【正文】 使幼兒有更多的活動空間和活動材料。大家互相學(xué)習(xí),互相借鑒,努力提高自己的科研水平。積極參加年級組的教研活動。我們必須以文學(xué)作品為主干,然后向縱深方向發(fā)展,即活動內(nèi)容必須向五大領(lǐng)域發(fā)展。最后,組織幼兒活動時,教師應(yīng)盡量使用英語與幼兒進行交流,培養(yǎng)幼兒使用英語的能力。開學(xué)初,我們先給幼兒創(chuàng)設(shè)一個濃濃的雙語環(huán)境,教師帶頭說英語并以普通話配合或解釋,讓幼兒能聽清、聽懂,但不能強迫幼兒一定用英語來回答,增加幼兒學(xué)英語的負擔。三、教育教學(xué)方面幼兒園本學(xué)期的工作計劃中指出:我們要以園本的兒童觀和教育觀為依據(jù),以目標體系為指向,在課程內(nèi)容的整合上進行深入的研究和探索。利用面談、電話聯(lián)系、家訪、定期發(fā)放資料等手段與家長聯(lián)系,及時向他們匯報幼兒在園的情況。班主任要平時要注意及時收集各位老師的好做法,并及時反饋給班級里的各個成員,方便她們更好地開展工作。二、班級管理方面以民主管理為本。利用第一周的時間來穩(wěn)定幼兒的情緒。做好接送校車的登記工作。認真做好接待工作。以下是我班本學(xué)期將要開展的一些工作:一、開學(xué)初的準備工作搞好班級衛(wèi)生,讓家長放心地把孩子交給我們,讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活。但還存在不少的問題,幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。堅持不定期的午餐、午睡、衛(wèi)生安全工作檢查。(五)、安全保護加強幼兒的安全意識教育，各班教師要認真負責(zé)，制定規(guī)則，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全。做好流行病的預(yù)防工作，對體弱兒加強檢疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。(四)、消毒、隔離實行一人一杯、一巾專用制度，各班做好標記。飯后組織幼兒散步，遵守幼兒午睡作息時間。培養(yǎng)幼兒洗完手后要做雙手合起來的動作，保持雙手干凈的好習(xí)慣，加強午餐習(xí)慣培養(yǎng)，教育幼兒不能挑食，確保營養(yǎng)的合理吸收。將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方，方便幼兒取用，并及時做好消毒工作。(三)、衛(wèi)生習(xí)慣為幼兒準備清潔衛(wèi)生，安全符合幼兒特點的盥洗室和入廁設(shè)備，進食和入廁后必須用肥皂洗手。遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐后管理工作，分餐時要洗手，分發(fā)干菜、干點不直接用手接觸。制定合理的進餐時間與次數(shù),幼兒進餐提倡定時定點定量,各餐合理熱能,供給分配,以保證幼兒生長發(fā)育需要。努力做好幼兒衛(wèi)生保健軟件的全方位的輸入工作，虛心請教，積極向有經(jīng)驗的姐妹園學(xué)習(xí)，勇于革新，力爭使我們的軟件達到衛(wèi)生保健合格園。定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作，發(fā)現(xiàn)事故隱患，及時采取措施，避免發(fā)生。明確各自的職責(zé)，調(diào)動保育員“服務(wù)育人”的積極性。定期消毒醫(yī)療器械和晨檢卡。二、主要工作(一)、衛(wèi)生保健認真做好晨檢，做到“一摸二看三問四查”。（2）懂得交通安全。（3）知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。生活衛(wèi)生常識（1）知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。二、保育工作：重點抓好養(yǎng)成習(xí)慣一直以來，我們把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點工作來抓好，讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣，如：我們抓的喝水習(xí)慣、吃飯等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動完成好；我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及幼兒禮貌習(xí)慣，看書、玩玩具等習(xí)慣認真抓好。從幼兒發(fā)展的各個方面來看，幼兒幼兒變得有禮貌了，有的幼兒的語言能力強烈，插班幼兒在較短的時間內(nèi)逐漸適應(yīng)了幼兒園的集體生活。從總的方面來看幼兒都能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活，能積極參加各種活動，初步建立了進餐、喝水、午睡等生活常規(guī)，懂得了有遵守集體生活的規(guī)則，并且良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也初步得到了培養(yǎng)。一、班級情況分析：本班幼兒25名，男孩11名，女孩14名，其中插班生3名。中班保育老師工作計劃7時間匆匆，我們又引來了新的一個學(xué)期。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。四、提高幼兒節(jié)約用水的意識我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進一步加強。三、家長工作開展家園聯(lián)系，實施同步教育。孩子們開始有各自的主見，能在生活，學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達自己的意愿；幼兒與外界交往地主動性，社會交往的能力大大提高。（二）中班上學(xué)期的學(xué)習(xí)班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。為幼兒提供自我服務(wù)的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。并能及時收拾和整理小型體育器械。重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。通過一系列的活動來增強幼兒的自我維護的意識和能力。二、工作目標和措施：（一）保育工作堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助，能主動積極的參與幼兒園組織的各項活動。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。要把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的`教師。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。五、密切聯(lián)系,增進家園互動在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。三、手腳勤快、經(jīng)常反思雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。二、關(guān)心孩子，熱心工作“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了托幼班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心,也會像對待自己的孩子一樣,對待和關(guān)心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作社會在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,我們就要不斷學(xué)習(xí),不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。中班保育老師工作計劃5不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。以上是我這學(xué)期的工作計劃。幼兒園小班保育質(zhì)量關(guān)系到千家萬戶。餐具、玩具等物品的清洗消毒要認真做好。不要對別人打噴嚏。(4)保持儀器整潔。(2)孩子吃飯時，老師(3)安靜的睡覺。生存能力(1)指導(dǎo)兒童用正確的方法擦嘴、漱口、洗手和洗臉。(2)了解交通安全。(4)運動前后及時了解天氣變化和增減衣物，飯前飯后不做劇烈活動。(2)了解保護牙齒的一般衛(wèi)生知識，正確刷牙。生活衛(wèi)生常識(1)懂得保護視力，讀書畫畫時保持正確的姿勢。教育孩子做好自己的事，培養(yǎng)孩子的自理能力。特別注意孩子的日常習(xí)慣，比如喝水、飯前飯后洗手、說話輕點、輕拿輕放椅子、看書、玩玩具、禮貌等。在各種活動中激發(fā)孩子對活動的興趣，加強孩子的自律，培養(yǎng)孩子良好的活動習(xí)慣。學(xué)會量力而行，比如澆花、擦桌椅。培養(yǎng)孩子的自理能力：教孩子學(xué)會穿脫衣服鞋襪，自己整理被褥。培養(yǎng)孩子的自我保護意識。飯前飯后洗手，不吃臟東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。提醒孩子多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水，讓孩子學(xué)會使用和存放自己的物品。注意力集中，注意觀察，照顧好孩子，引導(dǎo)和幫助孩子溫柔善良地掌握飲食技巧，培養(yǎng)文明的行為習(xí)慣，自己吃飯。主要任務(wù)是創(chuàng)造安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)孩子的行為規(guī)范、自理能力、自我保護、健康和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了讓每一個孩子都能得到更好的發(fā)展，健康全面的成長，在工作中更好的工作，在工作中成長，特制定本計劃，并在計劃的實施過程中不斷修正和完善自己。每周堅持清洗幼兒的被褥，進行消毒。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。平時做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔。做到人到、心到、眼到、口到，隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。三、加強幼兒的戶外活動，是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動。二、做到保教結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶玩具等。，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。，教師要精力集中，察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和我班教師的共同努力下，保育工作取得了一定的成績。進行“給孩子補鈣的技巧”培訓(xùn)。十二月份：進行“幼兒體格鍛煉”相關(guān)培訓(xùn)。進行“保育示范班級談經(jīng)驗”培訓(xùn)。十一月份：加強早鍛煉和課間鍛煉，增強幼兒抵抗力。進行“幼兒進餐管理”培訓(xùn)。十月份：國慶長假后，要繼續(xù)做好幼兒情緒安定工作，讓孩子愛上幼兒園。進行“幼兒生活常規(guī)培養(yǎng)”培訓(xùn)。九月份：做好新生入園各項工作準備。班級的物品收放整理工作。六月份：進行“托幼機構(gòu)意外傷害和預(yù)防及初步處理”的培訓(xùn)。配合教師搞好“六進行“消毒藥品配備”培訓(xùn)。全園保育員班級管理與教師團結(jié)協(xié)作評比。學(xué)習(xí)新《綱要》精神。進行“如何培養(yǎng)幼兒飲食習(xí)慣”的培訓(xùn)。春季加強環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作，預(yù)防傳染病的流行。三月份：做好幼兒入園工作，班級環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作。進行“學(xué)期衛(wèi)生保健臺賬收整”培訓(xùn)。