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正文內(nèi)容

淺談如何加強中小學(xué)生道路交通安全教育管理工作-文庫吧資料

2024-10-21 02:08本頁面
  

【正文】 家庭幸福、社會穩(wěn)定息息相關(guān)。電信、移動等部門,也可以借用短信的方式,向廣大駕駛?cè)巳喊l(fā)提示短訊,提醒其在特別的時段應(yīng)倍加提高警惕,慎防一不留神闖下滔天大禍。各廣播電臺的交通頻道,是廣大駕駛?cè)俗钕矏鄣囊粰n節(jié)目,在學(xué)生上、下學(xué)的重點時段,連續(xù)播出提示駕駛?cè)思芯ψ⒁庥^察路面學(xué)生行走動態(tài)及謹慎駕駛的語言,使駕駛?cè)思从X得溫馨又不致感到枯燥乏味。要充分利用電視、電臺、廣播、報刊、雜志、宣傳欄、宣傳車、宣傳單、信息簡報等宣傳陣地,廣泛深入地開展交通法規(guī)、交管動態(tài)、事故圖片巡展等活動,在社會中營造一種“交通管理人人有責(zé)”的氛圍。青少年宮、科技場館要為中小學(xué)生提供更多更好的校外活動內(nèi)容,吸引中小學(xué)生積極動手動腦和參加社會實踐活動。社會各界要對中小學(xué)生的校外道路交通安全教育管理倍加關(guān)注。(四)社會方面:發(fā)揮新聞媒體力量,營造社會宣傳陣營。一是在內(nèi)容上。其次,形式新穎、內(nèi)容創(chuàng)新。如在校園設(shè)置模擬道口及復(fù)雜路況。公安交通管理部門在對中小學(xué)生道路交通安全宣傳教育工作方面,要立足本職,采取新穎、創(chuàng)新的方式全面開展:首先,針對學(xué)生特點,對癥下藥。在確保安全的前提下,滿足孩子好奇、好動、好強的心理需要,有利于學(xué)生的身心健康成長。為此,做為學(xué)生家長,就要針對學(xué)生的性格特點,科學(xué)安排學(xué)生的校外活動內(nèi)容。好奇、好動、好強是青少年的天性。家長要結(jié)合學(xué)生的年齡、生理、心理特點,注意言傳身教,以自己遵守交通法規(guī)的模范行為影響子女,使交通安全在他們幼小的心靈里扎根。在家庭里,長輩們的言傳身教,給中小學(xué)生帶來的影響絕不亞于其他人。凡舉報內(nèi)容一經(jīng)查實,公安交通管理部門、教育行政部門將嚴肅處理并依法追究學(xué)校法人的責(zé)任。最后,加強校車管理,建立交通違法舉報制度。每學(xué)期由縣教育局牽頭,對轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校實行考核評定,獎優(yōu)懲劣。其次,建立“交通安全學(xué)校”、“交通安全班”、“遵守交規(guī)好學(xué)生”等評選制度。同時學(xué)校還應(yīng)在每周給學(xué)生安排一定的社會活動,在有組織,有安全保障措施的前提下,讓學(xué)生接觸社會,開闊視野,增長知識,滿足學(xué)生的心理和健康成長的需要。對中小學(xué)生實行正規(guī)化、系統(tǒng)化、經(jīng)常化的道路交通安全法律知識教育?!兜缆方煌ò踩ā肥且?guī)范人們道路交通行為的法律依據(jù)。教育行政部門、學(xué)校,要把交通安全教育納入法制教育的內(nèi)容,高度重視對中小學(xué)學(xué)生的交通安全教育工作,開展多種形式的交通安全教育活動,提高在校學(xué)生的交通法制意識和安全意識。特別應(yīng)注重發(fā)揮好學(xué)校、家庭、社會三個方面的作用,采取三抓之策,才能使學(xué)生校外活動期間的道路交通安全教育管理水平得到有效的提高。缺少針對性、新穎性,中小學(xué)生接收效果相對較差。另一方面宣傳形式和內(nèi)容單一、枯燥。(三)公安交通管理部門方面:一方面從警力而言,警力嚴重不足是普遍存在的客觀現(xiàn)實。學(xué)校主動開設(shè)安全教育課程的很少,即使有交警部門來督促,多半都是走走過場而己。在片面追求升學(xué)率的今天,各中、小學(xué)校都以學(xué)生升入重點中學(xué)或考入重點大學(xué)的人數(shù)多少作為衡量教育質(zhì)量的唯一標準,教育導(dǎo)向的錯誤,必然造成管理重心的偏移,因而無可避免地大面積出現(xiàn)各學(xué)校忽視學(xué)生交通安全的問題。在此,筆者就如何加強中小學(xué)生道路交通安全教育淺談己見。交通安全教育是為了讓學(xué)生、駕駛?cè)藛T及其他交通參與者認識到交通安全重要性,懂得交通法律法規(guī)的有關(guān)知識,提高交通安全意識,是解決交通事故的根本途徑。為此,做為學(xué)生家長,就要針對學(xué)生的性格特點,科學(xué)安排學(xué)生的校外活動內(nèi)容。好奇、好動、好強是青少年的天性。家長要結(jié)合學(xué)生的年齡、生理、心理特點,注意言傳身教,以自己遵守交通法規(guī)的模范行為影響子女,使交通安全在他們幼小的心靈里扎根。在家庭里,長輩們的言傳身教,給中小學(xué)生帶來的影響絕不亞于其他人。凡舉報內(nèi)容一經(jīng)查實,公安交通管理部門、教育行政部門將嚴肅處理并依法追究學(xué)校法人的責(zé)任。最后,加強校車管理,建立交通違法舉報制度。每學(xué)期由縣教育局牽頭,對轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校實行考核評定,獎優(yōu)懲劣。其次,建立”交通安全學(xué)校”、“交通安全班”、“遵守交規(guī)好學(xué)生”等評選制度。同時學(xué)校還應(yīng)在每周給學(xué)生安排一定的社會活動,在有組織,有安全保障措施的前提下,讓學(xué)生接觸社會,開闊視野,增長知識,滿足學(xué)生的心理和健康成長的需要。對中小學(xué)生實行正規(guī)化、系統(tǒng)化、經(jīng)常化的道路交通安全法律知識教育?!兜缆方煌ò踩ā肥且?guī)范人們道路交通行為的法律依據(jù)。教育行政部門、學(xué)校,要把交通安全教育納入法制教育的內(nèi)容,高度重視對中小學(xué)學(xué)生的交通安全教育工作,開展多種形式的交通安全教育活動,提高在校學(xué)生的交通法制意識和安全意識。特別應(yīng)注重發(fā)揮好學(xué)校、家庭、社會三個方面的作用,采取三抓之策,才能使學(xué)生校外活動期間的道路交通安全教育管理水平得到有效的提高。缺少針對性、新穎性,中小學(xué)生接收效果相對較差。另一方面宣傳形式和內(nèi)容單一、枯燥。(三)公安交通管理部門方面:一方面從警力而言,警力嚴重不足是普遍存在的客觀現(xiàn)實。學(xué)校主動開設(shè)安全教育課程的很少,即使有交警部門來督促,多半都是走走過場而己。在片面追求升學(xué)率的今天,各中、小學(xué)校都以學(xué)生升入重點中學(xué)或考入重點大學(xué)的人數(shù)多少作為衡量教育質(zhì)量的唯一標準,教育導(dǎo)向的錯誤,必然造成管理重心的偏移,因而無可避免地大面積出現(xiàn)各學(xué)校忽視學(xué)生交通安全的問題。在此,筆者就如何加強中小學(xué)生道路交通安全教育淺談己見。交通安全教育是為了讓學(xué)生、駕駛?cè)藛T及其他交通參與者認識到交通安全重要性,懂得交通法律法規(guī)的有關(guān)知識,提高交通安全意識,是解決交通事故的根本途徑。讓我們學(xué)校、家庭、社會共同攜手,為孩子打造一片安全的天空。我們通過教會一個人,可以帶好一個家庭,促進一個村莊、一個工廠,從而輻射整個社會。電信、移動等部門,也可以借用短信的方式,向廣大駕駛?cè)巳喊l(fā)提示短訊,提醒其在特別的時段應(yīng)倍加提高警惕,慎防一不留神闖下滔天大禍。要充分利用電視、電臺、廣播、報刊、雜志、宣傳欄、宣傳車、宣傳單、信息簡報等宣傳陣地,廣泛深入地開展交通法規(guī)、交管動態(tài)、事故圖片巡展等活動,在社會中營造一種“交通管理人人有責(zé)”的氛圍。三、社會方面:發(fā)揮新聞媒體力量,營造社會宣傳陣營。在家庭里,長輩們的言傳身教,給中小學(xué)生帶來的影響絕不亞于其他人。最后還要加強校車管理,建立交通違法舉報制度。借助學(xué)生記憶力強的特點,組織他們觀錄像看展板、搞典型案例剖析,通過直觀形象的教育形式增強他們對道路交通安全知識的消化吸收。教育行政部門、學(xué)校要把交通安全教育納入教學(xué)內(nèi)容,開展多種形式的交通安全教育活動,提高在校學(xué)生的交通法制意識和安全意識。讓我們學(xué)校、家庭、社會共同攜手,為孩子打造一片安全的天空。我們通過教會一個人,可以帶好一個家庭,促進一個村莊、一個工廠、一個學(xué)校,從而輻射整個社會。只有學(xué)校、家庭、社會都立足本職認真思考學(xué)生的道路交通安全教育管理,各盡所能,采取有效措施,認真抓好中小學(xué)生在道路交通安全方面所面臨的問題,才能在新的情況下對中小學(xué)生校外活動期間的道路交通安全教育管理水平不斷得到加強,才能收到既有益青少年健康成長發(fā)育,又防止他們無序上路威脅生命安全,使他們遠離交通事故的雙重效果。新聞、出版要充分發(fā)揮本行業(yè)的獨特優(yōu)勢,刊發(fā)一些事故案例,供廣大駕駛?cè)撕椭行W(xué)生在平時閱讀時潛移默化地接受教育。定時播出提示中、小學(xué)生安全出行的宣傳畫面,特別是推出動畫片等中、小學(xué)生喜歡的節(jié)目時,有意識地插播一些宣傳教育公益廣告,此種宣傳方式長期堅持,久而久之將會收到事半功倍的效果。文藝工作者要在多創(chuàng)作適應(yīng)少年兒童的讀物和文藝作品方面下功夫,為中小學(xué)生提供充裕的科學(xué)向上的課外讀物和作品,為他們安全、快樂、健康的成長提供充足的精神食糧。各級政府要結(jié)合物業(yè)管理等部門和社會熱心人士,通過科學(xué)規(guī)劃,合理安排,政府撥款,公益贊助來增建、完善農(nóng)村、城區(qū)、社區(qū)中小學(xué)生校外活動的設(shè)施和場所,為中小學(xué)生創(chuàng)造一個安全、健康具有吸引力的校外活動環(huán)境。社會各界要對中小學(xué)生獻出關(guān)愛之心。交通安全圖片展,可以使用卡通形象設(shè)計制作,盡量搜集內(nèi)容涉及中小學(xué)生違反交通法律法規(guī)而導(dǎo)致的交通事故案例,要將正確的交通行為用簡潔、通俗易懂的語言文字和圖片學(xué)生傳播;二是在形式上,可以以開展“少年兒童平安才能回家”活動為載體,推廣小學(xué)生交通安全“小黃帽”路隊制,開展交通安全知識競賽和演講比賽等活動,以提高學(xué)生自我保護能力。交通民警在宣傳教育方式上要推陳出新。讓學(xué)生搞好模擬規(guī)范道路交通行為訓(xùn)練;借助學(xué)生的好強性,組織學(xué)生開展道路交通安全法律知識競賽,道路交通知識漫畫比賽等項活動;借助學(xué)生記憶力強的特點,組織他們觀錄像看展板、搞典型案例剖析,通過直觀形象的教育形式增強他們對道路交通安全知識的消化吸收。要借助其好動性,組織學(xué)生開展交警體操訓(xùn)練;借助好奇性,組織學(xué)生開展行式新穎、靈活
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