【正文】 當時孩子們很是喜歡，可一段時間后，我發(fā)現(xiàn)他們不愛去玩了，為什么？經(jīng)過觀察，我知道了是因為水彩筆套太輕了、太高，不象棋子平平的，孩子們在下五子棋時不小心就會把棋子弄倒，結(jié)果又要慢慢的擺，孩子們對它失去了興趣。 這一學期，為了創(chuàng)“江蘇省現(xiàn)代化幼兒園”，可以說我的壓力很大，每天都在忙忙碌碌的，回家時，腦子里還是幼兒園的事情，甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢，自己的孩子也顧不了多少，我女兒對我說：“你不喜歡我，就喜歡你們班上的小朋友”。在工作中，我得到了許多老師的幫助，在這里我最要感謝的是劉麗老師，是她給了我太多太多的幫助，從她身上我學到了更多的知識，也感謝園長給我們提供了配班的機會。但我的內(nèi)心卻是充實的、愉悅的。我堅信一定會努力做得更好！主任述職報告范文7時間過的真快，一轉(zhuǎn)瞬，一年又進入了尾聲。因為我不僅是一名普通教師，而且也在干部這一行列中得到了充分地鍛煉，我長大了。共同練習教師基本功，使我們每位教師的基本功都有了提高。我們?nèi)w教師在一起，共同切磋教學經(jīng)驗，商討教育學生的方法。年過五旬的老校長笑了，全體教師笑了，同學們也笑了……三、同事面前——做好幫手我是學校最年輕的一名干部，難免會遭到其他同事的不理解，但自己時刻在學會容忍，用自己的實際行動在感化他們。其次，教學工作更是常抓不懈，半年來，我們對教師的教案、學生的作業(yè)，都進行了逐項檢查，并定期深入課堂聽課，給每位教師提出合理化的意見或建議，不斷提高我校的教育教學質(zhì)量。因此，我更是不辭勞苦，不打折扣地圓滿地完成校長、主任交給的各項任務。二、校長面前——當好助手在校長的高度信任下，我主抓教學工作、德育工作及推普工作。 作為一名年輕的黨員教師，作為一名年輕的教研組長，在虛心學習其他教師長處的同時，自己也時刻在起模范帶頭作用。在教學的過程中，也難免有磕磕碰碰，然而自己卻在不斷地自我反省，不斷摸索總結(jié)，尋找合適的教學方法，我會因孩子的點滴進步而興奮不已，因為那是我成功的一個基點，我會將它載入我精彩的讀書筆記本中，閑暇之余，細細品味，摸索經(jīng)驗。畢業(yè)班是一所學校的39。在這半年的時間里，雖然沒有什么驚天動地的業(yè)績，但我正盡自己最大的努力，做好自己的本職工作。以上是我們辦公室的述職報告，有什么不妥之處還望老師和大家提出，我們會加以改正，在以后的工作中，我們會再接再厲，心往一處想，勁往一處使，大家齊心協(xié)力，把我們的工作做到位，把我們的社團經(jīng)營的更加美好!相信以后我們社團還會不斷提高!謝謝大家!主任述職報告范文6從一名普通的教師到一名學校領(lǐng)導班子成員，這一角色的轉(zhuǎn)變，決定了自己肩上的重擔更堅。不斷總結(jié)，總結(jié)成功，總結(jié)經(jīng)驗，總結(jié)教訓，不斷思考，思考問題，思考困惑，思考前路，只有這樣才能不斷發(fā)展，社團才能更加輝煌壯麗。社團工作的成績是喜人的，這些輝煌與成就是所有社團人的心血和智慧，同時，也凝聚學院各級領(lǐng)導、老師、對我們學生社團的關(guān)心和支持，我們?yōu)橹老?，為之雀躍。人員建設制度不夠完善，流失斷層嚴重，工作效率團隊協(xié)作能力有待提高，社團活動場地緊張，人員未齊，學院社團發(fā)展相對滯帶長一系列問題。居安需要思危，成長必定要穩(wěn)健思考。辦公室里只有軟任務，沒有硬指標，或許在我們的日常生活中會存在一些不足，辦公室的工作總體來說比較瑣碎，希望大家都能提出一點意見，我們本著共同監(jiān)督的心態(tài)，只有這樣，我們才能共同進步。若有緊急情況，可由負責人臨時召開會議。還有就是內(nèi)部管理，工作認真負責，待人誠懇熱情，協(xié)調(diào)好與其它部門社聯(lián)之間的關(guān)系，對于社團反應的問題及時上報，使之得到妥善的解決。同時通過我們的工作，也發(fā)現(xiàn)了一定的問題，這也是為辦公室下一階段工作的重點改進的地方，在活動中盡管都及時的進行了彌補，物品也都及時的補充了上來，沒有造成大地問題影響到整個活動的進行，但是其反映出本部門在工作上的一些問題是不可避免的。另一方面，辦公室在物品保障上也繼承了一貫的傳統(tǒng)，及時按量的完成了任務，尤其是辦公室的干事們憑借著高漲的熱情和強烈的責任感，克服了大量的困難，保證了社團一切活動的順利開展和進行。我們總體負責主持辦公室的日常事務工作，協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系，負責社團干部會議和社團負責人的會議記錄，配合好各個部門組織策劃過的各種活動，以及社團一系列規(guī)章制度的監(jiān)督、實施。我們從社團角度出發(fā)，換位思考，在實踐中探索人性化的操作模式。 述職人：林建民主任述職報告范文5大家好!今天由我來為大家作出我們辦公室的述職報告?？傊救穗m然做了一些工作，但還存在不足，如：面對新的形勢和任務，在思想觀念和能力水平方面還有不適應的地方；在走訪聯(lián)系群眾，建言獻策等方面還不夠。因此，我一直以這樣的標準來嚴格要求自己，規(guī)范自身的一言一行，放棄了大量的節(jié)假日、休息日，集中精力投入到工作當中去。扎實抓好綜治、計生、社保等日常性管理服務工作，認真部署落實防疫、預防手足口病、抗震救災等突發(fā)性工作，社區(qū)各項社會事業(yè)都有了新的進展。圍繞重激勵、嚴考核、高保障，改進和完善了領(lǐng)導機制、激勵機制、用人機制，激發(fā)了社區(qū)上下干事創(chuàng)業(yè)的積極性；二是認真落實社區(qū)經(jīng)濟工作措施，各項經(jīng)濟指標逐年實現(xiàn)穩(wěn)步增長。三、立足本職，注重實效促發(fā)展立足本職工作。橋梁和紐帶。二、身體力行，履職盡責促推進作為代表就應該認真履行代表職責，積極參政議政，努力為民負責，為政府排憂，協(xié)助政府推行工作。積極參加人大組織的學習、會議和代表活動，使自身的政治素質(zhì)、工作能力不斷得到提高；三是堅持理論聯(lián)系實際。一是加強政治理論、法律知識學習，著力提高自己思想政治素質(zhì)和依法辦事、依法行政的水平。 20xx年將在醫(yī)院領(lǐng)導及科主任的領(lǐng)導下，加強自身學習，恪盡職守，當好助手，為實現(xiàn)我院創(chuàng)建三級甲等醫(yī)院目標盡微薄之力。 在科室X主任領(lǐng)導下，我盡力當好助手，通過大家的辛勤工作，我科20xx門診診次、出院病人數(shù)、新生兒分娩數(shù)、手術(shù)總例數(shù)、Ⅲ、Ⅳ類手術(shù)例數(shù)、床位使用率、業(yè)務收入等指標較20xx年顯著提高。遇事相互商量、補臺，形成良好協(xié)作的氛圍，科室氣氛溫馨、和諧。四、積極開展臨床路徑及單病種質(zhì)量控制工作按照醫(yī)務處及質(zhì)控處等相關(guān)部門下發(fā)的文件通知要求，我科開展了“自然臨產(chǎn)經(jīng)陰道分娩”(臨床路徑)及“剖宮產(chǎn)術(shù)”(單病種質(zhì)量控制)試點工作，經(jīng)過全科醫(yī)務人員共同努力，降低了病人平均住院費用及平均住院天數(shù)，病人滿意度進一步提高。三、抓醫(yī)療核心制度落實，重視醫(yī)療安全婦產(chǎn)科是高風險科室，尤其是產(chǎn)科，牽涉到母子平安。二、抓學習，創(chuàng)建“學習型科室”通過學習基礎知識、基礎理論、各種診療常規(guī)及臨床技術(shù)操作規(guī)范，提高業(yè)務水平。組織質(zhì)控人員對運行病歷、歸檔病歷全面督查，重視環(huán)節(jié)管理。主任述職報告范文3一年來，在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在兄弟科室支持和關(guān)心下，認真落實省衛(wèi)生廳20xx醫(yī)政醫(yī)管工作重點，堅持“質(zhì)量第一、以人為本”的理念，深入學習和貫徹《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《侵權(quán)責任法》、《病歷書寫基本規(guī)范》、《抗菌藥物臨床應用專項整治活動方案》等法律法規(guī)，結(jié)合我院“三級甲等醫(yī)院創(chuàng)建”和“全國百姓放心示范醫(yī)院”、“醫(yī)院管理年”、“三好一滿意”活動的要求，以“我院20xx工作目標任務分解表的指標”為基礎，全面開展臨床、科研、教學、計劃生育等各項工作，較好地完成了科室年初制定的各項任務。我一定加強學習，努力提高自身素質(zhì)，不斷改進工作中的不足，使自己成為一名優(yōu)秀的村干部，真正做到組織滿意、群眾滿意、自己也滿意。三是堅持財務公開制度，開源節(jié)流，杜絕一切不合理的開支。二是全面推進計劃生育優(yōu)質(zhì)服務。二、恪盡職守，努力做好組織上分配的各項工作一是認真開展婦女工作，盡心盡責做廣大婦女群眾的代言人、知心人。作為一名村干部，只有學好理論知識才能更好地實踐，更好地為群眾服務。謝謝大家。思維著的精神是地球上最美的花朵。在此，希望能得到大家的理解和支持。語文是一門相對較活的學科，在教學中我能“活”字當先，不拘一格，所以受到了同學們的喜愛和歡迎。我積極研究教材教法，落實教學五環(huán)節(jié)，結(jié)合新課程標準，根據(jù)本班學生具體情況既備教案又備學案，課堂上運用多媒體課件創(chuàng)設情景，努力把課上得生動有趣。參加科研主任培訓班學習，多次聆聽專家講座，積極參加校本培訓，還注意從書本中汲取營養(yǎng)。本學期，我參加區(qū)科研培訓，聆聽教育專家對國際教育形勢的分析，了解教科研的熱點問題，雖然要付出大量的時間和精力，但是，感覺收獲頗豐。教科研的工作瑣碎而繁雜，有時為了設計一個課題實施方案需要翻閱大量的文獻資料，進行多方面大的調(diào)查分析，沒有兩個星期的辛苦勞作根本就完成不了。所以，在工作中我盡量做到三個“決不”：工作上能做減法的，我決不做加法；對教師有利的機會，決不放過；能夠為教師提供幫助的，決不退縮。有時還得不到教師的理解，每當科研室布置撰寫論文、案例的任務時，總會有教師感到不理解，認為這是多出來的事，有時我到教師辦公室，老師對我開玩笑說：“你該不是又來布置任務的吧？”或者是：“我已經(jīng)吧xx交到你的絡硬盤中了，我的任務完成了。直到自己從事教科研主任的工作后，才發(fā)現(xiàn)那只是學校教科研工作的一小部分，才感到肩上擔子的分量。近兩年來，我校教師對教科研的重視、參與教科研的熱情、參加論文、案例評比獲獎的數(shù)量、質(zhì)量呈逐年上升趨勢，這都是對我工作的支持。我統(tǒng)計了一下，今年我校教師參加區(qū)級及以上各類教科研評比，每一次都有所收獲，獲獎比例占選送xx的50％以上，雖然所獲得的都是些“芝麻綠豆”獎，但是沒有空手而歸。我本著服務教師、服務教學的要求，及時把區(qū)級以上有關(guān)征文、論文競賽等信息傳達到每個教師。努力做好科研課題的申報立項和結(jié)題工作。提前舉辦首屆“龍小杯”教育教學案例評比，篩選出優(yōu)秀案例指導修改，做好選送的各項準備工作。今年是閔行區(qū)教科研成果評比的大年，除了課題結(jié)題報告以外，還要評比論文、案例等，工作量增加不少。有的課題合適集體研究，科研室建議作為教研組專題進行研究，其余課題為校級課題。今年上班學期組織教師申報教科研課題，共有十多位教師根據(jù)學科教學的重點、熱點問題申報個人課題。二、加強課題引領(lǐng)，明確科研方向本學期在抓好課題常規(guī)管理工作的同時，做好區(qū)級課題的39。我一直認為，沒有教師參與的科研不是真科研，沒有教師關(guān)注的課題不是好課題。對校級課題進行重點指導。組織學習新課程理論及教育科研理論。一年來，本人盡責履職。因此，我在制定本學期教科研計劃時，聽取了一線教師的意見，本著減輕教師負擔，提高工作效率的原則，取消了這項任務，改成了首屆龍小杯教育教學案例評選活動，既使教師地實踐經(jīng)驗得到總結(jié)提升，又可以為閔行區(qū)第十六屆教科研成果評選推薦優(yōu)秀作品。一、完善科研制度，營造科研氛圍制度建設是學校教科研工作的重要內(nèi)容，也是教育現(xiàn)代化的基本要求。作為一名學校中層干部，盡力成為校長的好幫手，為教師起到橋梁紐帶作用?，F(xiàn)把一學年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報，請各位批評指正。述職人：20xx年xx月xx日第二篇：主任述職報告主任述職報告范文1xx月，我被聘為學校教科室主任。，對照自己，方方面面可能都存在差距。，在某些時候存在懶惰心理，也有時候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。比如：對部分小科教學理解掌握不夠，以及在教學發(fā)展判斷上不夠準確，缺乏判斷力。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強，缺乏與領(lǐng)導之間的溝通交流，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀點不相投的同事之間，處理不得當。四年伴隨我不斷成長的過程中，缺點和不足依然顯得那樣突出：，管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。遇到困難，就退縮，見到壓力就放棄，那你能做成什么事，還有誰能信服你。奉獻意識怎樣，可以直接衡量一名教師師德情況。在此基礎上，促進默契，形成合力，最終實現(xiàn)共享。參與意識更多地是體現(xiàn)一種工作態(tài)度和積極性。外在上，要用完美的人格魅力吸引人，以愛崗敬業(yè)、開拓進取的創(chuàng)業(yè)精神激勵人，以奮發(fā)圖強、永不言敗的志氣震撼人。：其實前面我已經(jīng)提到過，教導主任在具體的工作中更多地是扮演執(zhí)行者的角色，也就是工作中打頭的，所以為大家樹立一個良好的形象，以身示范，發(fā)揮榜樣作用十分重要，這就需要我們要具有極強的自我管理和約束能力，包括師德表現(xiàn)、為人處事、工作作風，也包括在校內(nèi)、校外、家里、外面等等各種場合。領(lǐng)導和學生之間需要這種和諧，有了和諧，學生才能擁有自信，才能快樂健康成長。只有和諧才能更具有生產(chǎn)力，和諧是學校發(fā)展的基礎，和諧是創(chuàng)造最大價值的保障。所以，做為一名教導主任，服務意識的強弱，直接可以定位于你工作的好壞，也可以說這是做人的最好體現(xiàn)。做事不能擺樣，拿譜，要謙和。一所學校辦學的宗旨是服務于學生、服務于家長、服務于社會，我們教導主任的工作職責就是服務領(lǐng)導、服務教師、服務于學生，工作中，我們要準確給自己定位，擺正心態(tài)，做到上情大達，下情上曉，盡可能為教師創(chuàng)設一個和諧、融洽、舒適的工作氛圍。所以，我想也包括在座的各位，時刻要警醒自己，千萬不要成為學校向前發(fā)展的阻礙者，不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新是發(fā)展的潛在動力，社會是這樣，一所學校是這樣，一個人也是這樣，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展，就不可能擁有明天，就沒有希望。所以說，想做一名好的教導主任，首先要具備全局意識，這是基礎。一個主要的領(lǐng)導是這樣，一個教導主任更應體現(xiàn)這種意識。二、取得的經(jīng)驗談不上什么經(jīng)驗，只是在工作中的一些想法和感受，利用這個機會和大家共同探討和交流一下，主任這一工作角色，我個人認為比較特殊，復雜點說，他是領(lǐng)導和教師間的紐帶，工作范圍比較廣，工作性質(zhì)雜，簡單點說，就是干工作時帶頭干，幾年的工作磨練，讓我對這一角色有了較為客觀的認識?？傊瑢W校工作對于我們來說所發(fā)揮的能量及作用是有限和微不足道的。為普及九年義務教育工作做好第一步。任務雖輕，但意義重大，每次的學生數(shù)校對，每一次的學生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入工作，我均認真思考，細致安排，不怕麻煩，盡量使工作不出現(xiàn)任何差錯?？梢哉f，付出和回報是成正比的，在縣教學質(zhì)量抽測中，我校成績多次位居前列，學生的綜合素質(zhì)能力得到均衡發(fā)展，受到了上級領(lǐng)導及兄弟學校的一致好評。在常規(guī)教學管理活動中，為了教學質(zhì)量整體優(yōu)化，根據(jù)計劃安排，每學期我們均實行月考制度，自己出題，同時印刷大量試卷為學生復習使用，為了督促各校常規(guī)管理，強化教師常規(guī)工作，定期實行常規(guī)教學大檢查，并將檢查結(jié)果與教師崗位聘任、評先晉級相掛鉤。四年當中，我校共有94人次參加了各級各學科技能競賽、評優(yōu)課、展示課、觀摩課、引路