【正文】 利用自己年紀(jì)與其相仿的優(yōu)勢，在有共同話語的基礎(chǔ)上讓學(xué)生把自己當(dāng)成朋友，能夠說出知識(shí)話來；從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，并積極尋找差生所擁有的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)橐粋€(gè)人不可能有一無是處，充分利用他們身上的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)他們進(jìn)鼓勵(lì)，刺激他們學(xué)生的興趣與自信心。②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、方法、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。對教師職業(yè)道德我牢記在心，并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行，用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作。轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)學(xué)年已悄然結(jié)束。初三學(xué)年的一點(diǎn)一滴仍歷歷在目。在學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生，特別是對待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生我牢記辦人民滿意教育的服務(wù)宗旨，無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學(xué)生的行為，總是曉之以理，動(dòng)之以情。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。教研課改教研工作是搞好教育工作的前提，也是提高教師教學(xué)水平的重要環(huán)節(jié)。三是參加各種教師培訓(xùn)，開闊視野，提高教學(xué)藝術(shù)。加之自己又是新老師，剛剛接觸教師這一行業(yè)，對本行業(yè)一些事情并不熟練與了解，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動(dòng)，進(jìn)而容易造成課堂的枯燥；對教學(xué)方向的把握不是太好及課堂上滲透的中考知識(shí)點(diǎn)不夠等。本人于1991年8月畢業(yè)于榆林師范學(xué)校并參加工作至今。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個(gè)方面表現(xiàn)良好，做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)，受到單位領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)的認(rèn)可和好評。平時(shí)積極參加各種學(xué)習(xí)和會(huì)議，并經(jīng)常注意翻閱報(bào)紙和雜志，努力掌握最新的教育動(dòng)態(tài)和教育信息，學(xué)以致用，時(shí)刻調(diào)整自己的方向，使自己能隨時(shí)跟上時(shí)代的發(fā)展，合乎素質(zhì)教育的要求。二、教學(xué)方面文化專業(yè)知識(shí)水平方面隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，知識(shí)的不斷更新，我不斷地加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)進(jìn)修。教育教學(xué)及教研能力方面我從事教育工作的座右銘是“腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取”。每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。我通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)一件充滿快樂的事情，從而使他們自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。教研工作上，為了學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)技能，盡快地提高自己的業(yè)務(wù)水平，我經(jīng)常性地聽取本校老師的公開課,而且常到外地聽課與聽講座。本著以人為本的 3 工作理念，廣泛吸取他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，同時(shí)我也向其它有經(jīng)驗(yàn)的教務(wù)管理人員請教，利用經(jīng)驗(yàn)教改和校本培訓(xùn)平臺(tái)，經(jīng)常與老師交流，傾聽他們的意見和建議，改進(jìn)組織管理能力，探討更科學(xué)的管理方法。2011818 4第三篇：個(gè)人政治思想和業(yè)務(wù)總結(jié)個(gè)人政治思想和業(yè)務(wù)總結(jié)我叫朱鑫，是鹽邊縣漁門中學(xué)語文教師?，F(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：一、思想方面：首先，我能堅(jiān)定不移地?fù)碜o(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“八榮八恥”榮辱觀，深入領(lǐng)會(huì)其中的精神實(shí)質(zhì)，并在教育教學(xué)過程中予以滲透，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德建設(shè)。隨著教齡的增長，越來越向老教師看齊，敬業(yè)愛崗，誨人不倦。二、教學(xué)方面文化專業(yè)知識(shí)水平方面隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，知識(shí)的不斷更新，我逐漸覺得自己的文化專業(yè)知識(shí)跟不上，就迫切加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)進(jìn)修。在教育理念中，我恪守“學(xué)高為師，德高為范”的原則。增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。由于我?guī)У陌喽际瞧叫邪?，學(xué)生基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)積極性不高，所以我在班里提倡認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)風(fēng)。如參加市級教研會(huì)，到三中、七中聽課及聽取市教研員的講座等等。因而本人也積極地加入教研活動(dòng)。首先，我訂閱了《班主任之友》，《人民教育》《四川教育》等雜志，廣泛吸取他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，同時(shí)我也向其它有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師請教，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與全國各地的班主任老師交流經(jīng)驗(yàn)，探討更科學(xué)的管理方法。堅(jiān)持“曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，持之以恒”的教育原則，教育學(xué)生沿著德、智、體、美、勞方面健康成長，并成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人。在工作期間，我熱愛自己的本職工作，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。近年來，我緊緊圍繞“建設(shè)新型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入”，牢固樹立“服務(wù)農(nóng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民”的思想，參加了相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。讓?shí)徫慌c職責(zé)相統(tǒng)一，堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂主義的侵蝕。2005年以來，我鎮(zhèn)開始對全鎮(zhèn)種植業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行全面合理的調(diào)整。（二）突出重點(diǎn)，搞好農(nóng)業(yè)先進(jìn)實(shí)用新技術(shù)的推廣示范 一是2009年在我鎮(zhèn)推廣優(yōu)質(zhì)水稻1500畝，項(xiàng)目涉及太平村、大輪寺村、璧山埡村等六個(gè)村。經(jīng)過各方面核算，單產(chǎn)為613公斤/畝。二是抓好技術(shù)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使參訓(xùn)人員都把握了相應(yīng)的實(shí)用技術(shù)，有效地促進(jìn)了實(shí)用技術(shù)的推廣應(yīng)用。通過這些工作，增強(qiáng)了群眾的科技意識(shí)，促進(jìn)了實(shí)用技術(shù)的普及和應(yīng)用。（三）認(rèn)真開展病蟲測報(bào)，搞好病蟲害防治工作。（四）積極配合做好農(nóng)業(yè)執(zhí)法工作。（二）專業(yè)技術(shù)人員知識(shí)更新慢，結(jié)構(gòu)單一，一定程度上也影響了