【摘要】表里的生物教學(xué)目標(biāo):1.讀懂課文內(nèi)容,了解文中的“我”是個怎樣的孩子,激發(fā)學(xué)生從小培養(yǎng)自己善于觀察,勤于思考的習(xí)慣,和不斷探索的精神。2.抓住課文中對人物對話和心理活動的描寫,有感情地朗讀課文,體會課文表達(dá)的意思。3.學(xué)會“蝎、蟋、蟀、蟈”4個會認(rèn)字。教學(xué)重點(diǎn):讀懂課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生從小就要渴求知識,養(yǎng)成
2024-12-16 21:06
【摘要】表里的生物教學(xué)目標(biāo):1.讀懂課文內(nèi)容,了解文中的“我”是個怎樣的孩子,激發(fā)學(xué)生從小培養(yǎng)自己善于觀察,勤于思考的習(xí)慣,和不斷探索的精神。2.抓住課文中對人物對話和心理活動的描寫,有感情地朗讀課文,體會課文表達(dá)的意思。3.學(xué)會“蝎、蟋、蟀、蟈”4個會認(rèn)字。教學(xué)重點(diǎn):讀懂課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生
2024-12-13 02:46
【摘要】《表里的生物》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:學(xué)習(xí)本課生字,注意“撥”字寫法,能夠流利地朗讀課文。2、過程與方法:朗讀課文,體會在作者眼中童年的記憶是人生的珍寶原因。3、情感態(tài)度與價值觀:珍惜時光,珍惜當(dāng)前快樂的童年生活。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):讓學(xué)生體會作者眼中“表里的生物”究竟是指什么。難點(diǎn):結(jié)合課文內(nèi)容體會童年的事件是作者人生的
2024-12-16 11:33
【摘要】六年級語文(上)師生共用導(dǎo)學(xué)稿課題:22*表里的生物課型:略讀課執(zhí)筆:韓鳳利審核:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“蝎、蟋蟀、蟈”4個生字,讀讀記記:“蝎蟋蟀、蟈蟈、恐怖、和諧、呈現(xiàn)”等詞語。2、引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文,讀懂課文內(nèi)容。3、體會課文表達(dá)
2024-12-16 13:35
【摘要】永遠(yuǎn)的歌聲一、改正錯別字(在錯字下面畫“______”,把正確的字寫在括號里)。畢競()因該()咳漱()告戒()堅(jiān)難()已后()二、照樣子寫詞語。例:清亮亮________________________________________三、判斷正誤,對的
【摘要】奇異的琥珀一、正確搭配詞語。颯颯地飛舞高大的腿快樂地照射長長的松樹嗡嗡地響透明的松脂慢慢地穿過厚厚的波濤熱辣辣地爬澎
2024-11-23 11:42
【摘要】秋天的懷念一、給下面的字加上不同的偏旁或部首組成字,再組成詞。隹()()()奐()()()寺()()()垂()()()二、讀讀寫寫。沉寂憔悴訣別癱瘓______________
【摘要】自然之道一、把帶下劃線的字的拼音補(bǔ)充完整。孵(f)化巢穴(x)突兀(w)頹(t)喪愚(y)蠢明媚(m)云霄(x)二、把下列詞語補(bǔ)充完整。爭先()后若()其事魚()而出氣()吁吁響()云霄
2024-12-13 08:43
【摘要】詹天佑一、把下面的詞語補(bǔ)充完整。高山深()懸()峭壁()山越嶺狂風(fēng)()號揚(yáng)()吐氣一()不茍二、寫出下列詞語的近義詞。杰出—()阻撓—()毅然—()艱巨—()嘲笑—()藐視—()精密—(
2024-11-23 17:47
【摘要】望大陸一、解釋帶下劃線的字。于()高山之上兮,望我故鄉(xiāng)。,國有殤()!二、選擇正確的解釋。望:①向遠(yuǎn)處看;②探望;③盼望、希望;④名望,爺爺帶我登山望遠(yuǎn)。(),豐收在望。()。(),我都要去看望奶奶。()
【摘要】怒吼吧,黃河一、根據(jù)課文把下面括號補(bǔ)充完整。()段()西()口()梁山()洞咆()大()驚()()浪()浪二、課文中的成語較多,請找出6個寫下來,讀一讀,并理解意思。____________________________________
【摘要】表里的生物教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會“蝎、蟋、蟀、蟈”4個會認(rèn)字。2、抓住課文中對人物對話和心理活動的描寫,有感情地朗讀課文,體會課文表達(dá)的意思。3、讀懂課文內(nèi)容,了解文中的“我”是個怎樣的孩子,激發(fā)學(xué)生從小培養(yǎng)自己善于觀察,勤于思考的習(xí)慣,和不斷探索的精神。教學(xué)重點(diǎn):讀懂課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生從小就要渴求知識,養(yǎng)成勤于思索的良好習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn):抓住課文中人物的語言、心
2024-08-18 17:41
【摘要】為了五美元的禮物一、給帶下劃線的字注上拼音。硬幣()攥()著縫紉()攬()入二、讀讀寫寫。萬物復(fù)蘇日夜操勞氣喘吁吁________________________________________毫不猶豫夢寐以求維持生計(jì)________
【摘要】古詩三首一、照樣子,認(rèn)真寫,再組詞。錘鑿焚()()()二、照樣子,寫詞語。東西南北春夏秋冬____________________千磨萬擊千變?nèi)f化____________________三、連一連。《夏日絕句》于謙清
2024-12-13 00:13
【摘要】開國大典一、根據(jù)詞語意思,用“_____”畫出正確的字。(竟競)爭(宣宜)讀(再在)現(xiàn)(連聯(lián))歡事(績跡)(撿檢)閱二、把下列詞語補(bǔ)充完整。四()八方()山倒海水到()成長()內(nèi)外大江(
2024-11-23 07:26