【摘要】《藍色探戈》教材分析：本課由歌曲欣賞《藍色探戈》兩部分組成,內容緊湊，有一定聯(lián)系，易創(chuàng)造出課堂氣氛。教學設計思路：初中學生學習任務重，偏主課輕副課是普遍現(xiàn)象，基于這些，音樂課應充分培養(yǎng)學生對音樂的興趣，創(chuàng)設良好的音樂環(huán)境，讓學生能積極參與音樂活動。如在本課中，有唱的內容，又有跳的內容，既唱又跳，動靜結合，在唱唱跳跳的過程中獲得身心愉悅，讓學生感受快樂，在體驗快樂
2024-11-28 01:22
【摘要】黃小清教案《歡樂歌》(2021-06-2713:43:23)轉載▼標簽：雜談分類：教研資料《江南音樂之“演繹”---------〈歡樂歌〉〈茉莉花〉》濱江中學黃小清教學目標:1、欣賞江南絲竹名曲《歡樂歌》，感受、體驗江南絲竹的風
2024-12-12 22:37
【摘要】四年級上冊《對花》教案范琪琪教學目標：1、能用快樂的情緒演唱河北民歌《對花》，初步體會河北民歌的特色；2、能了解“對唱”
2024-12-13 11:01
【摘要】陸集中心學校教學案設計課題《哈羅！哈羅！》主備人馬麗執(zhí)教人馬麗課型新授課時3授課時間教學目標1用輕快、活潑的聲音演唱歌曲，感受歌曲熱烈歡快的情緒。2能用自制的打擊樂器為歌曲伴奏，表現(xiàn)馬來西亞人民在節(jié)日里載歌載舞的歡樂場面。3了解馬來西亞和孟加拉國的音樂特點，感受兩國的美麗風光和風
2024-12-13 00:36
【摘要】《水鄉(xiāng)歌兒多》（第一課時）揚州市育才小學許鑫教學內容：學唱：歌曲《水鄉(xiāng)歌兒多》教學目標：1、能用優(yōu)美的聲音和恰當?shù)母杏X演唱歌曲2、能夠體會江南音樂的特點和風格教學重難點：1、準確地演唱歌譜中的節(jié)奏、
2024-11-27 20:03
【摘要】課題：第四單元絲竹流韻教學內容聽：《卜算子-詠梅》、《外婆橋》教學目標1、通過欣賞《卜算子-詠梅》體會音樂作品與文學作品的交融，感受歌曲創(chuàng)作中加入昆曲元素后的獨特效果。2、能安靜欣賞《外婆橋》這首富有濃郁江南水鄉(xiāng)風味及生活情趣的童謠歌曲，并學著唱一唱歌中的童謠部分。教學重點、難點引導學生從音樂中領略江南風情，感
2024-11-27 21:54
【摘要】啊.蘇珊娜東雙溝中心小學沈飛飛一、教學內容:啊.蘇珊娜（第十一冊第六單元）二、教學目標：1、能用輕松、自然有彈性的聲音演唱《啊.蘇珊娜》2、聽《什錦菜》、《牛仔很忙》等，初步感受美國鄉(xiāng)村音樂輕松、自由的情緒。三、教學重點：能用輕松、自然有彈性的聲音演
【摘要】唱著跳著走近你教學課題：唱著跳著走近你教學內容：：《唱著跳著走進你》：《迎賓曲》教學目標：《唱著跳著走近你》。能用朝氣蓬勃的歌聲表現(xiàn)熱情友好的音樂形象，抒發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、渴望友誼的美好情感。?！队e曲》，了解歌曲背景，感受音樂所表達的情感和樂曲中所具有的中國民族音樂特點，初步理解音樂藝
2024-11-27 20:05
【摘要】蘇教版小學六年級音樂備課主備人：楊萍復備人：編號備課時間上課時間教具錄音機、鋼琴教學內容聽：《波羅維茨舞曲》唱：《藍色的雅德朗》動：我的創(chuàng)造（
【摘要】初二音樂第五單元《歡樂歌》說課今天我說課的題目是《歡樂歌》，選自人音版八年級上冊第五單元。下面我將從教學理念、教材、教法學法和教學過程四個方面進行具體的說課。一、說教學理念根據(jù)新課標要求，結合學生的實際，本課的設計理念是：1、音樂是聽覺的藝術：在教學中，從聆聽入手讓學生感受“絲竹樂”。2、欣賞與實踐相結合：在教學中，讓學生在
【摘要】欣賞《鱒魚》鋼琴五重奏東阿姚寨中學孫桂花教學年級：七年級課時：一課時教學內容：一、欣賞《鱒魚》鋼琴五重奏二、了解舒伯特生平及作品。三、了解什么是鋼琴五重奏。教學目標：一、了解變奏曲式、變奏手法等相關音樂知識；二、熟悉《鱒魚》鋼琴五重奏的主題旋律。教學重點：欣賞《鱒魚》鋼琴五重
2024-11-27 21:53
【摘要】第三課時一、教學內容：1、唱：《理解多好》2、認：“.”“Fine”“‖∶∶”等記號的作用。二、教學目標：1.能用輕快活潑的聲音演唱歌曲《理解多好》。2.通過歌曲的學唱，讓學生明白對身邊的親友、師長、朋友應該充滿理解與關愛。3.通過認識各種反復記號，幫助學生掌握正確的演唱順序。三
2024-12-13 00:37
【摘要】金山小學五年級音樂備課主備人：復備人：編號517備課時間9月18日上課時間教具教學內容聽：靖江民歌《打麥號子》唱：《打麥號子》動：歌表演《打麥號子》
2024-11-28 01:23
【摘要】音樂教案郊游大馮中心小學楊蓉教學內容：唱《郊游》看《快樂的小熊貓》教學目標：1、演唱歌曲《郊游》，感受歌曲，用優(yōu)美的聲音演唱。2、激發(fā)學生對音樂的興趣，積極參與音樂活動。培養(yǎng)學生對生活的觀察力和進行創(chuàng)造的能力，提高學生的音樂表現(xiàn)力。3、通過歌曲教學和即興創(chuàng)編，培養(yǎng)學生對大自然的熱愛之情，豐富其對音樂
【摘要】蘇教版三年級下冊《對花》公開課教案一、教學目標1、通過欣賞和演唱幾首不同風格、演唱形式的的歌曲，感受民族音樂與民俗風情的豐富多彩、歡樂情趣和生活氣息。2、能用活潑歡快的歌聲演唱北京民歌《對花》，并能用一問一答的演唱形式進行表演，唱出民歌特有的風味。3、通過欣賞、演唱等形式，更好的了解演唱形式的多種多樣，豐富音樂修養(yǎng)，
2024-11-27 21:55
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