【正文】 貼在墻上，非常醒目，效果很好。也給出了指導(dǎo)學(xué)生怎樣思、怎樣讀、怎樣操作的學(xué)法線，但德育線（即在學(xué)習(xí)的過程中挖掘并體現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的情感價值、世界觀、方法論價值觀）體現(xiàn)的不多，這也是我們今后努力的方向。我們在本學(xué)期把周一下午的第四節(jié)課做為各教研組集智備課的時間。重視集智備課現(xiàn)在我們使用的是縣教研室統(tǒng)一編印的導(dǎo)學(xué)案，由于時間倉促等原因，遠(yuǎn)沒有發(fā)揮導(dǎo)學(xué)案的“路線圖”、“方向盤”、“指南針”的作用。我們及時印發(fā)了《高效課堂五步三查教學(xué)法》，《五河縣高效課堂達(dá)標(biāo)課評價方法》，組織老師在教研會上學(xué)習(xí)、研討，進(jìn)行了“達(dá)標(biāo)課”理論過關(guān)考試，所有參考老師均達(dá)過關(guān)要求。因此，必須圍繞著課堂來構(gòu)建“以學(xué)定教，以學(xué)導(dǎo)教”的教學(xué)關(guān)系，同時，也要圍繞課堂著力打造“以生為本”的新型的師生關(guān)系。我相信，高效課堂教學(xué)會給我?guī)砜鞓放c驚喜。如程度好的學(xué)生，我沒有在“學(xué)有余”上給他們提出要求，中間層次的學(xué)生分層教學(xué)還沒有解決到位等。在實施“五步三查”教學(xué)中，也出現(xiàn)了一些問題，成績突出的成績下滑，學(xué)生整體效果上升不明顯。出現(xiàn)了一些可喜的變化。把課堂話語權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生在課堂上敢說、會說，充分展示，是我的課堂另一重要特征。我認(rèn)為，能讓學(xué)生學(xué)會的課才是好課，一切以學(xué)生的“學(xué)”來評價教師的“教”，即“以學(xué)評教，少教多學(xué)，先學(xué)后教”。我上課的第一個重要特點就是要讓學(xué)生動起來，即身動、心動、神動，師生“動”，生生“動”，小組“動”，形成一個“動態(tài)的、情感的、生動的”課堂。業(yè)務(wù)副校長述職報告4尊敬的縣教育局、各位老師：一年來，我分管教育教學(xué)工作，取得了一些成績，也有一些不足，現(xiàn)向大家述職如下，希望給予幫助與指導(dǎo)。下一步要在中招復(fù)習(xí)備考方面加大管理和指導(dǎo)的力度，力爭中招成績再次攀升。為一中全體教師做課改報告會，參加畢業(yè)班教師座談會，學(xué)生家長會，教師教研例會，學(xué)生運動會，教育專家報告會，元旦文藝匯演等，白元一中正以蓬勃的姿態(tài)向前奔走。尤其，幼兒園校車安全，建立值班檢查制度，做好思想疏通，結(jié)合上路檢查，取得了一定效果，一些幼兒園實行了家長接送孩子方式，大大減小了安全隱患。信訪工作，通過到學(xué)校檢查工作之機，都要和一些老教師進(jìn)行座談溝通，通過他們?nèi)プ鲆恍┱咝麄鳌⑿旁L監(jiān)督等工作，及時消除了一切不安定因素，憑借這“老面子”，還真收到了不小的效果。教師職評，起初顧慮頗多，擔(dān)心老師們會不理解，經(jīng)過悉心準(zhǔn)備，通過召開校長會議，經(jīng)過學(xué)校傳達(dá)，耐心疏理教師心情，大家理解了。我說：心胸坦蕩、君子之交、仁者無敵，做事情力求公正、公平，不存私心可夠？若能做到萬事無憂矣！可能是與教師們太過熟悉的緣故，其中有我的老師、有同學(xué)、更多的是學(xué)生，也可能是在老師們心目中有著頗高的聲望，所以開展工作大多都很順利、效果也相當(dāng)?shù)暮谩Ｒ埠?，面臨新挑戰(zhàn)，如果做好了，各方面能力都能夠得到鍛煉和提升，不能夠辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的希望和重托。開學(xué)前分工我主抓人事、信訪穩(wěn)定及安全工作，協(xié)助王振坡校長抓白元一中教學(xué)工作，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理中片及南片各學(xué)校工作。當(dāng)真是“鐵打的營盤流水的兵”?。《?、任重道遠(yuǎn)、繼往開來，再鑄白元教育新輝煌。初到xx的第一次校長會上，我曾表態(tài)我會“一塵不染的來，干干凈凈地走，把我對教育的`理解與研究留給大家。我們堅持以往的做法，深入實際，從點點滴滴做起，終聚沙成丘。xx特崗教師群體代表河南省農(nóng)村學(xué)校接受了國家教育部的調(diào)研考核。在水寨小學(xué)舉辦課改現(xiàn)場會時，教育局王局長曾表揚：“中心校業(yè)務(wù)副校長要向高山鎮(zhèn)白安宏、xx鎮(zhèn)班武見學(xué)習(xí)，要經(jīng)常深入課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。在xx的每一天，我都會帶領(lǐng)著中小學(xué)教研員同志，一行三人奔走在各中小學(xué)校，進(jìn)課堂聽課、和教師研討，召開課改動員會、促進(jìn)會、交流會，給老師們做課改報告無數(shù)次，召開畢業(yè)班教師研討會、座談會，參加學(xué)生家長會、學(xué)生代表交流會?！蹦娜菸胰ザ嘞耄闳患缈钢厝?，殊不知其中難度有多大？行內(nèi)很多人都議論xx今年考得好不過是曇花一現(xiàn)。初到xx，20xx年中招xx鎮(zhèn)被縣一高錄取新生80人（統(tǒng)招40人、分配40人），綜合考核排全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第四名。xx是革命老區(qū)，屬于偏遠(yuǎn)山區(qū)，距離白元有五六十里，條件比較艱苦，初到xx工作的人沒有幾個人不流淚，那種感受不設(shè)身處地是感覺不到的。在去xx工作之前，我89年參加工作，在白元做過3年的中學(xué)語文教師，做了教研員，擔(dān)任過1年中學(xué)教導(dǎo)主任。也就是說，20xx內(nèi)，8月份前我在xx鎮(zhèn)工作，8月份后在白元鄉(xiāng)工作。在新春來臨之極，請允許我攜領(lǐng)家人向各位領(lǐng)導(dǎo)拜年、向各位同志拜年、向全鄉(xiāng)教師拜年，也請各位校長把問候帶給廣大教師以及他們的家屬，祝您們新春愉快、身體健康、萬事如意、闔家幸福！現(xiàn)就一年來我的工作情況向在座各位做以匯報，敬請指正。在此，我代表全鄉(xiāng)師生對你們的到來表示崇高的敬意和深深的謝意。以上述職如有不妥，請大家提出寶貴意見。各位領(lǐng)導(dǎo) ，老師們，有收獲也有缺失，謝謝老師們的支持和幫助。學(xué)習(xí)不夠，水平有待提高。關(guān)心教師的生活和學(xué)習(xí)等方面還不夠具體細(xì)致。中心小學(xué)高段團隊獲特等獎。電子琴演，琴聲悠揚，經(jīng)典歌曲演唱，韻味悠長，毛筆字以字傳神。體現(xiàn)了語文新課標(biāo)理念深入人心。學(xué)生學(xué)的積極主動、課堂氣氛活躍。教學(xué)設(shè)計新穎。彰顯出新課改所具有的無窮魅力。選手精神飽滿、樸實認(rèn)真，從不同的角度展示了他們的教學(xué)藝術(shù)和個性風(fēng)采。④重視體育，信息技術(shù)和實驗教學(xué)。②召開教師座談會，明確目標(biāo)，研究方法，交流經(jīng)驗，分析形勢找出問題，并研究解決。我做了以下幾項工作。落實畢業(yè)班工作，確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成，加強檢查分析的力度，有問題及時整改。促進(jìn)教師的新課改理念的學(xué)習(xí)和在教學(xué)中的應(yīng)用。所以，我們必須提高教學(xué)質(zhì)量，也必須義無反顧地進(jìn)行新課改，從課堂入手?！安辉晕嗤?，引不來金鳳凰”，這是一個很簡單的道理，沒有哪位家長心甘情愿的把孩子送到一個教學(xué)質(zhì)量不高的學(xué)校里去的。三、狠抓教學(xué)常規(guī)從課堂教學(xué)入手，全面提高教學(xué)質(zhì)量。重視教師學(xué)習(xí)鼓勵教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我們從今年開始把每周的`周四定為“學(xué)習(xí)日”，每周四的放學(xué)后去播放室觀看教學(xué)光盤，并記錄業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。進(jìn)修校通知的每次學(xué)習(xí)的活動，我都積極請示校長，安排教師參加，以此來更新教師教育教學(xué)理念，提高教師自身素質(zhì)。順人心，通人氣，才能極大限度地調(diào)動教師的工作熱情和無窮的創(chuàng)造力。我深知，要想真正做到管理育人，服務(wù)育人，用制度規(guī)范人，約束人，鞭策人。努力做到客觀，可行有效。完善教學(xué)管理制度①制定完善了教師考勤、增缺課制度②完善修訂了教師考核方案 ③出臺了一系列教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則。盡管我做得很不夠。打造高素質(zhì)的教師隊伍是我校校長一直堅持的管理理念。其次，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任心抓業(yè)務(wù)工作，立足本職，謙虛謹(jǐn)慎，依靠教師們保證全鄉(xiāng)學(xué)校教育教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)，配合校長建立正常有序的教學(xué)秩序。謝謝大家！業(yè)務(wù)副校長述職報告2各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：作為一名業(yè)務(wù)副校長，要說在這一年做了多少工作，一時還真是難述其祥，因為很多具體工作都是中心校全體去實施的，他們才真正為我校的教學(xué)工作付出了辛勞和汗水。伏案回眸，一年工作有得有失。進(jìn)一步在“落實”上做好文章，強化“品牌”意識，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。我也一直告誡自己，要以感恩的心來為老師們服務(wù)，為學(xué)校謀發(fā)展。我常常忍讓、克制，調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問題，換個角度去思考問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人。凡事能自己做的就多做些，要說的就當(dāng)面說清楚，該布置的任務(wù)就傳達(dá)到位。上學(xué)年我們主要迎接了幾次較大檢查驗收：“教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！彬炇铡⑷径榷綄?dǎo)、縣視導(dǎo)、綜合督導(dǎo)等，這些驗收，我校均順利通過，并得到了各位領(lǐng)導(dǎo)專家的一致好評。在本學(xué)期課堂教學(xué)驗收與教學(xué)設(shè)計驗收中，我校報名參驗的14名教師全部都通過縣級驗收。為此我們分別以級部和教研組為單位，組成以級部主任和教研組長為主的評價小組，進(jìn)行了多種形式的聽課，評課活動，積極探究縣三環(huán)節(jié)課程改革。四是認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。以上各項督察工作，每月都有匯總，并督促各部門針對督察中的實際情況，采取更好的方法讓師生們發(fā)揚優(yōu)點，改正不足。在校長的引領(lǐng)下，新建立以下常規(guī)教學(xué)督導(dǎo)制度：①閱讀制度。二是加強教學(xué)常規(guī)管理。圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，在教育教學(xué)管理中主要著力做好了三方面工作：1．、制度化、科學(xué)化。對老師們，我熱切關(guān)注，真誠愛護(hù)，用心幫助，不斷激勵。同時，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。大膽工作，勇于創(chuàng)新。一、明確目標(biāo)，在思索中前行。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點，全體老師幫助的極好機會?？偨Y(jié)半年來的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應(yīng)俱全。第五篇：業(yè)務(wù)副校長述職報告業(yè)務(wù)副校長述職報告業(yè)務(wù)副校長述職報告1各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家好!在過去的一學(xué)期里，我們小學(xué)迎來了有史以來的最輝煌的時刻，學(xué)校從外部環(huán)境到內(nèi)部管理發(fā)生了翻天覆地的變化，為辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及義務(wù)教育均衡發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，上學(xué)期有收獲也有缺失，謝謝老師們的支持和幫助。由于事務(wù)繁雜，在個別情況下處理問題可能犯急躁主義，尤其是抓教學(xué)這一塊，與老師們打交道比較多，有時可能難以控制情緒，態(tài)度欠妥，請老師們諒解。缺乏創(chuàng)新意識，由于從事教學(xué)管理多年，一味求穩(wěn)，所以在很多事情的處理上缺乏開拓精神。努力的工作也獲得了進(jìn)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，在XX年繼續(xù)教育工作中，我校獲得繼續(xù)教育先進(jìn)單位。同時也為教師在繼續(xù)教育中遇到的問題及時和進(jìn)校聯(lián)系。我積極配合進(jìn)校的工作，努力搭建教師與進(jìn)校的這座橋梁。專用教室充分發(fā)揮了它們應(yīng)有的作用，并在各級檢查中為學(xué)校贏得了很好聲譽。④重視體育，信息技術(shù)和實驗教學(xué)。②召開教師座談會，明確目標(biāo)，研究方法，交流經(jīng)驗，分析形勢找出問題，并研究解決。畢業(yè)班是突顯我校教學(xué)質(zhì)量的一個窗口，它直接關(guān)乎著我校在社會、家長和上級主管部門的整體形象，因此，我們把畢業(yè)班工作作為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。教務(wù)處嚴(yán)格備課、作業(yè)及批改、教案、計劃、學(xué)習(xí)筆記等各個環(huán)節(jié)的管理，進(jìn)行抽查或普查，檢查后及時總結(jié)，并與相關(guān)教師交換意見，有效促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。認(rèn)真抓好周查月結(jié)工作，做到教學(xué)精細(xì)化管理。所以，我們必須提高教學(xué)質(zhì)量，也必須義無反顧地進(jìn)行新課改，從課堂入手。“不栽梧桐樹，引不來金鳳凰”，這是一個很簡單的道理，沒有哪位家長心甘情愿的把孩子送到一個教學(xué)質(zhì)量不高的學(xué)校里去的。從課堂教學(xué)入手，全面提高教學(xué)質(zhì)量。鼓勵教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我們從今年開始把每周的周四定為“寨子中學(xué)學(xué)習(xí)日”，每周四的上下午第三節(jié)課去播放室觀看教學(xué)光盤，并記錄業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。教育局通知的每次外出學(xué)習(xí)的活動，我都積極請示校長，安排教師參加，以此來更新教師教育教學(xué)理念，提高教師自身素質(zhì)。順人心，通人氣，才能極大限度地調(diào)動教師的工作熱情和無窮的創(chuàng)造力。我深知，要想真正做到管理育人，服務(wù)育人，用制度規(guī)范人，約束人，鞭策人。努力做到客觀，可行有效。①制定完善了教師考勤、增缺課制度②完善修訂了教師考核方案③出臺了一系列教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則。盡管我做得很不夠。打造高素質(zhì)的教師隊伍是我校校長一直堅持的管理理念。其次，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任心抓業(yè)務(wù)工作，立足本職，謙虛謹(jǐn)慎，放手于主任，依靠教師們保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)，配合校長建立正常有序的教學(xué)秩序。第四篇：業(yè)務(wù)副校長述職報告業(yè)務(wù)副校長述職報告各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：上午好!作為一名業(yè)務(wù)副校長，要說在這一學(xué)年做了多少工作，一時還真是難述其祥，因為很多具體工作都是教務(wù)處兩位主任去實施的，他們才真正為我校的教學(xué)工作付出了辛勞和汗水。就個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說，相差甚遠(yuǎn)，還有許多工作沒有做好。我也一直告誡自己，要以感恩的心來為老師們服務(wù)，為學(xué)校謀發(fā)展。我常常忍讓、克制，調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問題，換個角度去思考問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人。兩個月來，無論作為教師還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待，凡事能自己做的就多做些，該布置的任務(wù)就傳達(dá)到位。從去年地迎驗到特色學(xué)校驗收以及綜合督導(dǎo)，正是由于這些檢查，更好地促進(jìn)了我校辦學(xué)水平，為迎接各級檢查，我從新粘貼了學(xué)校教學(xué)樓上的所有版面，更新了各室的管理制度與管理員職責(zé)，指導(dǎo)對各室進(jìn)行規(guī)范管理。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。兩個月來，我始終抱著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)、尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校的火車頭，領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。注冊道客巴巴會員，練寫文章等。為了讓孩子有一個成長的見證，我及時按下快門，留下與孩子的身影。作為一年級