教育對口幫扶協(xié)議書模版(編輯修改稿)
2025-10-21 01:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 助乙方進行設施裝備建設和項目配套建設，滿足教學急需。，甲方更新?lián)Q代的教學儀器設備、辦公用品等優(yōu)先捐贈給乙方。，甲方要積極爭取系統(tǒng)外資金（如財政部門、各種基金會、校友會等），用于幫助乙方改善辦學條件。二、幫扶提高管理水平甲方通過專題報告、參與管理、經(jīng)驗交流會等形式，在辦學思想、管理理論和管理策略等方面給乙方以支持，幫助乙方不斷提高管理水平，逐步形成管理制度化、規(guī)范化、科學化和精細化。、中層干部,參與對方學校的管理。三、幫扶提升教師素質(zhì)甲方應有為乙方培養(yǎng)學科骨干教師的計劃，安排優(yōu)秀教師到乙方擔任指導師，并安排優(yōu)秀教師與乙方教師“一對一”結(jié)對幫扶；乙方教師應自覺、主動地參學習培訓，自覺完成導師布置的任務。雙方應積極構(gòu)建優(yōu)秀師資共享機制，甲方幫助乙方教師學習先進的教學理念，改進教學方法，提高業(yè)務水平。、4次以上以課堂教學為專題的研究活動和示范課、2次以上說課教研活動、2次以上信息技術(shù)與課程教材整合的公開課。、觀摩、參加教研活動。，與 乙方的中青年教師進行“一對一”結(jié)對幫帶，結(jié)對幫帶面達到乙方45周歲以下教師總數(shù)的80%以上，指導師要與幫帶對象實現(xiàn)全方位的教育教學資源共享，每月至少安排1天時間到乙方開展指導活動。，其支教受援單位應優(yōu)先考慮安排到乙方。四、幫扶提升活動水平和教學質(zhì)量甲方與乙方共同開展課外活動、團隊活動，組織教育教學質(zhì)量檢測，幫助乙方分析教育教學工作效果及存在的問題，研究提高教育教學質(zhì)量的對策，提升乙方教育教學活動水平和教學質(zhì)量。、科技節(jié)、體育節(jié)和讀書節(jié)等大型活動和相關(guān)節(jié)慶活動時，適當組織乙方的師生參與；乙方在組織相應的節(jié)慶活動時，甲方要主動派人協(xié)助籌備，并安排部分師生參與。、少先隊手拉手等團隊活動2次以上。，甲方主動幫助乙方分析教學效果及存在的問題，研究提高教學質(zhì)量的對策。五、自選項目自選幫扶項目由雙方學校根據(jù)具體情況商議確定，并將雙方任務在協(xié)議書上予以明確。六、其他，以三年為一個周期，幫扶周期內(nèi)不能間斷，保證幫扶的持續(xù)性。第一個周期時間為2015年3月至2018年2月。，雙方共同參與制定幫扶工作方案和活動安排表。，及時做好資料整理及活動臺賬。甲乙雙方共同做好總結(jié)考核工作。，甲乙雙方各執(zhí)一份，報一份至教科體局政工人事股備案。甲方代表（校長）：乙方代表（校長）：（學校蓋章）（學校蓋章）****年**月**日****年**月**日第四篇：衛(wèi)生對口幫扶協(xié)議書衛(wèi)生對口幫扶協(xié)議書衛(wèi)生對口幫扶協(xié)議書1甲方：xx醫(yī)院乙方：建立城鄉(xiāng)協(xié)作醫(yī)院是加快提高農(nóng)村醫(yī)療水平，實現(xiàn)城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)良性互動，進一步改善民生和推進小康社會建設進程的重要舉措。為進一步加強合作，建立長期穩(wěn)定的協(xié)作關(guān)系，經(jīng)甲乙雙方醫(yī)院實地調(diào)查研究，在協(xié)商一致的基礎上，簽訂本協(xié)議書。一、目標任務本著互惠互利的原則，力爭通過友好協(xié)作，充分發(fā)揮雙方的優(yōu)勢，通過技術(shù)交流、雙向轉(zhuǎn)診等方法和渠道，進一步加強乙方的人才隊伍建設，逐步提升乙方的綜合服務能力和管理水平，最終達到甲乙雙方互惠共贏的目的。二、雙方權(quán)利和義務（一）甲方義務一、應乙方邀請選派專家到乙方進行短期的、不定期的業(yè)務指導。二、應乙方邀請選派專家到乙方進行短期的業(yè)務講課培訓。三、應乙方邀請選派專家到乙方進行臨時的義診，健康教育和咨詢等。四、應乙方邀請選派專家到乙方進行疑難病癥的會診、查房、手術(shù)等。五、應乙方要求免費為乙方培訓進修生。六、接收乙方轉(zhuǎn)診來的
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