【正文】 要圍繞第十七屆藝術節(jié)開展，通過舉辦籃球賽、乒乓球賽、體操比賽、藝術節(jié)專場演出等活動，吸引學生發(fā)展興趣愛好，鼓勵學生培養(yǎng)體藝特長，從而提高學生綜合素質(zhì)。因此，我們要致力讓每一塊綠地、每一面墻壁、每一處角落都承載著文化內(nèi)涵，建設“健康、文明、和諧、向上”的校園文化。精神文化體現(xiàn)在師生精神風貌、人文宣傳氛圍、社團服務實踐等方面。環(huán)境文化不僅需要學校搞好校園的美化、綠化，還需要鼓勵學生以主人翁的姿態(tài)抓好教室、宿舍、公共區(qū)域的清潔衛(wèi)生。五、文化建設強化一個“美”字，突出一個“潤”字，落實三種文化的有機統(tǒng)一。班會課或班會活動最好由學生組織，但班主任必須具體指導，精心安排。要在優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的考評方面認真落實考評制度，激勵班主任增強工作責任感，使我校班主任工作有更好更快的發(fā)展。班主任不光要注重師德修養(yǎng)的建設，還要在班務管理的技能素養(yǎng)方面下功夫。按照上級教育部門的要求，開學第一周是防控甲型H1N1流感的關鍵時期，各班要做好學生返校的健康檢測和管理，落實晨檢制度，及時上報資料，積極應對和防范流感疫情。要發(fā)揮學生會、團支部等組織的先鋒作用及積極因素，重點抓好養(yǎng)成教育。新學期開學后，1教師要引導學生迅速以良好的心態(tài)和精神風貌投入到正常的教學秩序和校園生活中來。常規(guī)管理是使學生養(yǎng)成良好習慣的基礎，是各項工作有條不紊的有力保證，必須求細求全，突出務實。形象教育還包括宿舍內(nèi)務的檢查整理，各班級、各宿舍要在班主任的指導和監(jiān)督下搞好宿舍內(nèi)務整理，并做好督查和評比工作。形象建設按每月進行檢查驗收，班主任在每月第一個星期對本班同學的頭發(fā)、衣著打扮等形象進行自查整改，學生處在每月第二個星期對各班的形象進行檢查驗收，對不符合形象要求的個人給予責令整改，實現(xiàn)規(guī)范，并酌情扣減班級的創(chuàng)優(yōu)積分和班主任當月考評分。二、形象教育強化一個“恒”字，突出一個“規(guī)”字，落實形象檢查。教師要強化安全責任感和危機感，突出安全教育的經(jīng)常性，包括安全講座、安全提醒、安全宣傳、主題班會等，做好安全檢查，排除安全隱患，作好安全記錄。安全工作責任重于泰山，是學校教育教學的重要保證，因此做好安全工作，我們責無旁貸。育才職業(yè)技術學校學生處2011年2月18日第三篇：2011年春季學生處工作計劃2011年學生處工作計劃本學期學生處工作繼續(xù)以提高學生整體素質(zhì)為目標，以安全法紀教育為中心工作，重點抓好學生的形象教育和養(yǎng)成教育，進一步完善常規(guī)管理，加強文化建設，開展心理健康教育，創(chuàng)建潔凈優(yōu)雅、團結和諧、奮發(fā)向上的育人環(huán)境。學校心理咨詢室要拓寬心理健康教育的途徑和普及面，要將心理健康的宣傳教育和咨詢輔導相結合，提高心理咨詢室的影響力和實效性，并逐步規(guī)范心理健康咨詢的檔案和設施，完善心理教育機制。這就要求我們?nèi)w教師要研究、思考學生心理問題出現(xiàn)的原因，擬定對策，及時進行心理輔導。七、心理健康教育強化一個“思”字，突出一個“導”字，落實心理教育機制。組織春游也是班級凝聚力的重要體現(xiàn)，各教學科及各班級要做好宣傳發(fā)動和組織工作。六、校園活動強化一個“趣”字，突出一個“特”字，落實素質(zhì)教育。優(yōu)美的環(huán)境、完善的制度以及和諧完美的精神文化，必將發(fā)揮各自的功能，使學生沉浸其中，感受到文化的沐浴。制度文化體現(xiàn)在學校制定制度，部門、科室、班級執(zhí)行制度等方面，制度文化要體現(xiàn)“以人為本”的理念。校園文化分為環(huán)境文化、制度文化、精神文化。每班每周要開一次主題班會課，每班一學期至少有一次主題班會活動，內(nèi)容要豐富，實施有計劃，活動有記錄，材料要交學生處。班主任要用心抓好主題班會課，結合《讓青春做主》的主題班會課案例，有計劃地組織開展，防止流于形式，真正發(fā)揮班會課的德育效能。要提升班主任工作能力必須做到“五心”（責任心、寬容心、公平心、愛心、細心），做到“五勤”（勤溝通、勤交流、勤請教、勤學習、勤反思）。四、班主任工作強化一個“心”字，突出一個“勤”字，落實考評機制。習慣養(yǎng)成教育還要重視做好傳染病的防治工作，尤其要積極做好甲流的防控工作。常規(guī)管理需要理順和執(zhí)行日常管理制度，形成常態(tài)，如執(zhí)行宿舍管理制度、作息制度、門崗檢查制度等。常規(guī)管理是繁瑣、累贅的事務，各教學科、各班主任務必要抓薄弱、抓反復，常抓不懈。三、常規(guī)管理強化一個“細”字，突出一個“實”字，落實養(yǎng)成教育。班主任要將形象教育結合《學生操行測評辦法》進行考察測評。形象建設是班級班風的重要體現(xiàn)，各教學科、各班級要將形象建設作為本學期的重點工作持之以恒地抓。要做到 1安全工作三到位，即：領導想到位、教師說到位、全體師生做到位。安全教育要與法制、紀律教育相結合，教師要以學校生活實際、社會真實案例為教育切入點，重點防范學生打架斗毆、偷盜搶劫等意外事故，教育并引導學生自覺防范和應對突發(fā)事件。根據(jù)《2011年春季學校工作計劃》的指導精神，結合本學期的實際情況，現(xiàn)擬訂2011年學生處工作計劃如下：一、安全工作強化一個“責”字，突出一個“?！弊郑鋵嵢轿?。班主任工作總結，部門學期工作總結，優(yōu)秀班主任評選。學期結束典禮，暑假生活指導。7月份：各班優(yōu)秀學生推薦、評選。參加珠三角的企業(yè)大型就業(yè)現(xiàn)場會，學生頂崗實習、就業(yè)后的跟進，確保學生的就業(yè)滿意度。