【正文】 （1）負責本年級、班級學生緊急疏散及撤離秩序、安全管理，負責教室門口秩序，嚴防擁擠踩踏事故發(fā)生。副組長：職責：協(xié)助組長實施本方案，對本方案實施過程中的突發(fā)事件要迅速了解判斷，協(xié)助組長確定應急方案，并按預案進行疏散、救護、聯(lián)絡、保衛(wèi)、宣傳教育等工作。學校防災減災應急預案8為切實做好各項工作，促進全校師生增強防災減災意識，提高師生自救互救能力，根據(jù)上級部門相關要求，結(jié)合我校實際，特制定本預案。專家開始講座時橫幅內(nèi)容為：20xx年浙江省“”防災減災日“青少年安全自救”專題講座。贈書儀式結(jié)束后，搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)茶水準備：陸喜(提供熱水、茶葉、水杯等專家20人)臺簽牌制作：曹雅敏(專家名單來了后再發(fā)過來)音響、媒體：周云(周二上午調(diào)試好，周二中午1:00前再次調(diào)試。)2:102:。當日提前開啟館內(nèi)設備。五年級班主任盡量將周二下午第二調(diào)整為班隊課或品德課)。學校防災減災應急預案7一、活動時間20xx年5月10日下午1:302:50(學生1:55分之前入座報告廳)二、活動地點附小松風校區(qū)報告廳三、參加對象省市縣民政部門領導省市縣科協(xié)領導平湖市政府領導市教育局領導等(15位左右)(就座報告廳第一排)五年級全體班主任老師全程參與(提醒學生參與活動過程中保持安靜，注意傾聽。七、演練總結(jié)請總指揮原貴吉主任總結(jié)講話。(四)自救互救演練內(nèi)容：(1)止血 (2)固定 (3)搬運 (4)心肺復蘇演練心肺復蘇的救護方法：請兩位男生為全體同學做示范。各班清點人數(shù)，向總指揮匯報。七二、七五、七六班學生從西樓北樓梯，七一、七三、七四班學生從西樓中間樓梯撤離，一樓的九年級15班直接撤離到操場指定地點。學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到操場上指定的地點整隊。學生復位，老師告知學生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。演練時間為1分鐘。上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部。請班主任重申演練程序和演練要求。)按規(guī)定線路疏散，不得串線。保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。時間：20xx年5月13日上午第二節(jié)課后三、演練準備演練前召開動員大會，讓學生熟悉應急避震的正確方法，分析我校應急避震的環(huán)境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的39。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。確保師生安全度過災難。四、后勤保障全體師生在到達疏散集中地點之后，要聽從疏散集中點地點負責人的統(tǒng)一指揮，不要大聲喧嘩，保持情緒的穩(wěn)定，以免干擾核查人數(shù)的具體工作。同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，逃避開建造物和電線。在走廊的同學，也應該即將選擇有利的安全地點，就近逃避、臥倒或者蹲下，用手保護頭部，不要站在窗邊在廁所的同學，也應采取應變措施，就近逃避。在墻角逃避你時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以用枕頭或者其他保護物品遮住頭部和頸部。在室內(nèi)的學生，應即將就近逃避，身體采用臥倒或者蹲下的方式，使其盡量小，躲到桌下、床下或者墻角，以保護身體，但不要挨近窗口。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最安全的地方，逃避到地面住手地搖，再也沒有東西落下了為止應做到：要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。遇到其他突發(fā)事件，原則上按此預案執(zhí)行，如情況需要聽從現(xiàn)場指揮。（3）積極自救，互幫互助。（7）各班集合完畢后迅速向總指揮（黃校長）報告應到、實到學生數(shù)。（5）從大院西側(cè)起，年級依次為六年級、四年級、二年級、一年級、三年級、五年級、幼兒小班、幼兒中班、幼兒大班。（3）幼兒疏散時從大院東側(cè)走廊到大院集合，協(xié)助幼兒小班撤離，協(xié)助幼兒中班撤離，衛(wèi)向前協(xié)助幼兒大班撤離。疏散順序：（1）上課教師負責，學生排一路縱隊，分班依次快速、安全下樓，不搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。五、疏散要求與注意事項：聽到學校發(fā)出的命令（或警報）聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。不擔任班主任的教師如當時沒有帶班任務，則立即到大院待命，參加救護組工作。警報響起后，當時在教室上課的教師迅速組織學生有秩序下樓疏散；一、二年級第一個出來的`同學掀起門簾，等待全班學生安全撤出后，一二年級隨隊伍出來的教師接替這兩名學生。（二）具體疏散工作安排：負責檢查確保安全應急疏散通道暢通。學校防災減災應急預案4一、安全演練目的為了在學校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散，我校特制定疏散演練方案。做好疏散路線和有關避難安置場所等方面的準備工作。必須堅決實行24小時值班制度。地震發(fā)生后一定堅守崗位，認真履行職責，不得擅自脫崗和玩忽職守。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌，要就近檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時不能盲目采取措施，要懂得發(fā)出報險信號，等待救援。各班師幼到達集中地幼兒園南側(cè)綠地后應立即清點人數(shù)，并向總指揮報告，確保不漏掉一名幼兒。防震領導小組成員應在每層樓的樓梯口和疏散口接應，協(xié)助老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散的集中地點為幼兒園南側(cè)綠地。防震指揮人員要按預先的分工，迅速到每個地點檢查避震和疏散情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。在一樓院內(nèi)的師幼，應跑到空曠的院子里，避開建筑物和電線，用雙手放在頭上。教師教會幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。盡快帶幼兒到指定地點，躲避到安全地帶，千萬不要匆忙逃離，防止房屋坍塌砸傷。一旦發(fā)生地震，防震疏散領導小組成員要在第一時間到達所負責的崗位，每層樓的樓梯口、疏散口、每個拐彎處等，都有專人負責。各班長及防震疏散小組成員起著重要的作用，各班班長要預先向幼兒做好地震知識的宣傳，讓幼兒懂得一些地震知識和自救方法，防震總指揮要做好人員分工，一旦發(fā)生地震必須親臨指揮，確保師幼人身安全。依據(jù)《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》，結(jié)合各幼兒園工作實際，特制定本預案。學校的防災減災救災應急預案8一、指導思想為保證在地震發(fā)生前后快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失，使廣大師幼了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的?；顒娱_展得很成功。七、演練結(jié)束李校長總結(jié)演練情況全體師生能按要求在規(guī)定的時間內(nèi)迅速離開教學樓，在球場集中。各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序疏散。（一）安全撤離聽到第二次號令(大約2分鐘后),學生在教師的帶領下迅速排隊撤離,依照早操的疏散順序,安全而有序撤離到操場指定位置上。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地。老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。洗手間內(nèi)的同學，也要采取應變措施，就近躲避。臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。集合后及時清點人數(shù)。及時糾正學生不正當?shù)膭幼鳌x——負責意外事故處理。管理人員及老師應做到：明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。四、管理人員職責應急避震演練要有組織、有計劃的開展。聽到哨聲及廣播后按預訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。地震發(fā)生后，組織疏散的信號：兩個長哨聲。防震警報訊號：連續(xù)長哨聲。當主震結(jié)束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發(fā)生。三、演練安排參加對象：全體師生演練時間：20xx年5月12下午3：00演練內(nèi)容：演練包括應急避震和疏散兩個內(nèi)容。讓學生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。學校的防災減災救災應急預案7一、目的為了使學生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。各位防汛減災成員要恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，認真觀察，及時排查，動作迅速，防患于未然。（三）派出所。（二）學區(qū)。防汛應急領導小組負責領導、指揮、部署、協(xié)調(diào)全鄉(xiāng)防汛、搶險工作，對防汛應急工作中的重大事宜做出決定，發(fā)布相關命令；及時貫徹執(zhí)行上級防汛工作的命令、指示；同時負責向上級及時報告汛情，必要時請求支援。對因領導重視不夠、工作不到位或指揮處置不力而造成重大防汛事故的，要嚴格按照有關規(guī)定，堅決追究有關人員責任。遇有暴雨洪水，發(fā)生重大情況的，及時向鄉(xiāng)負責人報告。要密切關注天氣變化，及時通報預警信息，科學合理調(diào)度，保障防汛安全。嚴明紀律，認真做好防汛值班工作。切實加強輿論宣傳，強化全局防洪意識。村要高度重視此次降雨天氣和可能造成的暴洪災害，切實加強領導，緊急動員，立即行動，迅速上崗到位，切實履行好防汛抗洪工作職責。做到有備無患，把保證人民生命、財產(chǎn)安全放在首位，最大限度地減輕災害損失，重點是要做好糧區(qū)防汛、交通防汛、其他行業(yè)的防汛工作。學校的防災減災救災應急預案6為了全面做好我村防汛工作，提高應對暴雨洪水的應急反應和處置能力，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，確保我村經(jīng)濟社會穩(wěn)定發(fā)展，按照鄉(xiāng)防汛減災辦公室部署安排，根據(jù)我村實際，制訂本預案。，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災撲滅后的起火原因調(diào)查提供有力證據(jù)?；馂默F(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)組織人員將臨近所有滅火器對準火點集中使用，不要零打碎敲，盡量抓住戰(zhàn)機把火撲滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到之前，如能集中起來合力搶救，常能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。，要及時送醫(yī)院救治，如學生受傷，要及時通知家長。如果旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。火勢確實較大無法逃生，可躲到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。下層著火時，樓梯未坍塌的采取底姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾堵住嘴鼻、用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。，不堆積雜物。，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。二、預防措施，對本校的消防安全工作全面負責。學校的防災減災救災應急預案5學校防火工作直接關系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定，因此，制定學校火災事故處理應急預案，對于預防學校火災，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，提升學?；馂奶幹媚芰τ袠O其重要的作用。D、疏散引導人員立即到達重要部位和指定位置，做好學生疏散引導工作，安慰和管理好學生，不使學生走失、走散。C現(xiàn)場的教師，必須訊速打開通道，按照防災減災的應急逃生路線，迅速有序地疏散學生，設置臨時安置場所，備齊物資保障。事故處置程序(1)應急處置程序A、發(fā)生災難時，立即撥打“110”和“120”報警和求援電話，關閉電源，迅速報告學校領導。災難事故發(fā)生的時間、地點、傷亡情況、事故簡要經(jīng)過、采取的施救措施、事故發(fā)生的初步原因、報告單位、報告人及其它應當報告的事項。(2)學校發(fā)生災難事故后，應當根據(jù)事故的類別、性質(zhì)按規(guī)定的時間和方式向相關部門報告。事故現(xiàn)場有關人員在求援施救的同時，應當立即報告學校負責人。學校的應急逃生通道和消防通道符合要求:加強安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。三、預防辦法和措施根據(jù)安全工作有關法律、法規(guī)，結(jié)合學校實際制定學校防災減災工作管理制度，落實學校防災減災工作責任制。二、應急預案的適用范圍凡在我校發(fā)生的:(1)重大洪水災害，冰雹、雪及雷電等氣象災害:(2)地震等地質(zhì)災害。（5）章校長具體督導災難事故的物資保障工作。（3）劉校長學校災難事故應急工作小組負責現(xiàn)場應急處置和協(xié)調(diào)。(1)發(fā)生災難事故后，學校應急工作小組立即起動本預案。學校的防災減災救災應急預案4為貫徹落實國家減災委《關于做好“防災減災日”有關工作的通知》和市局有關組織開展“防災減災日”集中宣傳活動的要求，切實增強我校廣大學生的防災減災意識，普及防災減災知識和技能，及時、高效、妥善地處置發(fā)生在學校的災難事故，保護師生人身及財產(chǎn)安全，特此制定本預案。（二）演習后期：演習結(jié)束后，學校領導對演習情況進行點評和總結(jié)。紀律：不能擁擠、不能推人、樓梯與走廊不能跑步但要快走。八、演習的實施（一）實施階段：5月20日15：00時，由政教處負責組織參演人員就位，并安排其到指定位置。（周三的早自修可以預先演練）2）樓梯與走