【正文】 抓落實，務求實效”的原則，全體師生都要發(fā)揚學校計劃里所倡導的五種精神：認真體現(xiàn)水平，實干體現(xiàn)能力；責任重于泰山，壓力創(chuàng)造動力；境界決定高度，細節(jié)決定成??；團結就是力量，和諧才能幸福；成績體現(xiàn)價值，質量高于一切。高二年級學生熟悉了學校的各項規(guī)章制度，也熟悉了老師；一部分同學住宿，一部分同學走讀；高三的緊迫感還不具備。另外學生干部的主動性，創(chuàng)新性，責任意識也有待繼續(xù)培養(yǎng)。2010/08/30第四篇：第一學期高二學年年級組工作計劃第一學期高二學年年級組工作計劃文章來源：義烏人才網(wǎng)一、現(xiàn)狀分析經(jīng)過高一一年全體師生的努力，大部分學生基本適應了高中的學習生活，通過高一一年學校、年級、班級開展的大量集體活動，學生的班集體榮譽感已經(jīng)形成，大部分同學有著比較強烈的上進心和集體榮譽感，他們把高新中學當作舞臺，積極地鍛煉自己、展示自己，成長了一批班級帶頭人和學生干部，第一學期高二學年年級組工作計劃。學生請假離校一定要聯(lián)系家長，征得家長的同意后方可批假。對學生在校出現(xiàn)要打架斗毆、抽煙酗酒、聚眾賭博、談情說愛、頂撞老師等重大違紀，一定要請家長要學校協(xié)助教育。實行家訪制。具體如下：每期召開一次家長會。l 要求：每位老師都要利用一切機會，加強與家長的聯(lián)系。l 措施：體育組負責組織一次拔河比賽和三對三籃球賽；語文組負責組織一次演講比賽或辯論賽；英語組負責組織一次英語演講比賽或背誦比賽；其它教學組也可以有針對性地開展各項活動。l 目標：促進學生全面發(fā)展,豐富校園文化生活,提升學生對學校的認同感。在平時的教學過程中，要培養(yǎng)學生自主管理的意識，增強自我管理的能力，形成自我監(jiān)督、相互監(jiān)督的良好局面。從各班中選出一部分責任心強有一定管理能力的學生組成學生管理委員會，協(xié)助年級在常規(guī)檢查、學習監(jiān)督、寢室管理等方面的工作。（三）提倡學生的自我管理l 目標：培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣；努力打造一支優(yōu)秀的學生管理團隊，發(fā)揮出學生在管理上的優(yōu)勢。落實以老帶新的“一對一”幫扶制度，使年輕老師（教齡不滿五年或未進行過一輪高中教學工作）能更好更快地成長。開展德育老師輔導活動，實行師生結對，強化學生的德育工作。l 措施：發(fā)揮備課組的集體力量，集思廣益，團結協(xié)作，努力探索如何提高本學科的教學績效。全級段教師必須明確年級奮斗目標，并切實把目標落實到自己平時的教育教學工作中去。l 目標： 讓科任教師深入到班級管理中去；努力提高所任教學科的教學績效。級段工作實行每日、每周、每月反饋制度,及時向班主任反饋教育教學各類問題,促進和幫助班主任的管理工作，建立一個和諧的管理團隊。建立班主任與任課教師交流機制，定期召開班科聯(lián)系會以及月考成績分析會（有過程、有記載）。針對各班不同的情況，要制定出相應的管理體制，明確德育、教學工作目標。充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設過程中的核心作用，明確責任與目標，落實任務與要求，使班主任行動有方向，考核有依據(jù)。二、工作目標：努力建設一支團結協(xié)作、樂于奉獻、勤奮鉆研、關愛學生、講究實效的教師隊伍；培養(yǎng)一個愛班愛校、團結緊張、互幫互學、合作競爭的學生群體；積極高效、優(yōu)質地完成學校布置的各項常規(guī)工作；并且以提高課堂教學效率為中心，狠抓教學質量，提高學生成績，杜絕學生分化；力爭取得優(yōu)秀成績，為高考夯實基礎；狠抓會考復習工作，力保完成學校制定的目標。（五）課外輔導為了加強學生的學習興趣，提高學生的學習成績，為今后的高考做充分的準備，本學期要求老師們在空閑的時候到教室?guī)椭鷲蹖W習的學生解決一些疑難問題，督促各位老師認真按照年級組的安排進行教學工作。安全是學習的保障，所以各班主任必須經(jīng)常強調(diào)安全問題。對屢教不改的學生及時上報有關處室，請求支援處理，切不可趕學生回家或體罰學生。班主任必須加強班級管理工作，每周星期一班會課一定要開班會，并作好記錄，做到有據(jù)可查。（四）關于班級學生管理班主任必須遵照學校有關管理規(guī)定執(zhí)行，切不可馬虎了事。要認真、多次做思想工作，要讓他們樹立起對學習的信心，讓他們感到自己也是班集體中重要的一員。（三）雙差生的轉變工作。確實有問題的要及時調(diào)整教學方式，有針對性地進行集體或個別輔導，讓弱項學生也得到進步。每位教師要加強對學科知識的研究和學習，特別是新課程理念的學習和理解，抓好自己的教學工作。在晚自習課上，不做與教學無關的事，更不要脫崗。著重加強晚自習時間對學生功課的輔導。（二）加強教育工作各班主任加強與任課教師的聯(lián)系，對本班學生的學習情況進行深入了解。本學期，除去學校統(tǒng)一安排的考試，每科每半學期單元測試不得少于兩次。（3）考試科目每周兩科，依次為語文、數(shù)學、英語、物理（政治）、化學（歷史）和生物（化學）。每晚都有人負責：單周周六晚：；雙周周六晚：；單周周日晚：；雙周周日晚：。每次考試時間由年級組統(tǒng)一安排，并且年級組每次進行匯總，聽取任課教師的情況分析，以便發(fā)現(xiàn)問題，然后有針對性地對他們進行指導。要求信息技術老師確實加強學生計算機使用能力。本學期，各學科必須統(tǒng)一教學進度，為年級組織的月考、期中、期末考試做好準備。三．工作措施：（一）加強教學工作面對我校課堂教學改革的現(xiàn)狀，在學校的指導和關心下，經(jīng)過一個學期的摸索和學習，全體高二教師的教學水平和專業(yè)素質有了很大的提高，基本上適應了新模式的一些教學方法和理念。每次月考結束時，根據(jù)成績對不同層次的學生分別召開不同層次的會議，對學優(yōu)生進行遠大理想、學習經(jīng)驗交流方面的教育，對學困生進行紀律等方面的教育。做好課改各項工