【正文】 受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪，增長了才干，陶冶了性情。④讀了這篇文章，你想對文中的妻子說些什么?第三部分習(xí)作天地 [30分]題目: 真讓我著迷生活是個萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界，十二三歲的你同樣擁有一片藍(lán)天、一方樂土。他只好把話又咽了回去。①認(rèn)真讀第16小節(jié)，父親第一次選擇了什么?為什么作出這樣的選擇?②認(rèn)真讀第7小節(jié)，概括地說說父親第二次選擇了什么?為什么作出這樣的選擇?③聯(lián)系上下文，寫出你對下列句子的理解。① 連連碰壁：②寢食難安：給文三小節(jié)加上標(biāo)點。寫出下列詞語的近義詞。⑨當(dāng)天，他就不顧父親的反對，把父親接回了家。他滿臉淚水，邁著沉重的步子，一步步走向父親身邊，和父親緊緊地抱在一起……父親用手給他捋(lǚ)了捋襯衣上的褶(zhě)皺，疼愛的目光像一張網(wǎng)，將他兜頭罩下。他為失明的眼睛，失去了多少工作的機會!要是能將我兒子的眼睛治好，我就是死在手術(shù)臺上，心里也是甜的……”⑧所有人都停止了談笑，把震驚的目光投向老淚縱橫的父親。挨到星期天，又去看父親，剛好碰到市衛(wèi)生局的同志在向老人們宣傳無償捐獻(xiàn)遺體器官的意義，問他們有誰愿意捐，很多老人都搖頭?！澳銊e過意不去，我在這里挺好，有吃有住還有得玩……”父親看上去很滿足，可是眼睛里卻漸漸涌起一層霧。⑥星期天，他去看父親。他只好又把話咽了回去。一天晚上，他們在臥室里吵了起來?！皰赍X養(yǎng)家”的擔(dān)子落在了他那“白領(lǐng)”的妻子肩上。一次意外，使他的左眼突然失明。從這一段話中，你能感受到爸爸是一個怎樣的人?二、課外閱讀。A、驚訝 B、親切 C、感激“爸沒說什么，打開了手中的包袱，拿出來的是我的花夾襖。第一句話中的“當(dāng)兒”的意思是。爸沒說什么，打開了手中的包袱，拿出來的是我的花夾襖。老師微笑著點點頭，表示答應(yīng)我出去。他用眼勢告訴我，讓我向教室的窗外看去，我猛一轉(zhuǎn)頭看，是爸爸那瘦高的影子!我剛安靜下來的心，又害怕起來了!爸爸為什么追到學(xué)校來?爸爸點頭招我出去。第二部分 快樂閱讀 [22分]一、課內(nèi)閱讀。(2)做到有中心，有條理，內(nèi)容具體。(2 分).家鄉(xiāng)的桃現(xiàn)已暢銷全國，為了讓它走向世界，請能設(shè)計一條精美的廣告嗎?相信你，一定行!(2 分)四、習(xí)作。(`1 分).這篇文章的開頭一句和結(jié)尾一句，作用是。每層都有一個明顯的標(biāo)志性詞語，它們分別是 ________、_________ 和 __________。(2 分).第二自然段和第三自然段里，請在比喻句下面畫“ _____ ”，在擬人句下面畫波浪線“ ～～～”，在夸張句下面畫“ ====== ”。家鄉(xiāng)還建起了加工廠 把桃子制作成果脯 果醬 罐頭等各種食品 暢銷全國 家鄉(xiāng)精心地養(yǎng)育了桃 桃又使家鄉(xiāng)變得可愛 更加美麗富饒 有一副對聯(lián)說出了家鄉(xiāng)人民的心里話 政策指引富裕路 桃鄉(xiāng)盛開幸?；ㄌ?，給我們的生活帶來甜蜜。如今黨的政策好，家鄉(xiāng)滿山遍野又是桃樹成林了。當(dāng)它完全成熟時，就像個笑歪了嘴兒的紅臉蛋。桃子長到半熟時，尖上紅紅的，但后面還是嫩綠嫩綠的。新課 標(biāo)第 一網(wǎng)桃花凋謝了，樹上結(jié)滿了果實。春風(fēng)一吹，香飄十里。我的富饒美麗的家鄉(xiāng)，壩子里、山坡上，千萬株桃樹貪婪地吮吸著春天的甘露，于是就發(fā)芽，長葉，開花了。( 分)(二)閱讀短文，回答后面的問題。雪神給大地鋪上了銀毯，給屋頂戴上了白帽……這里的省略號表示()。文中的“花朵”指的是()，“銀條”指的是()。( 分).填空。③形容動作輕?！坝痹谧值渲杏羞@樣幾種解釋：①充滿。眺望這北國風(fēng)光，真有“千樹萬樹梨花開”之感!雪神給大地鋪上了銀毯，給屋頂戴上了白帽……哈哈!這里簡直成了童話世界。雪跳動著輕盈的舞蹈向下飄落，給青松撒下了潔白的花朵，為楊柳裹上了素雅的銀條。(20 分)(一)讀下面一段話，然后做題。舟已行矣，而，求劍若此，!這句話出自《刻舟求劍》，這則寓言諷刺了。在萬分危急的關(guān)頭不要()，要()。我們要保護唯一的家園()。贊嘆杰奎琳的()。游歷了世界最深的大峽谷()。伴著落日的余暉回家，不禁又想起了唐代詩人李商隱寫的《樂游原》中的詩句“，”。穿越紅樹林，我不由得想起了()、()等成語。、精彩回顧，我心中有數(shù)。(2)隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。照例寫一句話：.在原句上修改病句。改為反問句：(3)這一望無際的柑桔林每年都為家鄉(xiāng)人民創(chuàng)造幾十萬元的財富。擦干了眼淚，我小心地包好老班長留下的魚鉤。().按要求寫寫句子。”是復(fù)雜的聯(lián)系。()(3)說明文的方法有舉例、比較、具體數(shù)字、描寫等。(5 分)(1)“貌”字用部首查字法應(yīng)查“豸”部。.判斷。)，再組詞。nɡ)月里 一 剎 那(sh224。)自 個(ɡě ɡ232。o)樂 趣(l232。)追 悼(d224。(3 分)盜 賊(z233。o。 r233。o fēi tiān sh236。n zhōu li249。 zhāng guān lǐ d224。 s242。 sh232。(35 分).看拼音，寫漢字。作文字?jǐn)?shù)400左右，請自己出題。5分 答：三．作文：30%上文第3自然段后是省略號，省略了哪些內(nèi)容，請合理想象。請寫出這一段的段意。（一）給下面的加點字查字典，注上拼音?！蔽液ε碌眉泵笸耍南?，它有了牙后，還不知道有多厲害呢?。?）這是一個血的教訓(xùn)。每當(dāng)想起這件，就如同做了場惡夢。我疼得失去了知覺。我看它嘴里一顆牙也沒有，就抬起腳尖碰碰它的嘴巴說：“獅子，你怎么連一個牙都沒有呢？”誰知我話還沒有說完，它就跳起來一下子咬住了我的大腿。我一腳踢過去，說：“恐怕是裝睡的吧。那天我們開車去看它們時，這只老母獅正與它的子孫們臥在草地上打瞌睡，我和爸爸媽媽還有妹妹都下了車，我們?nèi)胰硕几械竭@些獅子既安詳又可愛。（2）祖母獅是動物保護區(qū)里那群獅子的老祖宗。從那以后我只得拄著拐杖艱難地走路。３分２．用了一個“不”字，是“把我領(lǐng)進教室”這句話說錯了，還是強調(diào)“領(lǐng)進知識的大門”這個意思？答：（）3分3．“讓方塊漢字排成隊”什么意思？答：（）3分 4．“簡直”可以換上什么詞，句子也通順，意思也相近？答：（）2分 5．“魔術(shù)師”可以換成“工程師”嗎？為什么？答：（）3分 6．你認(rèn)為文中哪句話寫得好？請寫出理由?！ㄈ╅喿x理解（序號3??前的句子為測試的內(nèi)容。（15分）（1）“顧老師”，這是多么美好的稱呼??！—————————————————————————（2）拼音字母那一張張陌生的臉，都變成一個個熟悉的音節(jié)。（2分）————————————————————————— 2．填出下列字的聲旁、形旁。3老師，那時候，在我的心目中，您的本領(lǐng)簡直4比魔術(shù)師還大。2您是那么親切，使我一下子就喜歡上了您。第一個迎接我的是您——顧老師。第二篇：小學(xué)語文五年級上冊期末測試卷小學(xué)語文五年級上冊期末測試卷一．讀短文，做文后題目。(2)當(dāng)我們在外地過節(jié)時，常引用 朝詩人王維在《 》中的_____________________________來表達(dá)對家人的懷念。(2分)林沖 黑旋風(fēng)柴進 及時雨宋江 豹子頭李逵 小旋風(fēng)。要把事情的經(jīng)過寫清楚，全文在400字以上。圍繞中心選材，思想健康。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________