人教版六年級下冊數學稅率教學設計-文庫吧資料
2024-10-21 07:19本頁面
【正文】 ，用自己的語言表述得也十分準確，起到了我想要的“理解”目的。）（二）結合情境，學習新知1．理解“稅率”的含義。但這樣一個普通得不能再普通的“照本宣教”式的引入卻也引來學生好奇的目光時，我倒也覺得很有意思：他們的眼睛里仍充滿了童趣與好奇，若是能在數學課堂上多動些腦筋，多找一些學生感興趣的素材作為引入，那學生學習數學的興趣一定會更濃厚，他們也更能體會到：數學與生活的密切聯(lián)系。教學過程（一）創(chuàng)設情境，引入新課（課件出示教材第10頁主題圖）同學們，我們的祖國正在蓬勃發(fā)展中，為了讓祖國更強大，人民生活更美好，國家投入了大量的人力、物力來進行建設，你知道這些錢是哪來的呢？（到了高年級，好像很少在孩子們的數學課堂上進行思想教育，給出這幾幅圖片，雖然書本上也有，但ＰＰＴ顯示出示顏色更鮮艷，學生卻也十分感興趣。教學難點：將“稅率”相關問題與百分數應用題建立聯(lián)系，正確解決實際問題。2．認識到百分數在生活中的廣泛應用，體會到數學與生活的密切聯(lián)系。（二）過程與方法通過自主探索學習，體會到知識之間是相互聯(lián)系的。使我們的社會更加和諧，國家更加強大。所以同學們應好好學習，以優(yōu)異的成績來回報祖國、回報社會。六、結束語。今天我們學到了什么？ 納稅是根據國家稅法的有關規(guī)定，按照一定的比率把集體或個人收入的一部分繳納給國家。（）（3)納稅只有我國才有，其他國家沒有?？鞓放袛啵?）稅率是永遠不變的。老師：信心十足呀。要想成為一個稅務小達人必須具備以下幾點。集體交流反饋，知道如下關系： 個人所得稅＝（總收入－免征收部分）稅率四、在游戲中練習（運用知識 解決問題）老師：同學們，現(xiàn)在網絡上流行這樣一個稱呼，“達人”。）李阿姨的月工資是5000元，扣除3500元個稅免征額后的部分需要按3%的稅率繳納個人所得稅，她應繳個人所得稅多少元？ 讀題，重點引導理解“%的稅率繳納個人所得稅”這句話的意思。20xx年9月1日起個人所得稅免征額調整至3500元?！吨腥A人民共和國個人所得稅稅法》于1980年9月10日公布，是我國建國以來頒布的第一部個人所得稅稅法。介紹個人所得稅個人所得稅是一種非常專業(yè)的經濟學術語，是一種法律規(guī)范的總稱。老師：發(fā)票除了是消費的憑證外，更是依法納稅的重要憑證。此時教師總結并強調發(fā)票的作用。觀點三、要發(fā)票，否則飯店就不用交稅。”同學們如果你是這位阿姨，你會怎么辦呢? 生可能會出現(xiàn)以下觀點：觀點一、要禮品，因為要發(fā)票沒什么用。課件動畫演示情景： 一位阿姨用完餐后準備結賬，說：“服務員，買單”。（4）集體交流反饋介紹發(fā)票在納稅中的作用老師：就在稅務員叔叔準備離開的時候，飯店的大廳里發(fā)生了這樣一件事情。（出示課件，圖片）一家飯店10月份的營業(yè)額是30萬元。教學例3，進一步理解概念。各種收入100%師：你能有此公式推出另兩個公式嗎？ 課件展示：應納稅額=各種收入稅率 各種收入=應納稅額247。長城賓館20xx年上半年營業(yè)額是840萬元，按營業(yè)額的4％向國家繳納營業(yè)稅33．6萬元。如果按營業(yè)額的5%繳納營業(yè)稅。稅率：應納稅額與各種收入（如銷售額、營業(yè)額）的比率叫做稅率。理解兩個專業(yè)術語的含義。納稅是按一定的比率把集體或個人收入的一部分交給國家。那納稅的項目有哪些？（3）納稅的項目有哪些?師：那我們國家有哪些稅呢？ 學生回答后，出示課件：稅收主要分為消費稅、增值稅、營業(yè)稅和個人所得稅等幾類?？傊?，稅收是取之于民，用之于民。（2）舉例說說納稅的作用師：每個國家都納稅，那納稅有什么作用？誰來舉例說說？生：國家用納稅收的錢可以給老師發(fā)工資生：可以建設我們美麗的學校、漂亮的公園和廣場生：可以建設醫(yī)院，發(fā)射衛(wèi)星等生：…… 學生回答后師課件出示圖片并進行總結。全班圍繞什么是納稅、舉例說說納稅的作用、納稅的項目三個方面進行交流。課件出示自學提示，學生根據學習提示，自學教材第10頁的內容。師談話導入：同學們，國家對你們實行九年義務教育，免除課本、學費等費用，還給家庭困難的學生進行補貼，那么你們知道這些錢國家從哪里來呢？ 生答，納稅師：在日常生活中聽說過納稅嗎？今天我們就一起來研究和納稅有關的知識。教學難點：會正確計算應納稅額和個人所得稅，并能靈活解決實際問題。所以學生接受起來應該不會太困難。情感態(tài)度與價值觀：對學生進行思想教育，使學生知道納稅的重要意義，培養(yǎng)依法納稅的意識，明白納稅是每個公民應盡的義務，培養(yǎng)愛國情感。她應繳納個人所得稅多少元？ 天天酒店第一季度的營業(yè)額按5％繳納營業(yè)稅，稅后余額是171萬元，天天酒店第一季度納稅多少萬元？ 四．小結通過本節(jié)課的學習，你學會了什么？第三篇：六年級數學下冊《稅率》教學設計教學目標：知識與技能： 使學生理解應納稅額和稅率的含義，了解稅收的種類和用途 會計算應納稅額。 李老師為某雜志社審稿，得到3
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