個人政治思想業(yè)務(wù)總結(jié)推薦5篇-資料下載頁
2024-10-21 06:06本頁面
【正文】 鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)的推做出了積極貢獻。今后，我會“不用揚鞭自奮蹄”，不斷加強學習，勤于實踐，進一步增強工作能力，使自己專業(yè)知識和經(jīng)驗更加豐富。為太平鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，社會經(jīng)濟進步做出新的更大的貢獻?？偨Y(jié)人：龐燕二○一○年七月五日第五篇：政治思想業(yè)務(wù)總結(jié) 英語政治思想業(yè)務(wù)工作總結(jié)時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，我參加工作已經(jīng)一年。回首這一年的教學歷程。點點滴滴仍歷歷在目，我在不斷的成長。在這一年中，我取得了不少進步。但作為一名新老師，我知道我還需努力，而且更需要對自身進行不斷的審察與總結(jié)，以便促進自我專業(yè)能力與教師素養(yǎng)的發(fā)展與提高。應(yīng)時刻不忘教師應(yīng)有的形象。為了不斷提高自我教育教學能力，現(xiàn)將過去一年的工作情況做如下總結(jié):一、思想政治方面無論何時何地，我堅決擁護和貫徹執(zhí)行黨的基本路線，堅持四項基本原則；積極參加學校組織的政治學習，學習了《四川省教師職業(yè)道德規(guī)范》，《職業(yè)教育法》，《教育發(fā)展綱要》，《教師法》和《義務(wù)教育法》等教育教學法規(guī)，增強了教育教學的規(guī)范性和自覺性。通過領(lǐng)導的關(guān)心和自身學習，增強了獻身教育事業(yè)的決心及教師的責任感和使命感，自覺地按時按質(zhì)按量完成學校交給我的任務(wù)。在實際工作中忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛教育工作，始終堅持黨的教育方針，面對全體學生，在教育教學工作中始終堅持“以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動性”為中心的教育思想。勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實地搞好教育教學工作，吃苦在前，享受在后。二、教學工作方面在工作期間，我總是按時到校，堅持出滿勤。工作以來，從無遲到、曠課現(xiàn)象，在上已足額年終，甚至沒有請假記錄。根據(jù)“教學六認真”，我嚴格要求自己。努力學習教學大綱，結(jié)合學情，精心設(shè)計每課時教案。備課時做到教案中教學目標明確，重點突出，難點切合實際，教法選擇合理，現(xiàn)代教育手段運用及時準確，時間分配合理，板書設(shè)計工整規(guī)范。上課精力充沛，使用規(guī)范化的普通話教學。堅持把教師主導作用和學生的主體作用相結(jié)合。及時、機智地處理課堂中的偶發(fā)事件，充分調(diào)動學生的積極性，注意激發(fā)學生的學習興趣。我從備課、上課、聽課、評課，批改作業(yè)、講評作業(yè)、課后輔導、課外閱讀等方面積極地進行積累。課前準備①認真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。④擴充學生的知識量，拓展學生的知識面。針對目前中考與現(xiàn)代社會對全面發(fā)展的人才的要求，在課本的基礎(chǔ)上拓展相關(guān)的知識面，使學生的思想不被禁錮于學校的方寸之地，能夠跟得上時代的步伐，進而能夠隨時適應(yīng)和應(yīng)付社會上的各種情況，成為全面發(fā)展的新時代青年。課堂情況組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，盡量克服作為一句新老師所出現(xiàn)的語言不連貫的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學化學的興趣，并走出傳統(tǒng)教學的模式，在課堂上不只老師講，而且學生也要站起來講，形成教學互動，講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，在減輕學生的負擔的同時對其知識進行鞏固與提高。此外我積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，取長補短，提高教學水平。要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，初中生較小學生來說，愛動、好玩，缺乏自控能力的習慣還沒有完全轉(zhuǎn)變，故仍有不按時完成作業(yè)，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，利用自己年紀與其相仿的優(yōu)勢，在有共同話語的基礎(chǔ)上讓學生把自己當成朋友，能夠說出知識話來；從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，并積極尋找差生所擁有的優(yōu)點。為培養(yǎng)自己多種興趣愛好，我還常到圖書室博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。真正做到教學互長，并貫徹“活到老，學到老”的思想精神，使自己不落后于時代。三、自我提高方面為練好內(nèi)功，我努力參加各種進修、培訓學習。如四川省農(nóng)村中小學教師國培計劃遠程學習，并考核合格而且獲得了省級優(yōu)秀學員的榮譽稱號?？傊灰谐潆姷臋C會我是不會放過的，以前說要給學生一碗水，自己就得準備一桶水，在新的教育形勢下，要給學生一碗水，老師就得有源源不斷的水。至于教研教改方面，從參加工作以來，我積極投身教研教改，隨時參與學校的學科研究和互聽課活動以及教研組內(nèi)外本校舉行的公開課，以此不斷提升自我。當然，“金無足赤，人無完人”，加上自己又是新老師，剛剛接觸教師這一行業(yè)，對本行業(yè)一些事情并不熟練與了解，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，英語口語不夠標準流利，進而容易造成課堂的枯燥；對教學方向的把握不是太好及課堂上滲透的中考知識點不夠等?！皩W為人師，行為世范”，教師這個行業(yè)是一個精神教育的行業(yè)，是神圣的，高尚的，作為一名青年教師，我將以提高中華民族的素質(zhì)，促進祖國的發(fā)展為己任，發(fā)揚“蠟燭”精神，嚴格要求自己，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
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