門樓任鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-21 04:05本頁面
【正文】 之逐步完善，力爭(zhēng)在黨務(wù)公開上創(chuàng)出經(jīng)驗(yàn)。第三方面的工作：進(jìn)一步做好黨務(wù)公開工作。二是黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制得到有效落實(shí)，反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制得到鞏固和完善。為有效防止節(jié)日期間發(fā)生在一些領(lǐng)導(dǎo)干部身上的不廉潔行為，凡重大節(jié)假日前夕，我們都堅(jiān)持結(jié)合市紀(jì)委提出的領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律要求，提前制定出臺(tái)節(jié)假日期間嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政有關(guān)規(guī)定的通知，在節(jié)假日之前為全公司領(lǐng)導(dǎo)干部打招呼、敲警鐘。第二方面的工作：持之以恒，不斷強(qiáng)化和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部良好行為，使之成為必須自覺遵守的制度固定下來并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。制定標(biāo)準(zhǔn)、限定時(shí)間，全力推進(jìn)。主要采取了三項(xiàng)措施：一是開展調(diào)研，年初，由黨支部書記王君超帶隊(duì)開展了專題調(diào)研活動(dòng)，根據(jù)全公司工作實(shí)際，分別確定了各部室班組基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的切入點(diǎn)，進(jìn)行全面指導(dǎo)；二是進(jìn)一步加強(qiáng)落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的實(shí)施意見》，明確了公司基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，為新型公司建設(shè)提供了政治保證；三是全面落實(shí)縣委、縣政府文件精神，并進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。門樓任中心學(xué)校北學(xué)區(qū)第四篇：領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作總結(jié)鎮(zhèn)平縣移動(dòng)公司關(guān)于2011領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作總結(jié)2011年，鎮(zhèn)平縣移動(dòng)公司黨支部在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞建立健全教育、制度、監(jiān)督三者并重的懲治和預(yù)防腐敗體系的要求，按照“落實(shí)責(zé)任制抓龍頭，重在教育抓引導(dǎo)，健全制度抓規(guī)范，強(qiáng)化監(jiān)督抓經(jīng)?！钡幕舅悸罚Y(jié)合我公司實(shí)際，采取一系列措施和辦法，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識(shí)，各項(xiàng)工作取得了顯著的成效。本學(xué)區(qū)實(shí)施學(xué)區(qū)建設(shè)方面作了一定的工作，取得了一定的成效。一是提高課堂教學(xué)效率，二是落實(shí)教研活動(dòng)，三是重視教育教學(xué)理論的研究和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，積極進(jìn)行課題研究。進(jìn)一步家強(qiáng)各校中層干部的教育和培養(yǎng)。（六）今后的工作主要任務(wù)進(jìn)一步深化學(xué)區(qū)教育教學(xué)管理，重點(diǎn)突破人事制度和分配制度改革，真正實(shí)行多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬原則。為了解決老師上網(wǎng)問題，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體優(yōu)勢(shì)，合理安排上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間。實(shí)踐證明：遠(yuǎn)程信息化管理節(jié)省了人力、物力，提高了工作效率，有效實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源的交流和共享。為使研究盡量地靠近目標(biāo),我們采用“討論—行動(dòng)—反饋—調(diào)整”,即邊研究邊行動(dòng),邊反饋邊改進(jìn),邊實(shí)踐邊總結(jié),邊收集情報(bào),邊修改方案的做法，取得了一定的效果。（四）開展小微課題 提高課堂改革實(shí)效性結(jié)合學(xué)區(qū)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)充分證明，在區(qū)域推進(jìn)課堂教學(xué)模式改革這個(gè)總課題框架下，我們學(xué)區(qū)精選的小微課題是關(guān)注學(xué)生能力的研究這一內(nèi)容，各個(gè)成員校圍繞這一內(nèi)容制定各自的小微課題。對(duì)于青年教師學(xué)區(qū)按照計(jì)劃，及時(shí)穩(wěn)妥地、分批分期選送青年教師外出參觀學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、鼓勵(lì)教師自學(xué)研修、繼續(xù)教育和終身教育。這項(xiàng)活動(dòng)的開展，消除了教師的職業(yè)倦怠現(xiàn)象，調(diào)動(dòng)了教師的工作熱情。在學(xué)期末舉行學(xué)區(qū)交流匯報(bào)研討會(huì)，對(duì)交流老師進(jìn)行捆綁式綜合評(píng)價(jià)。交流的教師寫每天的工作日志，日志內(nèi)容包括聽課記錄、上課的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、班主任工作的所見、所聞、所感、所思等。骨干教師（名師團(tuán)隊(duì)）進(jìn)行交流，交流內(nèi)容包括：聽課、上課、作業(yè)批改及班主任工作等。（三）抓培養(yǎng)機(jī)制 促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)骨干教師輻射。做到了：專題匯報(bào)，理念新；軟件材料，很充分；課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)變快的特點(diǎn)。采用聽匯報(bào)、進(jìn)課堂、看現(xiàn)場(chǎng)、查作業(yè)、查教案等方式全面了解小學(xué)中片學(xué)區(qū)各校工作的情況，調(diào)研任務(wù)圓滿完成。并在門樓任一中會(huì)議室召開了專項(xiàng)調(diào)研啟動(dòng)會(huì)。這種負(fù)責(zé)制，調(diào)動(dòng)了成員校開展學(xué)區(qū)工作的積極性和有效性，有效地推動(dòng)了本學(xué)區(qū)管理制工作的開展。落實(shí)學(xué)區(qū)管理委員會(huì)職責(zé)，學(xué)區(qū)長(zhǎng)職責(zé)，學(xué)區(qū)業(yè)務(wù)研修組職責(zé)，學(xué)區(qū)學(xué)科備課組職責(zé)。成立學(xué)區(qū)各個(gè)組織機(jī)構(gòu)，推動(dòng)學(xué)區(qū)有效管理。以各校教學(xué)校長(zhǎng)為主要成員形成大學(xué)區(qū)師培與教學(xué)管理中心。在教研活動(dòng)中，各校按照計(jì)劃的時(shí)間安排獨(dú)立組織學(xué)區(qū)集備、教學(xué)活動(dòng)等工作，收到了很好的效果。學(xué)區(qū)內(nèi)各校校長(zhǎng)共同參與、規(guī)劃學(xué)區(qū)整體工作、協(xié)調(diào)各學(xué)校教育資源。二、我們的主要做法是：（一）高度重視建設(shè) 實(shí)施學(xué)區(qū)工作負(fù)責(zé)制科學(xué)的管理體系是提升質(zhì)量的保障，在學(xué)區(qū)建設(shè)初期，我們以“學(xué)區(qū)教學(xué)管
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