【正文】 鎮(zhèn)開始對全鎮(zhèn)種植業(yè)結(jié)構(gòu)進行全面合理的調(diào)整。確保農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)村穩(wěn)定是農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的中心任務(wù)。讓崗位與職責相統(tǒng)一，堅決抵制拜金主義、享樂主義的侵蝕。在 學習過程中自我檢查，自我剖析，更加堅定深入基層、牢固樹立為“三農(nóng)”服務(wù)的思想，克服怕困難怕苦怕累、工作漂浮的不良作風。近年來，我緊緊圍繞“建設(shè)新型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、增加農(nóng)民收入”，牢固樹立“服務(wù)農(nóng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民”的思想，參加了相關(guān)法律法規(guī)知識和業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)學習。堅持理論聯(lián)系實際，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強服務(wù)理念，提升服務(wù)水平。在工作期間，我熱愛自己的本職工作，加強自身修養(yǎng)。但總的來說，我僅僅還是一名普通的教師，因此還需要不斷的加強自己的修養(yǎng)，提高自己的專業(yè)知識，爭取能在今后的教育教學上取的更加。堅持“曉之以理，動之以情，導(dǎo)之以行，持之以恒”的教育原則，教育學生沿著德、智、體、美、勞方面健康成長，并成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)接班人。我深知，班主任的工作關(guān)系著學生是否能夠健康、快樂地成長和正確地發(fā)展；是否能夠成長為對社會有用的人。首先，我訂閱了《班主任之友》，《人民教育》《四川教育》等雜志，廣泛吸取他人的經(jīng)驗教訓(xùn)，同時我也向其它有經(jīng)驗的班主任老師請教，利用網(wǎng)絡(luò)平臺與全國各地的班主任老師交流經(jīng)驗，探討更科學的管理方法。特別是教研員到我校教研，只要有機會，我都會要求教研員聽我的課，給我多提意見，多給予幫助。因而本人也積極地加入教研活動。聽課不僅學習他人的教學理念，學習他人方法，而且還提高自己的教學水平。如參加市級教研會，到三中、七中聽課及聽取市教研員的講座等等。經(jīng)過不斷的努力，班級班風學風都得到改善。由于我?guī)У陌喽际瞧叫邪?，學生基礎(chǔ)較差，學習積極性不高，所以我在班里提倡認真、踏實的學風。在每個教學單元的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽其他老師的課，博采眾家之長，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。我非常重視學習暫時落后的同學的轉(zhuǎn)化工作，實際工作中，并不限于對他們進行知識性的輔導(dǎo)，我更重視對他們學習思想、學習態(tài)度的輔導(dǎo)，解決他們的心理問題。增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。教學工作中認真?zhèn)湔n是第一位的，我不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。在教育理念中，我恪守“學高為師，德高為范”的原則。同時我還去學習有關(guān)教學的理論，同時多摘記，多寫一些感受等等，如?？础吨袑W教學管理》，《班主任管理》等一些書籍；還有常寫一些摘記和感想。二、教學方面文化專業(yè)知識水平方面隨著社會的發(fā)展，時代的進步，知識的不斷更新，我逐漸覺得自己的文化專業(yè)知識跟不上，就迫切加強自己的專業(yè)知識進修。由于我個人情況特殊，中午基本上不回家，平時也有更多的時間和精力進行新課程 1教學的研究和準備，我可以不計較個人得失，以全部精力投身于教學工作。隨著教齡的增長，越來越向老教師看齊，敬業(yè)愛崗，誨人不倦。平時積極參加各種學習和會議，并經(jīng)常注意翻閱報紙和雜志，努力掌握最新的教育動態(tài)和教育信息，學以致用，時刻調(diào)整自己的方向，使自己能隨時跟上時代的發(fā)展，合乎素質(zhì)教育的要求?，F(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：一、思想方面：首先，我能堅定不移地擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，堅持改革開放，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真學習“三個代表”重要思想和“八榮八恥”榮辱觀，深入領(lǐng)會其中的精神實質(zhì)，并在教育教學過程中予以滲透，加強對學生的思想道德建設(shè)。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務(wù)，盡到了一個教師應(yīng)有的職責，受到上級機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學生的認可和好評。2011818 4第三篇：個人政治思想和業(yè)務(wù)總結(jié)個人政治思想和業(yè)務(wù)總結(jié)我叫朱鑫，是鹽邊縣漁門中學語文教師。近幾年來，在學校領(lǐng)導(dǎo)的幫助及個人的努力奮斗下，取得了許多寶貴的教學和管理經(jīng)驗。本著以人為本的 3 工作理念，廣泛吸取他人的經(jīng)驗教訓(xùn)，同時我也向其它有經(jīng)驗的教務(wù)管理人員請教，利用經(jīng)驗教改和校本培訓(xùn)平臺，經(jīng)常與老師交流，傾聽他們的意見和建議，改進組織管理能力，探討更科學的管理方法。三、擔任教導(dǎo)主任工作方面在擔任教導(dǎo)主任工作中，我也能夠慢慢摸索，不斷進取。教研工作上，為了學習各種先進的教學理念和教學技能，盡快地提高自己的業(yè)務(wù)水平，我經(jīng)常性地聽取本校老師的公開課,而且常到外地聽課與聽講座。我還加強與同事交流，虛心向其他老師請教，有疑必問。我通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習一件充滿快樂的事情，從而使他們自覺的把身心投放到學習中去。我在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真搜集每課書的知識要點，歸納成集。因此，教學工作中，認真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好基