的成長(zhǎng)。理論來源于生活高于生活更應(yīng)該還原回到生活，在這樣的一個(gè)環(huán)境，還有許多值得他來發(fā)現(xiàn)的好東西，值得他來深究學(xué)習(xí)的地方。比如他學(xué)會(huì)了怎樣交接班，學(xué)會(huì)了皮帶跑偏應(yīng)該怎樣做調(diào)整，學(xué)會(huì)了漏斗堵了又該怎么辦，學(xué)會(huì)了設(shè)備好壞的識(shí)別，學(xué)會(huì)了在班前會(huì)時(shí)要認(rèn)真，聽從安排，工作中我時(shí)刻提醒他要穿戴好勞保用品，注意安全。這期間我時(shí)常教導(dǎo)他，剛從學(xué)校畢業(yè)，一定要理論聯(lián)系實(shí)際；又在現(xiàn)場(chǎng)言傳身教地教導(dǎo)他作為一個(gè)成品崗位的設(shè)備管理者，要怎么做才能管好現(xiàn)場(chǎng)（他從一開始就覺得要管好現(xiàn)場(chǎng)不是一件容易的事）。就在他們只一批新來的職工進(jìn)入柳鋼第一天，車間主任在分別給他們介紹各各崗位時(shí)，也讓他們?cè)诶碚撋险J(rèn)識(shí)到了燒結(jié)廠的基本構(gòu)造，它由看火、配料、成品、抽風(fēng)還有中和料廠等等這些崗位組成。就在去年車間領(lǐng)導(dǎo)又分了位徒弟給我?guī)АＷ屗麄儷@得了很多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓他們對(duì)工作充滿熱情充滿動(dòng)力，使他們能更好的投入到這份事業(yè)中去?！耙蝗諡閹煟K生為父”，師傅等同于父母，足以見得他在一個(gè)人的成長(zhǎng)過程中有多么的重要。第三篇：師帶徒師帶徒總結(jié)轉(zhuǎn)眼間一年又過去了。在提高徒弟業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，也努力充實(shí)自己。生活、師德學(xué)習(xí)方面也相互影響著。努力使自己在課堂教學(xué)、班級(jí)管理等方面有進(jìn)一步的提高。師帶徒活動(dòng)讓我自身也進(jìn)步不少，雖然我是師傅，但我還是需要虛心學(xué)習(xí)，把提高自身素質(zhì)作為我的工作目標(biāo)之一。三、在師帶徒活動(dòng)過程中，作為師傅，我也學(xué)到了不少的東西：徒弟是上進(jìn)心很強(qiáng)，也很能吃苦的老師，比較細(xì)心。總之，在她的努力學(xué)習(xí)下，在備課、課堂教學(xué)方面的能力有了顯著的提高。認(rèn)真做好教學(xué)反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，和我?！?
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