關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定[定稿]-文庫吧資料
2024-10-21 07:41本頁面
【正文】 我校位于蘭州以南25公里處的阿干鎮(zhèn)地區(qū)，是一所鄉(xiāng)村小學(xué)。阿干第二小學(xué)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)范辦學(xué)行為,自查自糾報告為認(rèn)真落實省教育廳《進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的若干規(guī)定》，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范教育教學(xué)管理，全面實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，我校開展了減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)范辦學(xué)行為活動。(五)加大宣傳，歡迎監(jiān)督。在工作推進(jìn)過程中，注重信息的收集和報送工作（信息內(nèi)容包括工作動態(tài)、具體措施、典型經(jīng)驗等），安排專人及時報送學(xué)校減負(fù)工作信息，報送時間為每周四下班前。(四)健全機制，加強監(jiān)控。(三)深化改革，減負(fù)提質(zhì)。建立減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定減負(fù)工作方案，全面推進(jìn)減負(fù)工作。要認(rèn)真學(xué)習(xí)市、區(qū)課業(yè)減負(fù)文件，從落實《中華人民共和國教育法》和全面實施素質(zhì)教育的高度，充分認(rèn)識減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作的重要意義，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。四、工作要求為切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，依據(jù)市教委相關(guān)工作精神，結(jié)合我校實際，制定以下工作要求。第六階段：鞏固深化階段（8月以后）學(xué)校要把“切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”作為一項長期工作來抓，進(jìn)一步鞏固深化減負(fù)工作成果，并將減負(fù)工作常態(tài)化。通過校本研訓(xùn)、課改研究、教育理論學(xué)習(xí)，增強教師對教育教學(xué)規(guī)律的認(rèn)識，提高教育教學(xué)能力和水平；扎實開展教學(xué)方法研究，深入進(jìn)行學(xué)生作業(yè)、學(xué)生考試和學(xué)生評價工作的研究，提高減負(fù)工作成效。（檢查方式：校長匯報、問卷調(diào)查、師生座談等形式了解學(xué)校此項工作的落實情況）。第二階段：學(xué)校自查階段（3月4日3月8日）依據(jù)學(xué)校實際情況，逐一對照北京市“八個嚴(yán)格”的內(nèi)容，對照豐臺區(qū)的工作任務(wù)進(jìn)行自查自糾，做到即查即改，結(jié)合實際情況寫出自查報告，并于3月8日前以電子版和紙質(zhì)版（加蓋單位印章）形式上報小教科及體美外科。本學(xué)期具體工作安排如下： 第一階段：工作布置階段（2月25日3月1日）召開全校干部、教職員工“切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”工作布置會，學(xué)習(xí)市、區(qū)《關(guān)于切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》，解讀我校切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)實施方案，提高教職員工對此項工作的重視程度，做到人人清楚，責(zé)任落實。學(xué)校將減負(fù)工作情況納入教職工績效考評。學(xué)校教研部門、教學(xué)干部對學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況進(jìn)行調(diào)研、指導(dǎo)、監(jiān)控、評價。學(xué)校不得向?qū)W生和家長提供各種學(xué)科競賽活動信息；加強社會宣傳，幫助學(xué)生家長全面知曉入學(xué)政策，解決學(xué)生因升學(xué)盲目報班、參與競賽的問題；繼續(xù)規(guī)范入學(xué)方式和程序，落實免試就近入學(xué)的原則，杜絕學(xué)校各類選拔性的入學(xué)方式。（七）嚴(yán)格各類競賽管理，規(guī)范入學(xué)方式和程序堅決禁止學(xué)校單獨或和社會培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)合或委托舉辦以選拔生源為目的各類培訓(xùn)班。嚴(yán)禁學(xué)校和教師向?qū)W生推薦或推銷任何教輔材料，不為學(xué)生購買教輔材料提供服務(wù)。學(xué)校通過教研、校本培訓(xùn)、組織公開課等方式開展減負(fù)工作。嚴(yán)禁本校教職工組織或參與有償補課，嚴(yán)禁引導(dǎo)本校學(xué)生參加校外文化課補習(xí)班。學(xué)校依據(jù)市、區(qū)教科研部門提供的各學(xué)科指導(dǎo)性資料，在師生及家長自愿的基礎(chǔ)上，選擇使用。學(xué)校嚴(yán)禁以考試成績對教師、學(xué)生、班級進(jìn)行排名。（四）規(guī)范考試和評價工作，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)加強考試管理，深化評價研究，嚴(yán)格控制考試的難度、次數(shù)及方式。學(xué)校要開展作業(yè)有效性課題的研究和實踐。教師布置作業(yè)堅持“精選、批改、講評”原則，作業(yè)內(nèi)容體現(xiàn)層次性和有效性，嚴(yán)禁布置機械重復(fù)性的作業(yè)，杜絕無效作業(yè)，嚴(yán)禁給家長布置作業(yè)或讓家長代為評改。（三）控制作業(yè)總量，加強對作業(yè)的研究和管理學(xué)校加強對學(xué)生作業(yè)的指導(dǎo)和管理，嚴(yán)格控制課外作業(yè)的難度和總量。學(xué)校通過家長會和告知書等方式將課程計劃和作息時間向?qū)W生和家長公布，提高家長對學(xué)校辦學(xué)的參與度。（二）控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間，保證學(xué)生休息與睡眠時間學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間每天不得超過6小時（我校學(xué)生的教學(xué)活動上午8：00—11：45；下午1：35—3：50，合計6小時）。學(xué)期初，學(xué)校依據(jù)國家及北京市規(guī)定，立足本校，制定課程計劃，編制好課表。（一）執(zhí)行國家和北京市課程計劃，開齊課程、開足課時嚴(yán)格執(zhí)行國家及北京市規(guī)定的課程計劃，確保開齊、開足課程，不隨意增減課時；保證專課專用，嚴(yán)禁占用體育、藝術(shù)、綜合實踐活動等課程補習(xí)其他文化課，保證學(xué)生每天1小時體育鍛煉及活動質(zhì)量；嚴(yán)格控制周課時總量，一、二年級每周不得超過26課時，其中語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科課程不超過15課時，小學(xué)三至六年級每周不超過30課時。將學(xué)校課業(yè)減負(fù)工作成效納入到“全面實施素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評價”、“學(xué)?？冃гu價”等工作中。建立健全評價表彰機制，對工作突出、成效明顯、成績優(yōu)秀的年級組和教師予以表彰和獎勵。一、組織機構(gòu)為切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，成立我校學(xué)生減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下一步我們?nèi)詫词薪逃帧蛾P(guān)于減輕義務(wù)教育階段學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定》要求進(jìn)一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。通過自查自糾，發(fā)現(xiàn)家長存在不理解現(xiàn)象，私自購買教輔資料讓學(xué)生帶到學(xué)校的現(xiàn)象。加大了宣傳。并和教師簽訂了“減負(fù)”責(zé)任書，規(guī)范辦學(xué)行為教師承諾書。明確了責(zé)任。學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實行等級制，不按考試成績或升學(xué)率給班級、教師和學(xué)生排列名次，學(xué)生考試成績搞告知學(xué)生和家長，不以任何形式張榜公布。一、二年級只進(jìn)行期末考查，其他年級每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科文化課考試。地方課程選用教材，按省、市教育行政部門有關(guān)文件規(guī)定征訂。三、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)
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