【正文】 蕉，我天天澆水，盼望它快快長(zhǎng)大。（）（2）用“”畫(huà)出描寫(xiě)坐凳樣子的語(yǔ)句。（）②比喻美好的東西很多。（1）根據(jù)解釋，在文中選擇合適的成語(yǔ)。說(shuō)是坐凳，其實(shí)是一個(gè)卷鼻大耳象，象背上馱著一塊寸把厚的樹(shù)樁。攤點(diǎn)里陳列的木雕琳瑯滿目，各式各樣，想到朋友的叮囑，我在一個(gè)攤點(diǎn)前停下來(lái)，仔細(xì)地挑選。在大瀑布不遠(yuǎn)處，有不少出售木雕工藝品的攤點(diǎn)。（3分）《賣木雕的少年》片段莫西奧圖尼亞大瀑布真是名不虛傳。當(dāng)?shù)貧鉁叵陆?，風(fēng)雪不止，昆蟲(chóng)都被凍死了。（2分）因?yàn)?燕子經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，所以非常疲勞。瑞士政府知道了這個(gè)情況，決定用火車把這些燕子送到溫暖的地方。當(dāng)?shù)貧鉁伢E降，風(fēng)雪不止，幾乎所有昆蟲(chóng)都被凍死了。得分 閱卷人二、閱讀理解（30分）課內(nèi)閱讀：相信你認(rèn)真閱讀短文后，一定會(huì)出色地完成下面的要求。（8分）（1）請(qǐng)你寫(xiě)出兩個(gè)描寫(xiě)優(yōu)美景色的詩(shī)句。一句話，沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。（選自《和時(shí)間賽跑》）（4）地球上的光明和溫暖，都是太陽(yáng)送來(lái)的。（選自《荷花》）（3）爸爸等于給我說(shuō)了一個(gè)謎。（選自《燕子》）（2）一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就，雪白的衣裳。詩(shī)中寫(xiě)作者看到的實(shí)景的詩(shī)句是。我___________地批評(píng)他。”②嚴(yán)肅嚴(yán)勵(lì)嚴(yán)格爸爸的神情變得起來(lái)。（5分）①鼓勵(lì)勉勵(lì)這次語(yǔ)文考試的成績(jī)有了提高，老師我們說(shuō)：“要繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步。i（）（4）照樣子寫(xiě)四字詞語(yǔ)。ng（）sāi（）圈縫塞quān（）f232。（3分）ju224。i（2）比一比，再組詞。xiānggu224。uzh236。（4分）yěli224。（40分）字詞擂臺(tái)。注意對(duì)話時(shí)，用好冒號(hào)、引號(hào)。展開(kāi)想象，它們會(huì)說(shuō)些什么。（）十、習(xí)作天地你的文具盒里有鉛筆、橡皮、直尺……它們每天都在為你服務(wù)。（）②本段話主要寫(xiě)了鄉(xiāng)間的梧桐樹(shù)很多。山坡上 果樹(shù)公路兩旁 垂柳小河兩岸 梧桐樹(shù)農(nóng)家小院 “~~~~~”畫(huà)出文中打比方的句子，并照樣子寫(xiě)一句話。這篇短文是圍繞“ ”這句話來(lái)寫(xiě)的。山坡上松樹(shù)和柏樹(shù)高大挺拔，枝繁葉茂。小河兩岸是成行的垂柳。公路兩旁，是高大的梧桐樹(shù)。我還可以從“ ”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)看出變出的形態(tài)還有很多。“瞬息萬(wàn)變”是說(shuō)變化得快且多。廬山的云霧（節(jié)選）廬山的云霧瞬息萬(wàn)變。八、試試你敏捷的才思。平明尋白羽，（）。晝出耘田夜績(jī)麻，（）。七、考考你積累的詩(shī)文。鱗（）櫛（）流（）溢（）（）水（）龍（）（）非凡 人（）攢（）（）顏（）色省城南京真是（）。喜盈盈 ________、__________、________（照樣子寫(xiě)ABB式的詞），狂風(fēng)吹得門窗“ ”響，緊接著，暴雨“ ”地從天而降。龍船下水喜洋洋”這首兒歌唱的是中秋節(jié)的習(xí)俗。（）5.“插艾葉，戴香囊。o”（）3.《爭(zhēng)論的故事》這課告訴我們：不管做什么事，都要抓住時(shí)機(jī)。1.《望廬山瀑布》和《絕句》這兩首古詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人李白。同學(xué)們?cè)冢ǎ┎莸厣希ǎ┍寂?。照樣子把句子?xiě)得更生動(dòng)。（改在原句上）①我想起過(guò)去許多美好的往事。遙看瀑布掛前川（遠(yuǎn)看近看）疑是銀河落九天（可疑 好像）四、根據(jù)要求寫(xiě)句子。nɡ）湖泊（pō b243。 qi224。o hǎo）暑假（ji224。o ju233。 qī fu（）（）（）（）（）二、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。o sh232。o y249。232。小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)試題一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人……吸引我的不僅是它狹長(zhǎng)的枝葉和潔白無(wú)暇的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。（2分）（4）請(qǐng)你分別用文中的一個(gè)詞語(yǔ)形容一下下面幾種花的特點(diǎn)。（2）哪句話抒發(fā)了作者的思想感情，用橫線在文中劃出來(lái)。（5分）這篇短文是按 順序?qū)懙?，它分別從 四個(gè)不同季節(jié)寫(xiě)了花城的美麗。啊，我愛(ài)花城，我愛(ài)花城一年四季的花，我更愛(ài)把花城打扮得如此絢麗的人們。這時(shí)，在每家的陽(yáng)臺(tái)上，放著一盆盆盛開(kāi)的水仙花。瞧，菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅、白里摻黃的……色彩各異，五彩繽紛。秋風(fēng)颯颯，菊花成了花中的姣姣者。繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。我漫步在白蘭花盛開(kāi)的樹(shù)下，陶醉在白蘭花濃郁的清香里。怪不得市民們選它為市花呢。（1分）讀短文回答問(wèn)題。（2分）（2）你知道文中省略號(hào)的作用嗎？（2分）（3）請(qǐng)你發(fā)揮想像，仿照這段文字的寫(xiě)法，把下面的句子補(bǔ)充完整。他呼出的氣息，變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲。讀下面這段話，回答問(wèn)題。（2）的《望天門山》描繪了天門山夾江對(duì)峙，長(zhǎng)江波瀾壯闊的秀麗神奇的景色。（5分）（1），淡妝濃抹總相宜。（1分）（2）《掌聲》這篇課文講了“英子”因?yàn)橥瑢W(xué)們的掌聲而改變了生活的態(tài)度，通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文你明白了什么道理？（2分）（3）寫(xiě)出《富饒的西沙群島》或《美麗的小興安嶺》中自己最喜歡的一句話。根據(jù)課文內(nèi)容填空。（4分）（1）寫(xiě)出自己熟悉的一句《三字經(jīng)》。（3分）“你敢碰我嗎？”鐵罐傲慢地問(wèn)。更進(jìn)一步。（6分）靜悄悄：舒舒服服：又唱又跳：把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再寫(xiě)出兩個(gè)自己喜歡的含有意思相反或相對(duì)的詞的成語(yǔ)。nɡ jǐ改正詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。（6分）cān li225。）前爪（zhuǎ zhǎo）相處（chǔ ch249。）宿舍（shě sh232。（6分）鉛錘（cu237。bi224。nɡsuǒ xīnshǎnɡ zīr249。 pǔs249。 h233。yu224。（12分）kuānr243。(2分)三、作文（30分+5分書(shū)寫(xiě)分）題目：想起那件事我就_____________________ 提示：在生活中你肯定經(jīng)歷過(guò)各種各樣的事，回想起來(lái)有的讓你難過(guò)，有的讓你高興，有的讓你自豪… …選擇其中一件事，把它寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體，注意語(yǔ)句通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，字?jǐn)?shù)250字左右。”“三個(gè)生靈”指的是_________________________________________________________________（2）文中的“諾言”指的____________________________________________________________（3）“軍官?zèng)]有說(shuō)什么，臉上充滿著柔和而肅穆的神情”，這是因?yàn)開(kāi)____________________________ ______________________________________________________________________________________ “___”畫(huà)出文章的中心句。（3分）一（）諾言 一（）城市 一（）夫婦 一（）比賽 一（）道路 一（）旗幟 。（4）花兒是春天的諾言，潮汛是是大海的諾言，遠(yuǎn)方是道路的諾言?！焙⒆有欧乜戳丝窜姽?，回了一個(gè)軍禮，歡笑著離去。軍官?zèng)]有說(shuō)什么，臉上充滿著柔和而肅穆的神情。他的指揮官說(shuō)過(guò)，沒(méi)有命令，不許撤退。（2）在一座城市的冬夜，一位正在趕末班車回軍營(yíng)的軍官被一位婦女?dāng)r住。你想對(duì)蝴蝶說(shuō)些什么？（3分）_______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________?！本渲械摹白鐾赀@一切”是指蝴蝶__________________________ _______________________________________________________________________________________。（3分）干燥（）希望（）清清楚楚（）“_________“ 畫(huà)出一句比喻句，并說(shuō)說(shuō)把什么比作什么？（2分）________________________________________________________________________________。它仿佛又看見(jiàn)自己扇動(dòng)著那對(duì)鮮艷美麗的翅膀，在蔚藍(lán)的天空中（盡 僅）情起舞… …，用“ √“ 表示。于是，蝴蝶想到了自己僅剩的一只翅膀。多么可憐的蜂兒呀！它剛剛才長(zhǎng)出翅膀，卻被暴風(fēng)雨吹出了巢。它聽(tīng)到一陣隱隱約約的呻吟聲。結(jié)果，它又掉下來(lái)… …蝴蝶 徹底絕望了，不（再 在）掙扎，頭腦一片昏黑，只等待死亡的降臨。失去了翅膀，蝴蝶很悲哀，但蝴蝶不想（曲 屈）服于命運(yùn)。二、閱讀（28分）（一）斷翅的蝴蝶（16分）有一只美麗的蝴蝶，被暴風(fēng)雨打斷了一只翅膀。（）小明拉著我的手說(shuō)：“不要太近了，別