灑掃應(yīng)對(duì)主題教育總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-21 02:24本頁面
【正文】 的目標(biāo)原則、內(nèi)容要求和推進(jìn)步驟加以明確。建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。三、建立長(zhǎng)效活動(dòng)機(jī)制萬事開頭難，鞏固更不易。通過與父母互贈(zèng)禮物、接受老師同學(xué)祝福、宣誓、贈(zèng)送《中華人民共和國憲法》等形式，表達(dá)自己對(duì)父母養(yǎng)育、對(duì)師長(zhǎng)培養(yǎng)的感恩之情。注重孝行感恩實(shí)踐，開展“日行一孝”感恩行動(dòng)，鼓勵(lì)未成年人在家里做力所能及的家務(wù)活，養(yǎng)成勤動(dòng)手、多交流，孝順父母、報(bào)答父母的美德習(xí)慣。組織社區(qū)未成年人積極參與綠地認(rèn)養(yǎng)，爭(zhēng)當(dāng)樓道小衛(wèi)士、衛(wèi)生監(jiān)督員，開展“當(dāng)一天社區(qū)主任”、關(guān)愛社區(qū)空巢老人、社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)等公益活動(dòng)。加強(qiáng)社會(huì)、家庭與學(xué)校間交流互動(dòng)和資源整合，使實(shí)踐活動(dòng)走向社會(huì)、走進(jìn)家庭，構(gòu)建“灑掃應(yīng)對(duì)”社會(huì)大課堂。結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，我們制定《約禮十條》，開展校園生活禮儀“四進(jìn)”、“ 三相處”（即禮貌進(jìn)校園、進(jìn)教室、進(jìn)辦公室，與老師交往相處、與同學(xué)交往相處、男女同學(xué)交往相處講究禮儀），教學(xué)區(qū)內(nèi)“三個(gè)輕輕”（說話輕輕、走路輕輕、推門輕輕）、文明禮儀校園行等活動(dòng)，并通過主題繪畫比賽、觀摩學(xué)習(xí)等形式，引導(dǎo)未成年人講文明、講禮貌，爭(zhēng)做“小紳士、小淑女”。二是以行為重，開展“日行灑掃”系列活動(dòng)，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成自理自立的生活能力、文明禮貌的行為習(xí)慣。我們堅(jiān)持宣講灌輸、先入為主，從學(xué)生的認(rèn)知情況出發(fā)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。在活動(dòng)開展中，我們堅(jiān)持知行合一、教育與實(shí)踐相結(jié)合，重在培育實(shí)際能力，增強(qiáng)生活體驗(yàn)，讓學(xué)生在形式多樣的實(shí)踐體驗(yàn)中認(rèn)知生活、感悟道德，培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)、謙恭有禮的好品德。通過系列實(shí)踐活動(dòng)，在潛移默化中使學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的行為習(xí)慣和道德觀念。二是在高年級(jí)開展感悟與實(shí)踐相結(jié)合的活動(dòng)，以班級(jí)組織和家庭組織的自發(fā)性興趣活動(dòng)為主，以家庭、社區(qū)為主要場(chǎng)所。我校開設(shè)“灑掃應(yīng)對(duì)”社會(huì)實(shí)踐課程，按學(xué)齡段設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)開展實(shí)踐體驗(yàn)。二、認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)要求針對(duì)未成年人成長(zhǎng)特點(diǎn)，著眼活動(dòng)易于開展、樂于接受，我們主要從三個(gè)方面入手加以推進(jìn)。三項(xiàng)措施即發(fā)揮學(xué)校的龍頭作用、家庭的基礎(chǔ)作用、社會(huì)的平臺(tái)作用，把“灑掃應(yīng)對(duì)”的要求貫穿其中，引導(dǎo)學(xué)生人人、時(shí)時(shí)、處處體驗(yàn)感悟，增強(qiáng)自覺性主動(dòng)性，爭(zhēng)做有道德的人。一個(gè)目標(biāo)即：培養(yǎng)未成年人熱愛勞動(dòng)、謙恭有禮的良好行為習(xí)慣，全面提升學(xué)生的文化素養(yǎng)和文明程度，為他們牢固樹立天下為公、報(bào)效祖國、孝敬父母、友愛他人的意識(shí)奠定道德根基。今年二、三季度城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)迎檢工作的內(nèi)容之一，我們深刻認(rèn)識(shí)到，在未成年人中開展這項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)他們修身律己、積善成習(xí)，與教育未成年人在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人的要求高度一致，與引導(dǎo)未成年人心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌的要求高度一致，是深化“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)的基礎(chǔ)性工作，是推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有力抓手，是加強(qiáng)未成年人社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的題中應(yīng)有之義。我們的主要做法是：一、準(zhǔn)確把握活動(dòng)內(nèi)涵我校開展“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育始于今年3月。”“灑掃應(yīng)對(duì)”遵循的原則是“教育優(yōu)先、德育優(yōu)先、素質(zhì)優(yōu)先”，實(shí)質(zhì)上是要在孩子們身上形成一種“文化自覺”，通過這樣一系列活動(dòng)，在潛移默化中，讓孩子們漸漸地懂得怎么樣做人，怎樣感恩，怎樣向善，從而更好地去熱愛生命，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，讓他們?cè)谕陼r(shí)代起，就健康、堅(jiān)強(qiáng)和樂觀地成長(zhǎng)?！痹诹晃乃噮R演結(jié)束之后，一位家長(zhǎng)大聲地對(duì)校長(zhǎng)說道：“校長(zhǎng)，感謝你們，把我的小孩教得這么懂事。活動(dòng)開展后，不少家長(zhǎng)反映，孩子變化很明顯，有的孩子愛和父母說知心話了，有的孩子幫父母做力所能及的家務(wù)活，體會(huì)和感激父母培育自己的艱辛和不易，不僅掌握了簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能、合作技能，也漸漸養(yǎng)成了孝順父母、報(bào)答父母的傳統(tǒng)美德。學(xué)校還開展“班級(jí)星”評(píng)比活動(dòng)，評(píng)出文明星、衛(wèi)生星、紀(jì)律星、英語星、閱讀、記憶星、國學(xué)星、速算星、文體星、書寫星、發(fā)明星等，做到了讀經(jīng)典，規(guī)言行，學(xué)做結(jié)合。不定期舉行的“灑掃應(yīng)對(duì)”體會(huì)交流活動(dòng)，由學(xué)校組織各班級(jí)通過黑板報(bào)、墻報(bào)、文藝表演、演講、班級(jí)星評(píng)比等形式，匯報(bào)展示學(xué)生“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)成果。在灑掃應(yīng)對(duì)”實(shí)踐活動(dòng)，我校積極開展綠地認(rèn)養(yǎng)、樓道小衛(wèi)士、衛(wèi)生監(jiān)督員、“日行一孝”等活動(dòng)。下一步，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)相關(guān)會(huì)議及文件精神，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)活動(dòng)深入，把“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育廣泛持久開展下去。很多家長(zhǎng)反映，活動(dòng)開展后，孩子有了明顯變化，懂禮貌了，愛和父母說知心話了，愿意主動(dòng)幫家里做些家務(wù)活了。通過參加活動(dòng)，孩子培養(yǎng)了自理自立能力，增強(qiáng)了責(zé)任感和自信心，文明、謙讓、互助、孝敬蔚然成風(fēng)。把開展“灑掃應(yīng)對(duì)”主題活動(dòng)納入學(xué)校德育工作考核內(nèi)容，雙管齊
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