【正文】 進展及原因，及時向衛(wèi)生（保健）室上報因病缺勤追查結果，不得漏報瞞報。三、因病缺勤學生病因追查。由班主任在早晨上課前，下午第一節(jié)課科任教師在上課前，晚自習最后一節(jié)課科任教師到班級查看學生健康情況、監(jiān)測學生體溫、統(tǒng)計出勤情況，并做好記錄。二、晨午晚檢。學校晨檢制度10為了規(guī)范學校傳染病預防與控制工作，更高效地做到對傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，結合學校的實際情況，制定我校學生晨午晚檢制度及因病缺勤學生病因追查制度。八、傳染病高發(fā)期，根據學校和班級情景，需要加強防控力度，適當對應增加午檢(14:20)和晚檢(19:00)九、各部門若不及時報告，將予以通報批評并追究職責。各班主任要對發(fā)熱、咳嗽的學生情景進行追蹤，每一天是讀前與學生家長堅持聯(lián)系，并將患病學生情景及時報學校，做到及時掌握學生的健康狀況。六、對缺勤的學生、班主任要進行跟蹤調查，堅持追蹤及電話隨訪制度。四、如班級發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例，、清潔工作。三、晨檢中一旦發(fā)現(xiàn)師生中有發(fā)燒、頭痛、咳嗽等異?？梢砂Y狀者時：立即報告學校醫(yī)務室，并將身體狀況異常學生送至隔離室；，做到早診斷、早隔離、早治療。二、每一天進行晨檢和健康觀察，及時掌握學生健康狀況。學校晨檢制度9一、各班主任為本班學生健康情景檢查報告第一職責人。告知學生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校，應盡快報告學校并到醫(yī)院診斷治療，并進行暫時性隔離。每日于上午、午時第一節(jié)課做好晨檢、午檢工作，要做到認真、細致，無遺漏。如果學生有病要問明病情及去向，如實登記到晨檢、午檢統(tǒng)計表上，并做好過程跟蹤了解，直至學生痊愈。主要采取詢問、觀察等形式，如發(fā)現(xiàn)學生身體不適，異常是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時，立即通知衛(wèi)生負責組及學生家長，同時將學生送醫(yī)院進行檢查確診。九、各班教師對缺勤的幼兒要進行電話追蹤訪問，嚴格執(zhí)行晨、午檢的檢查制度。七、遇特殊情況及時與總值班人員、家長聯(lián)系，采取措施，及時處理。五、班上老師在幼兒躺下后逐一檢查幼兒有無危險東西攜帶或裝飾物，如有需收放好。三、對幼兒晨午檢的程序為：（1）一摸：有無發(fā)熱（可疑者測量體溫）；（2）二看：一般情況（精神狀態(tài)、面色等），傳染病的早期表現(xiàn)（咽部、皮膚有無皮疹等）；（3）三問：飲食、睡眠、大、小便情況；（4）四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。學校晨檢制度7一、根據本園情況，采取班上教師和保健大夫檢查的方式，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。要做好任課教師預防重大疾病的教育工作，任課教師在課堂上發(fā)現(xiàn)情況要及時通知班主任。同時要及時通知總務處做好清潔消毒、切斷傳染途徑，及時對疫源地進行消毒處理。督促各班級的常規(guī)晨午檢及“特殊癥狀、因病缺課學生統(tǒng)計報表”工作。實行追蹤隨訪制，由班主任分別對患病學生進行每日追蹤電話隨訪，及時了解其診治情況。每日晨午檢情況要做好記載，班主任要認真組織學生晨午檢，檢查學生人數(shù)，特別對異常情況要做詳細的記錄，內容包括學生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話、異常情況等。學生患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢行病在發(fā)病時期，以學生身體健康為主，應勸其回家休息治療，堅決不帶病上課，以免貽誤病情。教師發(fā)現(xiàn)學生身體不適，有發(fā)燒癥狀，馬上通知其家長送醫(yī)院就診。實行責任追究制度，并嚴格按照有關法規(guī)處理相關人員。常規(guī)晨午檢，有特殊癥狀、因病缺課學生的班級由其班主任報告學生，實行零報告制度（無病例也要報告以利統(tǒng)計和上報）。班主任對發(fā)熱學生進行詳細體溫檢測，并填寫記錄。學校晨檢制度6根據《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衛(wèi)生工作條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》的要求，為增強學校疾病預防與控制力度，提高師生防病能力，保障師生身體健康，及時發(fā)現(xiàn)情況并及時處理，結合我校情況，制定學校學生晨午檢制度。教師在校外出現(xiàn)病情癥狀時不能到校，應及時請假并盡快到醫(yī)院診斷治療。教師應積極主動配合協(xié)助部門檢查人的晨午檢工作。二、教職工晨午檢工作制度：高度重視教師晨午檢工作，指定專人承擔晨檢檢查和信息報表等有關工作。告知學生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校，應盡快報告學校并到醫(yī)院診斷治療。每日于8：30及12:30做好晨午檢工作，要做到認真、細致，無遺漏。如果學生有病要問明病情及去向，如實登記到晨午檢統(tǒng)計表及因病缺勤缺課學生情況登記表上，并做好過程跟蹤了解，直至學生痊愈。主要采取詢問、觀察、觸摸等形式，如發(fā)現(xiàn)學生身體不適，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時,立即通知衛(wèi)生負責組及學生家長，同時將學生送醫(yī)院進行檢查確診。學校晨檢制度5為增強學校疾病預防與控制力度，提高師生防病意識，保障師生身體健康，防止各類傳染病的發(fā)生，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，結合當前防疫形勢及學校的實際情況，制定晨檢制度。班上老師在各項活動中注意觀察幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常要及時報告園長或保教主任并送往當?shù)蒯t(yī)院。物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。（3）三問：飲食、睡眠、大、小便情況。對幼兒晨午檢的程序為：（1）一摸：有無發(fā)熱（可疑者測量體溫）。學校晨檢制度4晨午檢采用班級教師檢查的方式，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。（3）值班人員要有高度責任感和警惕性，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度，對進出校園的人、車、物要做好檢查和登記。（2）值班教師要按時到崗，忠于職守，加強對午休、晚休、晚自習的`管理，認真填寫值班記錄。（1）帶班人員為學校中層以上領導，要務必保證電話暢通，督促各值班人員認真履行值班崗位職責，做好全校24小時的安全保衛(wèi)和學生管理工作。值班安排。學校晨檢制度3值班制度是學校加強管理，保障學校正常教學工作、維護師生正常生活秩序的重要手段。教師應積極主動配合檢查工作，出現(xiàn)咳嗽、發(fā)燒等不良癥狀而不能進入課堂上課時，應立即上報負責人，盡快到醫(yī)院確診治