【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1、同學(xué)們初步理解周長的含義。2、培養(yǎng)初步的空間觀念以及動手操作的能力。3、滲透事物之間互相聯(lián)系、互相轉(zhuǎn)換的思想。我們玩?zhèn)€游戲吧！好呀！好呀！我最喜歡玩游戲了！可是玩什么呢？我也同意！那我們就來圍著這片葉子跑一周吧！他們誰跑的路是一周呀？
2024-12-12 21:00
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使同學(xué)們初步理解周長的含義。2、培養(yǎng)初步的空間觀念以及動手操作的能力。3、滲透事物之間互相聯(lián)系、互相轉(zhuǎn)換的思想。動物運(yùn)動會什么是周長呢?什么是周長？桌布一周的長度是桌布的周長。樹樁面一周的長度是樹樁面的周長。什么是物體的周長呢?請你說一說
2024-11-19 02:51
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識周長學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使同學(xué)們初步理解周長的含義。2、培養(yǎng)初步的空間觀念以及動手操作的能力。3、滲透事物之間互相聯(lián)系、互相轉(zhuǎn)換的思想。桌布一周的長度是桌布的周長。樹樁面一周的長度是樹樁面的周長。圍圖形一周的長度，就是這個圖形的周長。議一議，哪條繩子的
2024-12-20 20:56
2024-12-19 09:38
【摘要】認(rèn)識周長西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1、同學(xué)們初步理解周長的含義。2、培養(yǎng)初步的空間觀念以及動手操作的能力。3、滲透事物之間互相聯(lián)系、互相轉(zhuǎn)換的思想。哪邊的周長更長一些??！桌布一周的長度是桌布的周長。樹樁面一周的長度是樹樁面的周長。閱讀要求：一邊輕
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過練習(xí)，進(jìn)一步加深對周長的認(rèn)識，能比較熟練地計(jì)算長方形、正方形的周長。2．結(jié)合具體的情境，進(jìn)一步感知周長與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。不公平，不公平！比賽開始！長長寬寬長長寬寬寬寬長長方形的周長＝（長+寬
2024-11-23 04:48
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，能正確地讀寫分?jǐn)?shù)，掌握分?jǐn)?shù)各部分的名稱。2.借助直觀演示、操作、觀察、概括等方法，引導(dǎo)同學(xué)們感受幾分之一和幾分之幾的形成過程。2塊平均分12平均分3份3132分?jǐn)?shù)線分
2024-12-21 19:05
2024-12-12 22:10
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)授課教師：東坑中心小學(xué)劉智黑板長34分米,寬12分米,把它圍上花邊，花邊至少長多少分米？請同學(xué)們說一說：周長是什么意思？我爬過一周的長度就是樹葉的周長探索新知圖形一周的長度就是圖
2024-11-29 23:55
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過具體的情境，進(jìn)一步感知并理解分?jǐn)?shù)的意義。2．認(rèn)識幾分之幾，并知道分?jǐn)?shù)的各部分名稱，能認(rèn)、讀、寫簡單的分?jǐn)?shù)。1.悟空，把平均分給兩個人，每人是幾個呢？每人2個。每人當(dāng)然只有1個了。2.把平均分給兩個
2024-12-12 20:32
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識，同學(xué)們要了解一個分?jǐn)?shù)由分子、分?jǐn)?shù)線和分母組成，知道分?jǐn)?shù)是怎么產(chǎn)生的，分?jǐn)?shù)有什么含義，能夠讀寫一些簡單的分?jǐn)?shù)。認(rèn)識幾分之一12把1個圓形平均分成兩份，每份是它的二分之一12………………分子分?jǐn)?shù)線分母寫作：認(rèn)識幾分之一
【摘要】認(rèn)識分?jǐn)?shù)西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過具體的情境，進(jìn)一步感知并理解分?jǐn)?shù)的意義。2．認(rèn)識幾分之幾，并知道分?jǐn)?shù)的各部分名稱，能認(rèn)、讀、寫簡單的分?jǐn)?shù)。填一填：1、把4個桃子平均分給兩個小猴子，每個猴子分（）個。2、把2個桃子平均分給兩個猴子，每個猴子分（）個。你知道嗎?
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過具體的情境，進(jìn)一步感知并理解分?jǐn)?shù)的意義。2．認(rèn)識幾分之幾，并知道分?jǐn)?shù)的各部分名稱，能認(rèn)、讀、寫簡單的分?jǐn)?shù)。把一個蛋糕平均分成2份，每人分得多少？每份是它的一半?！?1——21把一個長方形平均分成2份，每份是它的。
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