小班幼兒教育筆記-文庫(kù)吧資料
2024-10-21 09:56本頁(yè)面
【正文】 的吮，特別是回家后和睡覺(jué)時(shí)，還是控制不住，為此，我們和家長(zhǎng)都傷透了腦筋，一時(shí)也找不到好的辦法。家長(zhǎng)很著急，怎么教育都無(wú)法制止他的壞毛病，多次向老師訴說(shuō)苦衷，請(qǐng)求老師配合教育?？春⒆觽兒茯湴恋拿婵?，好像他們都是最棒的“司令”一樣?！笨煽粗爝吷系囊粋€(gè)米粒，我摸摸他的頭很開(kāi)心的笑了。一個(gè)叫曹譽(yù)澤的小男孩跑來(lái)告訴我：“老師，我的小兵一個(gè)也沒(méi)跑。我們來(lái)比一比誰(shuí)是最棒的司令，管兵管的最好。于是有一天中午我對(duì)他們說(shuō)：“今天中午還吃大米飯，那么在今天吃飯的時(shí)候我們做個(gè)游戲；你是“司令”，你的大米是“兵”。尤其是吃米飯的時(shí)候，地上的米粒多的可以喂幾只雞了。剛剛知道我要帶的是中班我很高興，我就發(fā)現(xiàn)班上的孩子吃飯吃的很不干凈。我是“司令”你是“兵”剛剛參加工作，面對(duì)孩子們的那種感覺(jué)真是又新鮮又有趣。張巖巖看了看，又把“穿線板”一扔，接著玩起了“串珠”玩具，這回他串了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、五顏六色的項(xiàng)鏈，這時(shí)收拾玩具的音樂(lè)響了，他馬上把玩具一扔，走了?！坝幸惶?，小白兔正在吃飯，小青蛙看見(jiàn)了說(shuō)：我也要；小雞看見(jiàn)了說(shuō)：我也要??”就這樣，一會(huì)一口，故事講完了，一碗飯也順利地送進(jìn)肚子里了。當(dāng)幼兒沉浸在游戲中時(shí)，任何問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。不過(guò)，這個(gè)辦法可要慎用，因?yàn)橛枚嗔丝删筒混`了?？陬^表?yè)P(yáng)不起作用，紅星可是大家都喜歡的啊?！扒?，鞏鞏吃得多好呀！”“婷婷又吃了一大口飯了，真能干！”其他的小朋友聽(tīng)了，趕緊往自己的嘴巴里裝飯，老師見(jiàn)了，再多多表?yè)P(yáng)幾個(gè)，幾番下來(lái)，老師可就偷笑了。下面就象大家介紹一 下我的妙招。哄小班幼兒吃飯妙招對(duì)于帶小班的老師來(lái)說(shuō)，吃飯可是一件大工程。提醒他好嗎？ 當(dāng)王子涵的家長(zhǎng)來(lái)接時(shí)知道了這件事，非常感動(dòng)，并寫(xiě)來(lái)了感謝信來(lái)表達(dá)她的心意，是呀！老師的付出家長(zhǎng)會(huì)看在眼里，這說(shuō)明我們的工作沒(méi)有白做，家長(zhǎng)將孩子交給我們也特別放心。有一天午睡起床后，我在檢查幼兒是否穿鞋子穿的正確，當(dāng)走到王子涵跟前時(shí)，聞到一股臭味，當(dāng)我問(wèn)“誰(shuí)拉到褲子里了”，沒(méi)有人回答，我又問(wèn)誰(shuí)想上大便，還是沒(méi)有回答聲，于是我就挨個(gè)摸一摸小朋友的褲子，最后發(fā)現(xiàn)是王子涵拉到褲子里了，于是我輕輕地把他領(lǐng)到里屋，用溫水將他身上的大便擦洗干凈，并給他換上了備用褲，對(duì)他說(shuō)：“以后有大便就快去上，如果不會(huì)擦屁股就告訴老師，老師會(huì)幫助你的，他點(diǎn)點(diǎn)頭。慢慢的孩子在寬松的氛圍中，養(yǎng)成了有小便就去上的好習(xí)慣。我真的沒(méi)有想到，在孩子的幼小心靈中會(huì)有這份隱隱的渴望?！彼衩氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我媽媽來(lái)晚了，我才能和你單獨(dú)待在一塊兒，你不知道嗎？朱老師?！澳芨嬖V我為什么不讓姑姑來(lái)接嗎？”柯柯往我耳邊湊了湊，輕輕地說(shuō)：“姑姑來(lái)得太早了，我想讓媽媽來(lái)接。班里還有柯柯自己未接，我把他攬?jiān)谧约荷磉?，?wèn)他：“寶寶，今天誰(shuí)來(lái)接你呀？”柯柯說(shuō)：“本來(lái)是我姑姑要來(lái)，可我不讓她來(lái)。幸福的等待下午接孩子是一天中最緊張的，無(wú)論是從時(shí)間還是心理上都感覺(jué)好忙，時(shí)間過(guò)的好快。使孩子學(xué)會(huì)以誠(chéng)懇、平等、謙虛、寬厚的態(tài)度對(duì)待別人，懂得尊重別人的權(quán)益，諒解別人的短處和失誤。與人交往是人所特有的社會(huì)性需要，心理健康的人與人交往時(shí)是正面態(tài)度（如尊重、信任、友善、寬容）多于反面態(tài)度（如敵視、嫉妒、猜疑、憎恨），因?yàn)樗泻芏嗯笥?，從而使自己的生活變得愉快而充?shí)。在與孩子的媽媽交流的過(guò)程中了解到，宋佳佳從小就非常膽小，不喜歡和鄰家的同伴一起玩，孩子不愿出去玩，家長(zhǎng)也沒(méi)有特別重視，順其自然，久而久之，就形成了孩子內(nèi)向、不善交往的性格。宋佳佳的媽
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