【摘要】美麗的規(guī)則菲利浦島(企鵝島)遵守交通規(guī)則的公益廣告寧停三分不搶一秒司機(jī)一杯酒親人二行淚遵守交通規(guī)則就等于珍惜生命禮讓三先你讓我一秒我讓三分鐘一個(gè)人的生命只有一次,每一次都是寶貴的。喝進(jìn)去幾滴美酒,流出來(lái)無(wú)數(shù)血淚。帶上平安上路
2024-12-15 12:43
【摘要】大港中心小學(xué)?突然,沉沉夜霧中冒出一個(gè)陰森森的往前翹起的船頭。那是正在全速前進(jìn)的“瑪麗”號(hào)巨輪,它直向“諾曼底”號(hào)的側(cè)舷撞過(guò)來(lái)。頃刻間,所有的人都奔到甲板上,男人、女人、孩子,半裸著身子,奔跑著,呼喊著,哭泣著,海水猛烈地涌進(jìn)船艙。哪個(gè)男人敢走在女人前
2024-12-12 18:29
【摘要】故宮語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)第1自然段講了哪幾層意思?它在全文中起什么作用?最后1自然段講的主要意思是什么?它在全文中又起什么作用?“故宮豐富多彩的建筑藝術(shù)和陳列于室內(nèi)的文物”,注意這一語(yǔ)句,想想哪些段落寫(xiě)建筑?哪些段落寫(xiě)文物?
2024-11-23 02:26
【摘要】窮人語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)學(xué)校:三臺(tái)縣潼川三小課件制作:劉青青列夫·托爾斯泰:俄國(guó)作家、思想家,19世紀(jì)末20世紀(jì)初最偉大的文學(xué)家,19世紀(jì)俄國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,是世界文學(xué)史上最杰出的作家之一,他被稱頌為具有“最清醒的現(xiàn)實(shí)主義”的“天才藝術(shù)家”。主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·
【摘要】語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)第五單元第24課《編鐘》飛龍鎮(zhèn)九年制學(xué)校--龔紅梅拓展練習(xí)。
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)同學(xué)們,誰(shuí)能聯(lián)系自己在學(xué)校生活中或社會(huì)生活中,看到的或親身經(jīng)歷的遵守或違背校規(guī)或社會(huì)公德的現(xiàn)象?聯(lián)系生活淡話導(dǎo)入課文寫(xiě)了一件什么事?為什么說(shuō)那位黑人是位出色的老師?從課言語(yǔ)訓(xùn)的哪些描寫(xiě)使你受到了教育和感染?課文寫(xiě)“我”在美國(guó)讀大學(xué)時(shí),朋友送我一
2024-12-12 18:30
【摘要】?語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元制作:陳丹丹柳枝染上了嫩綠,在春風(fēng)里盡情搖擺,舒展著自己的腰身。連翹[qiáo]花舉起金黃的小喇叭,吹奏著生命之歌。藍(lán)天上,一只只風(fēng)箏在同白云玩耍,引動(dòng)無(wú)數(shù)的人仰望天穹,讓自己的心也飛上云端。問(wèn)題再現(xiàn)1.劉老師是怎樣一位老師?2.為何作者三
【摘要】?語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元1.朗讀課文,把握課文的主要內(nèi)容,了解女?huà)z是怎樣一步一步創(chuàng)造出人類的。2.體會(huì)這個(gè)神話故事想象豐富的特點(diǎn)。3.會(huì)認(rèn)“媧、藤”2個(gè)字。學(xué)習(xí)目標(biāo)?重點(diǎn):讀懂內(nèi)容,了解女?huà)z造人的過(guò)程.?難點(diǎn):體會(huì)女?huà)z為人類所做的貢獻(xiàn)
【摘要】我們上路了常莊鄉(xiāng)中心小學(xué)鄭雪沛我們上路了,歡欣鼓舞;我們上路了,激情滿懷;我們上路了,滿心歡喜;我們上路了,風(fēng)雨無(wú)阻;我們上路了,義無(wú)反顧;……教學(xué)目標(biāo)1、獨(dú)立默讀課文,體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的告別童年的
【摘要】商鞅南門立木商鞅商鞅:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家、思想家,著名法家代表人物。商鞅少好刑名之學(xué),專研以法治國(guó),應(yīng)秦孝公求賢令入秦,說(shuō)服秦孝公變法圖強(qiáng)。商鞅從公元前356年至350年,大規(guī)模地推行過(guò)兩次變法,變法內(nèi)容主要為:廢井田、開(kāi)阡陌,實(shí)行郡縣制,獎(jiǎng)勵(lì)耕織和戰(zhàn)斗,實(shí)行連坐之法。十年之后,秦國(guó)果然越來(lái)越富強(qiáng)。秦孝公死后,商鞅被貴族誣害,
【摘要】作者:林海音竊腋喲婪懼轆撐踮(yè)(腋下)(lán)(jù)(貪婪)(qiè
【摘要】神話:關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民對(duì)自然現(xiàn)象和社會(huì)生活的一種天真的解釋和美麗的向往。所以,神話作品通常具有超現(xiàn)實(shí)想象、夸張的浪漫主義特點(diǎn)。說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)過(guò)的一些古代神話故事。——《山海經(jīng)》《山海經(jīng)》:書(shū)名。18篇,作者不詳,其中14篇是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的作品,《海內(nèi)經(jīng)》4篇?jiǎng)t為
【摘要】?語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元1.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。2.了解課文是如何采用比喻的手法來(lái)描述事物的,體會(huì)課文所表達(dá)的思想感情。3.學(xué)會(huì)生字新詞。4.提高自主閱讀能力,在閱讀中啟發(fā)想象,拓展創(chuàng)造思維。學(xué)習(xí)目標(biāo)溫故知新?汲取、儲(chǔ)積、恬靜、花瓣、砌著
【摘要】陸羽與《茶經(jīng)》語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)讀課文,思考:?文章是從什么話題開(kāi)始談到了陸羽的?文中寫(xiě)了他的哪幾件事?哪些段落寫(xiě)到了茶經(jīng)??(辨別江水——撰寫(xiě)茶經(jīng)——推廣茶藝)讀第一自然段,思考:?這段話中,哪些語(yǔ)句概括地介紹了陸羽??第4句話在文中起什么作用?讀2——8自然段,思考:
【摘要】11、飛天夢(mèng)圓嫦娥絢穹鍥qièqióngxuànéchángá絢爛壯舉凌云壯志積勞成疾堅(jiān)持不懈鍥而不舍課文先講什么?再講什么?最后講什么?做夢(mèng)—夢(mèng)圓—再夢(mèng)寫(xiě)炎黃子
2024-12-12 19:29