優(yōu)秀教育工作者材料-文庫吧資料
2024-10-21 06:37本頁面
【正文】 我首先做到，1要求老師不做的我從來不做。一個好校長就是一所好學(xué)校。做到對工作任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)。一、愛崗敬業(yè)，做廉潔自律的表率十幾年來，一心想著黨的養(yǎng)育之恩，始終與黨中央保持一致，團(tuán)結(jié)在以胡錦濤書記為首的黨中央周圍，擁護(hù)黨和國家的路線、方針、政策。在從教期間，憑著對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著追求，在教學(xué)成績和學(xué)生管理方面取得了突出成績，先后榮獲了“十佳輔導(dǎo)員”，“縣優(yōu)秀教師。2014年5月15日第四篇：優(yōu)秀教育工作者材料優(yōu)秀教育工作者先進(jìn)事跡材料以人為本育桃李 以德育人馨滿園用平凡鑄就偉大 以奉獻(xiàn)成就事業(yè)黃石小學(xué)劉旸劉旸，男，中共黨員，1990年畢業(yè)于武勝師范學(xué)校，1990年至2007年在石盤小學(xué)任教，先后擔(dān)任學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任。多年向校內(nèi)校外學(xué)習(xí)的習(xí)慣使她有了明確的科研管理和服務(wù)方向，她從不固步自封，非常清楚地意識到只有學(xué)習(xí)才不會落伍，只有不斷學(xué)習(xí)才能提升管理水平。從1994年上班到現(xiàn)在，她做了9年的教務(wù)兼職內(nèi)勤、從事了11年的科研管理和服務(wù)工作，她默默奉獻(xiàn)、任勞任怨、常懷感恩、樂觀好學(xué)，接受任務(wù)從不講條件，先后起草了多份科研管理文件，每年向省科技廳、省教育廳交各類統(tǒng)計報表五、六份，上傳下達(dá)各類文件無數(shù)，近年來還完成了協(xié)助本科評估、省重點(diǎn)實(shí)驗室申報、協(xié)同創(chuàng)新中心、人文社科基地申報等的科研成果統(tǒng)計材料的提供工作，以及成果管理和學(xué)術(shù)管理的文件起草工作，和學(xué)院改革調(diào)研中有關(guān)科研方面的材料工作。她主動熱情，把提高做群眾工作的水平作為“第一能力”來學(xué)習(xí)，清醒認(rèn)識“為了誰、依靠誰、我是誰”，站穩(wěn)群眾立場。三、服從安排，團(tuán)結(jié)敬業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新服從黨的指揮、服從組織安排是一個黨員最起碼的職責(zé)。要完成好這些工作就需要對全院科研工作有全面了解，需要熟知國家和各上級部門以及學(xué)院相關(guān)的文件精神，需要對全院教師的科研情況深入了解，所以，既要坐得住，又要行得開。所以只要有緊急任務(wù)，她經(jīng)常加班加點(diǎn)，她所在的辦公樓里，好多同事都清楚，她總是早上第一個來，下午最后一個走，一坐就是好幾個小時。在其位就要謀其政，她對工作有食不甘味、寢不安席的高度自覺，有一日不為、三日不安的責(zé)任擔(dān)當(dāng)?！柏?zé)任重于泰山，事業(yè)任重道遠(yuǎn)。二、責(zé)任意識強(qiáng)，業(yè)務(wù)熟練，銳意進(jìn)取中華民族歷來就有“敬業(yè)樂群”、“恪盡職守”的傳統(tǒng)美德。每個優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時光，那一段時光，是付出了很多努力，忍受孤獨(dú)和寂寞，不抱怨不訴苦，日后說起時，連自己都能被感動日子。她恪守法規(guī)，清正自律，從不占他人一絲便宜，她常說，人活一輩子，物質(zhì)上的東西生不帶來死不帶去，何必生貪念？她看重的是精神上的充實(shí)，她喜歡看書，特別是哲學(xué)和文學(xué)，長時間人文素養(yǎng)的培養(yǎng)使她內(nèi)心充實(shí)、生活積極。平時的政治學(xué)習(xí)中，除了按照學(xué)院要求參加各種類型的學(xué)習(xí)活動以外，她經(jīng)常利用業(yè)余時間通過電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各類時事政治要聞，領(lǐng)會其精神內(nèi)涵。評議結(jié)果：邱國新蘇家作初級中學(xué)2011年元月10日第三篇：優(yōu)秀教育工作者科研處嚴(yán)紅英同志先進(jìn)事跡材料一、政治立場堅定，恪守職業(yè)規(guī)范，清正廉潔。評優(yōu)名單確定前將在學(xué)校公示兩天，接受教職工民主監(jiān)督，對意見較大的人選，評審組將再次評審。實(shí)事求是，反對和杜絕弄虛作假的行為。四、評選的原則和辦法堅持公平、公開、公正的原則。近兩年有在教育局以上層面榮獲優(yōu)質(zhì)課的記錄。三、業(yè)績條件管理育人、服務(wù)育人態(tài)度端正，表現(xiàn)突出，服務(wù)對象測評“滿意率”在80％以上。服從分配，完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)工作和其他服務(wù)工作，近兩年無教學(xué)事故、管理責(zé)任事故發(fā)生。晉升現(xiàn)職以來，考核優(yōu)秀2次以上。一、評選對象和評選比例評選對象為在本校工作兩年以上的在編在崗人員?？傊{駛技術(shù)是一結(jié)合性的學(xué)科，駕校更是及辦教育與經(jīng)濟(jì)于一體的特殊性教育部的，在學(xué)校的正確指導(dǎo)下，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯x上級領(lǐng)導(dǎo)的要求離學(xué)校的總體目標(biāo)還有距離，今后我要繼續(xù)努力，始終把學(xué)員的培養(yǎng)放在第一位，本著全心全意為學(xué)員服務(wù)，一切從學(xué)員利益出發(fā)，努力工作，在不斷的改革與創(chuàng)新中求得更大的發(fā)展。科學(xué)訓(xùn)練，注意訓(xùn)練中的科技含量，駕校面對的學(xué)員很復(fù)雜，層次不齊，我們要做到因人施教，首先學(xué)員報名時征求學(xué)員的意見，分車時有針對性，訓(xùn)練中做到有的放矢，并注意非智力因素在訓(xùn)練
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1