教育對(duì)口幫扶協(xié)議書(shū)模版-文庫(kù)吧資料
2024-10-21 01:42本頁(yè)面
【正文】 二、負(fù)責(zé)甲方人員在協(xié)作期間的管理。六、接收乙方轉(zhuǎn)診來(lái)的患者。四、應(yīng)乙方邀請(qǐng)選派專家到乙方進(jìn)行疑難病癥的會(huì)診、查房、手術(shù)等。二、應(yīng)乙方邀請(qǐng)選派專家到乙方進(jìn)行短期的業(yè)務(wù)講課培訓(xùn)。一、目標(biāo)任務(wù)本著互惠互利的原則，力爭(zhēng)通過(guò)友好協(xié)作，充分發(fā)揮雙方的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)技術(shù)交流、雙向轉(zhuǎn)診等方法和渠道，進(jìn)一步加強(qiáng)乙方的人才隊(duì)伍建設(shè)，逐步提升乙方的綜合服務(wù)能力和管理水平，最終達(dá)到甲乙雙方互惠共贏的目的。甲方代表（校長(zhǎng)）：乙方代表（校長(zhǎng)）：（學(xué)校蓋章）（學(xué)校蓋章）****年**月**日****年**月**日第四篇：衛(wèi)生對(duì)口幫扶協(xié)議書(shū)衛(wèi)生對(duì)口幫扶協(xié)議書(shū)衛(wèi)生對(duì)口幫扶協(xié)議書(shū)1甲方：xx醫(yī)院乙方：建立城鄉(xiāng)協(xié)作醫(yī)院是加快提高農(nóng)村醫(yī)療水平，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)良性互動(dòng)，進(jìn)一步改善民生和推進(jìn)小康社會(huì)建設(shè)進(jìn)程的重要舉措。甲乙雙方共同做好總結(jié)考核工作。，雙方共同參與制定幫扶工作方案和活動(dòng)安排表。六、其他，以三年為一個(gè)周期，幫扶周期內(nèi)不能間斷，保證幫扶的持續(xù)性。，甲方主動(dòng)幫助乙方分析教學(xué)效果及存在的問(wèn)題，研究提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。、科技節(jié)、體育節(jié)和讀書(shū)節(jié)等大型活動(dòng)和相關(guān)節(jié)慶活動(dòng)時(shí)，適當(dāng)組織乙方的師生參與；乙方在組織相應(yīng)的節(jié)慶活動(dòng)時(shí)，甲方要主動(dòng)派人協(xié)助籌備，并安排部分師生參與。，其支教受援單位應(yīng)優(yōu)先考慮安排到乙方。、4次以上以課堂教學(xué)為專題的研究活動(dòng)和示范課、2次以上說(shuō)課教研活動(dòng)、2次以上信息技術(shù)與課程教材整合的公開(kāi)課。三、幫扶提升教師素質(zhì)甲方應(yīng)有為乙方培養(yǎng)學(xué)科骨干教師的計(jì)劃，安排優(yōu)秀教師到乙方擔(dān)任指導(dǎo)師，并安排優(yōu)秀教師與乙方教師“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶；乙方教師應(yīng)自覺(jué)、主動(dòng)地參學(xué)習(xí)培訓(xùn)，自覺(jué)完成導(dǎo)師布置的任務(wù)。二、幫扶提高管理水平甲方通過(guò)專題報(bào)告、參與管理、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，在辦學(xué)思想、管理理論和管理策略等方面給乙方以支持，幫助乙方不斷提高管理水平，逐步形成管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化和精細(xì)化。，甲方更新?lián)Q代的教學(xué)儀器設(shè)備、辦公用品等優(yōu)先捐贈(zèng)給乙方。甲 方（蓋章）：乙 方（蓋章）：負(fù)責(zé)人（簽字）：負(fù)責(zé)人（簽字）：__________年______月_______日第三篇：校際對(duì)口幫扶協(xié)議書(shū)校際對(duì)口幫扶協(xié)議書(shū)甲方（支援學(xué)校）：（以下簡(jiǎn)稱甲方）乙方（受援學(xué)校）：（以下簡(jiǎn)稱乙方）為進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)教育公平，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，提高薄弱學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，推動(dòng)我縣教育均衡、優(yōu)質(zhì)、和諧發(fā)展，據(jù)教科體局協(xié)調(diào)安排和雙方學(xué)校溝通，本著“校際統(tǒng)籌、以強(qiáng)帶弱、資源共享、緊密合作、均衡發(fā)展”的原則，經(jīng)雙方商定結(jié)成校際對(duì)口幫扶關(guān)系，特簽訂結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議如下：一、幫扶改善辦學(xué)條件甲方根據(jù)自身情況和乙方的辦學(xué)需要提供有關(guān)物資方面的幫助，不斷改善乙方的辦學(xué)條件。四、其他未盡事宜，雙方協(xié)商補(bǔ)充。雙方分別結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際，協(xié)商學(xué)校共建活動(dòng)的內(nèi)容和方式，每次活動(dòng)的相關(guān)資料雙方共享。雙方定期開(kāi)展教育教學(xué)工作交流、學(xué)習(xí)觀摩、組織活動(dòng)，共同舉辦培訓(xùn)班和研討會(huì)。成立共建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)會(huì)議，共同協(xié)商解決共建活動(dòng)中存在的突出問(wèn)題，研究部署工作。乙方學(xué)校每學(xué)期定期選派教師去甲方學(xué)校聽(tīng)課、觀摩、學(xué)習(xí)、參加教研活動(dòng)等。二、雙方協(xié)作內(nèi)容及方式：雙方定期到結(jié)對(duì)的學(xué)校了解情況，及時(shí)提供相關(guān)活動(dòng)信息，積極開(kāi)展共建工作學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，幫助策劃、總結(jié)、指導(dǎo)教育教學(xué)工作。通過(guò)教師結(jié)對(duì)幫扶，提高乙方學(xué)校教師的業(yè)
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