【摘要】校園里的植物金陵中學(xué)實驗小學(xué)金陵中學(xué)實驗小學(xué)你看到了什么植物?桃樹蝴蝶花油菜銀杏樹金陵中學(xué)實驗小學(xué)白楊柏樹爬山虎你又看到了什么植物?苦瓜金陵中學(xué)實驗小學(xué)荷花睡蓮
2024-12-12 17:59
【摘要】校園里的植物從圖片上的大樹,我看到了什么??樹從上到下主要分為四部分:樹葉、樹枝、樹干、樹根。?葉是植物合成營養(yǎng)物質(zhì)的器官。葉子內(nèi)含有葉綠體,是植物進(jìn)行光合作用的主要器官。自然界中的氧氣都是由植物的葉子產(chǎn)生的。同時,植物的蒸騰作用也是通過葉的氣孔實現(xiàn)的。?根通常位于地表下面,負(fù)責(zé)吸收土壤里面的水分及溶解其中的離子,
2024-11-23 02:23
【摘要】鴨跖草水飛薊益母草龍葵草波斯菊虞美人雞爪槭白三葉又名白花三葉草、白車軸草、白三草、車軸草、荷蘭翅搖車前草
2024-12-12 18:00
【摘要】校園里的植物萬合永小學(xué)鄭春麗說一說你認(rèn)識的校園里的植物,比一比看說說得多!楊樹柏樹松樹荷花浮萍爬山虎仙人掌棕櫚植物名稱生長環(huán)境生長特點楊樹
2024-12-12 17:57
【摘要】校園里的植物(2)樹樹葉:樹枝:樹干:樹根:光合作用,吸收二氧化碳,呼出氧氣。支撐著樹葉。給樹葉輸送水分和養(yǎng)分。吸收水分和養(yǎng)分。1、觀察不同植物的相同部位2、觀察植物葉子的生長形式對生互生輪生
【摘要】校園里的植物蘆薈旅人蕉紫色鴨趾草杜鵑鐵力木野牡丹樟樹牛筋草長春花黃嬋雞爪三七細(xì)棕竹茉莉花蘇鐵白掌散尾葵龜背竹花葉萬年青大王椰樹
【摘要】阿拉伯婆婆納紅花酢漿草紅葉李美麗月見草匍莖通泉草桃花向日葵合歡紫薇荷花蔥蘭龍爪槐木槿八角金盤小葉黃楊大葉黃楊
【摘要】校園里的植物廈門金尚小學(xué)王良英許國雄龍血樹大葉鵝掌柴孔雀草花葉竽散尾葵鴨趾草榕樹三角梅變?nèi)~木鵝掌柴黃葉假連翹
【摘要】不同樹木的樹皮樹葉對生:莖的每一節(jié)上長出兩片葉子,兩兩相對?;ド呵o的每一個節(jié)上僅生一片葉子,依次交互排列。環(huán)生:莖的每一個節(jié)上生三片以上葉子,并環(huán)生于莖和枝的周圍。葉子的生長形式
【摘要】校園里的植物你看到了什么植物?桃樹蝴蝶花油菜銀杏樹白楊柏樹爬山虎你又看到了什么植物?苦瓜荷花浮萍仙人掌棕櫚樹你還看到了什么植物?樹干上有棕毛綠化區(qū)
【摘要】校園里的植物美人蕉菊花桂花
2024-12-13 00:49
【摘要】.一座山的兩邊,分別住了大于號,小于號,兩兄弟,每天都在山邊對望,誰也不舍誰,誰也離不開誰?(打一字)(水)哪些物品能讓水運(yùn)動?古人說:“水是往低處流的,你認(rèn)為這種說法對嗎?若不對它還會向什么方向運(yùn)動?水能不能沿著所有物品運(yùn)動
【摘要】美麗的海底世界猜測問題1、會動。2、會吃飯。3、會長大。4、會呼吸。5、會爬行。6、會死亡。7、會繁殖。8、會排泄。9、有思維。10、……尋找生命的特點名稱會動吃東西長大呼吸爬行生死繁殖排泄反應(yīng)
2024-12-13 00:52
【摘要】校園里的小動物(2)謎語:身體雖不大,力氣可不小,有時搬糧食,有時挖地道,團(tuán)結(jié)又互助,勇敢又勤勞。(猜一動物名稱)小螞蟻:身體構(gòu)造吃什么?家庭成員螞蟻的家傳遞信息動物名字分類相處打架動物特征螞蟻的身體構(gòu)造
【摘要】校園里的小動物觀察螞蟻執(zhí)教者:蘇珍娜?像喇叭的嘴巴?大大的眼睛?嘴巴有鋸齒,像鉗子……觸角口器復(fù)眼足腹A頭胸腹腹部螞蟻的身體結(jié)構(gòu)觸角頭三對足胸腹我會填螞