作風(fēng)建設(shè)自檢自查報(bào)告(陳興武)-文庫吧資料
2024-10-21 06:51本頁面
【正文】 后進(jìn)生，循循善誘、因勢利導(dǎo)，全面發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)。隨時(shí)注意自己的一言一行，要給教師、給學(xué)生一種榜樣作用、一種示范作用。要自強(qiáng)不息，爭創(chuàng)一流，用良好的業(yè)績報(bào)答黨和人民。樹立自強(qiáng)的理念，不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。帶領(lǐng)同事們積極探索新理念下的教育教學(xué)工作，關(guān)心和幫助每一個(gè)同事，維護(hù)同事利益。樹立團(tuán)結(jié)合作的理念。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學(xué)的新發(fā)展，要努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫感和危機(jī)意識，要開動(dòng)腦筋著力研究新時(shí)期、新形勢的管理方法和教育教學(xué)方式，要轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，克服安于現(xiàn)狀的保守的思想，積極推進(jìn)“參與式”教學(xué)方式與兩種教學(xué)法的結(jié)合，以全新的理念服務(wù)于教學(xué)。三、整改措施。而且自己沒有結(jié)合完小實(shí)際制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，所以在開展工作時(shí)有時(shí)比較盲目，缺乏科學(xué)性、缺乏自信心。理論學(xué)習(xí)不夠，政治素養(yǎng)不高，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫軌，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確的把握形勢。由于大局意識不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其他德爾事就很少過問，有時(shí)自己明明看見其他教師工作中存在問題，但因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管，也就沒有主動(dòng)提出來幫助改正，而是放任自流。認(rèn)為知識的教學(xué)見效快、明顯，而學(xué)生的良好思想品德是在長期的耐心的教育和潛移默化的影響下逐步形成的而且還需要家長、社會(huì)的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要想讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還需要耐心，因此很少對學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。有時(shí)學(xué)生出現(xiàn)問題，與家長沒有及時(shí)取得聯(lián)系，家訪又懶得走，認(rèn)為教學(xué)的事本來就很多，忙不過來，多一事不如少一事。潛意識里認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事，而是教科所、教科室、教科員的事，我們老師沒有那個(gè)水平，也沒有時(shí)間，更沒有必要，因此對教研工作熱情不高。因此，就存在著一種不著急的心理，備課懶于深研教材，懶于思考教學(xué)方法，至使語言表達(dá)不精練，業(yè)務(wù)知識疏淺。自己較注視單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，總喜歡看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。思想上，我雖然能關(guān)心時(shí)事，關(guān)心國家大事，積極參加中心學(xué)校組織的一切學(xué)習(xí)活動(dòng)，但除了這些我不會(huì)主動(dòng)去翻閱《馬克思列寧主義》、《毛澤東思想》、《鄧小平理論》和“江澤民三個(gè)代表”重要思想等書籍，不會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)教育方面的一些基本知識，這就造成理論僅于表面，只懂形式，不能把握其內(nèi)涵，認(rèn)識上沒有深度和廣度。經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我對開展整頓作風(fēng)這一活動(dòng)有了更深的理解，深刻的認(rèn)識到教師作風(fēng)建設(shè)、整頓的重要性和必要性，對自身存在的作風(fēng)問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。辦公室2018年10月25日第三篇：作風(fēng)建設(shè)、整頓自檢自查報(bào)告(李榮)作風(fēng)建設(shè)、整頓自檢自查報(bào)告云甸完小李榮按照市教育局文件精神要求和蒼嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)作風(fēng)建設(shè)、整頓實(shí)施方案安排，我完小開展了教師作風(fēng)建設(shè)、整頓活動(dòng)。二是要站在全局的高度思考問題，站在全院發(fā)展大局的高度思考工作，積極創(chuàng)新，使辦公室工作更好地為學(xué)院發(fā)展服務(wù)。，扎實(shí)開展工作。二、整改措施，嚴(yán)于律己。，辦公室由于人少，工作繁雜，因此工作主動(dòng)性和條理性不夠，遇到棘手問題總是等待領(lǐng)導(dǎo)指示處理，對如何創(chuàng)新的開展工作及對工作預(yù)見性研究不夠，導(dǎo)致工作效率不高。只有這樣，才能做到教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師、信其道”使自己成為一名家長滿意，人民滿意的教師。總之，在今后的教學(xué)中，我要從小事做起，點(diǎn)滴做起，率先垂范，做出表率。我會(huì)不斷探索，大膽創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)教育教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育模式和教育途徑，使自己的業(yè)務(wù)能力更上一個(gè)新臺(tái)階。我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。在今后工作中，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的思想路線，時(shí)刻牢記黨的宗旨，做敢于負(fù)責(zé)的模范，做善于團(tuán)結(jié)的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事，努力做出榜樣，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神。用一流業(yè)績報(bào)答黨和人民。用最先進(jìn)的教育方法，激勵(lì)學(xué)生，提高自己。樹立自強(qiáng)的理念，不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學(xué)工作，關(guān)心和幫助每一個(gè)同志，維護(hù)同事們的利益。樹立團(tuán)結(jié)合作的理念，做團(tuán)結(jié)楷模的標(biāo)兵。自己要著眼于新思路、
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