【正文】 域一體化03 中國城市“十二五”經(jīng)濟社會發(fā)展面臨矛盾和問題研究報告 1．國際經(jīng)濟危機尚未見底，經(jīng)濟增長方式亟待深刻調(diào)整 1．1 金融危機給我國經(jīng)濟發(fā)展造成了不利影響 1．2 我國采取一系列措施應(yīng)對金融危機1．3 拉動內(nèi)需是今后一段時期內(nèi)應(yīng)對經(jīng)濟危機的重要手段1．4 經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級是應(yīng)對經(jīng)濟危機的根本途徑 2．各類民生問題備受關(guān)注，統(tǒng)籌兼顧各方利益難度加大 2．1 當(dāng)前面臨的不和諧問題更為廣泛和深刻 2．2 當(dāng)前各種利益關(guān)系更加復(fù)雜多元 2．3 推進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的要求更高 2．4 統(tǒng)籌兼顧成為長期堅持的戰(zhàn)略方針3．人口資源環(huán)境矛盾突出，經(jīng)濟社會永續(xù)發(fā)展任務(wù)艱巨 3．1 “十二五”時期我國人口管理面臨新課題3．2 人口資源環(huán)境矛盾成為“十二五”時期城市可持續(xù)發(fā)展面臨的主要矛盾 4．社會階層結(jié)構(gòu)深刻變動，社會建設(shè)和管理面臨新課題 4．1 階層結(jié)構(gòu)變化是我國社會轉(zhuǎn)型和經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌的深刻體現(xiàn) 4．2 合理的現(xiàn)代社會階層結(jié)構(gòu)是建設(shè)和諧社會的內(nèi)在需要 4．3 “十二五”時期培育合理的現(xiàn)代社會階層結(jié)構(gòu)的兩個切入點 5．城市之間競爭日趨激烈，區(qū)域一體化發(fā)展需要制度創(chuàng)新 5．1 競爭與合作是城市發(fā)展的永恒主題 5．2 我國城市競爭日趨激烈5．3 制度創(chuàng)新是“十二五”時期推動區(qū)域經(jīng)濟一體化的重要動力 6．城市面臨各類風(fēng)險增多，城市治理任務(wù)更趨繁重 6．1 城市可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險增多 6．2 我國城市治理模式亟待轉(zhuǎn)型6．3 “十二五”時期是我國城市治理模式轉(zhuǎn)型的重要時期在我國改革開放取得巨大成就的30周年之際，中央召開十七屆三中全會審議通過了《中共中央關(guān)于推進農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》。答案補充不就是農(nóng)村改革發(fā)展偉大實踐對全局的重大貢獻嗎？ 答案補充 第一，為建立和完善我國社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度和社會主義市場經(jīng)濟體制進行了創(chuàng)造性探索。同30年前相比，當(dāng)前我們推進農(nóng)村改革發(fā)展的起點更高、基礎(chǔ)更好、條件更為有利，人民群眾對改革發(fā)展的期盼和要求也更高，改革觸及的領(lǐng)域也更加深廣，面臨的問題和矛盾也更加復(fù)雜，對農(nóng)村的投入也需要更多。要真正實現(xiàn)“惠及全省人民”，首先必須惠及千萬農(nóng)民，關(guān)鍵在于實現(xiàn)農(nóng)村居民的全面小康，使全面建設(shè)小康社會的過程成為農(nóng)村經(jīng)濟不斷發(fā)展、農(nóng)民生活水平逐步提高、農(nóng)村不同利益群體普遍受益的過程。黨的十七屆三中全會強調(diào)，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)，最艱巨最繁重的任務(wù)在農(nóng)村，最廣泛最深厚的基礎(chǔ)也在農(nóng)村。從經(jīng)濟發(fā)展的動力來看，只有推進農(nóng)村改革發(fā)展，不斷促進農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展、農(nóng)村公共服務(wù)基本到位，才能使廣大農(nóng)民群眾的潛在購買意愿轉(zhuǎn)化為巨大的現(xiàn)實消費需求，拉動整個經(jīng)濟的持續(xù)增長和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展。從經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的內(nèi)在要求來看，調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，就要毫不動搖地鞏固農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟中的基礎(chǔ)地位，切實改變農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱的狀況。推進農(nóng)村改革發(fā)展，是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的題中之義。科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，我們要真正落實“以人為本”的要求，就要把增加農(nóng)民收入、提高農(nóng)民素質(zhì)作為一項重要任務(wù)，使廣大農(nóng)民群眾共享改革發(fā)展和社會進步的成果。在新的形勢下，我們要全面認識和牢牢把握我省農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢，順應(yīng)廣大農(nóng)民群眾實現(xiàn)全面小康的新期待，進一步把思想認識統(tǒng)一到黨的十七屆三中全會精神上來，深刻認識新形勢下推進農(nóng)村改革發(fā)展的重要性和緊迫性推進農(nóng)村改革發(fā)展，是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)鍵之舉。第五篇：形式與政策論文字數(shù)不少于2000字 班級學(xué)號寫第一頁《關(guān)于我國城鄉(xiāng)一體化取得的成就的切身體會》黨的十七屆三中全會強調(diào)，農(nóng)業(yè)是安天下、穩(wěn)民心的戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)，農(nóng)業(yè)豐則基礎(chǔ)強，農(nóng)民富則國家盛，農(nóng)村穩(wěn)則社會安。少年強，則中國強：少年富，則中國富。而要將其大力發(fā)揚，需要我們建立起以法律為基礎(chǔ)的基本公民認同，完善法制體系，為社會提供獎罰的準(zhǔn)繩。周輔成曾說“我認為二十一世紀(jì)的新倫理學(xué)，首先不是把仁或愛(或利他、自我犧牲等)講清楚,而是要先把公平正義(或正義，公道等)講清楚，愛而不公平比沒有愛更可怕，可恨。同時中華人民共和國是以人民為基礎(chǔ)的，領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)堅持“從民眾中來，到民眾中去”，真正關(guān)注人民，解民所急，才能找到好的方法論。因此為弘揚社會主義核心價值觀其一：我們立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時，必須發(fā)展新的方法論。同時，我們應(yīng)順應(yīng)形勢和政策的發(fā)展和變化去發(fā)展自我，找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位，依據(jù)個人目標(biāo)，制定切實可行的方案，努力奮斗，不斷提高個人能力，利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識。隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展變化，隨之而來的形勢與政策的發(fā)展變化也決定著我們的未來發(fā)展，形勢與政策的變化應(yīng)該是必須去關(guān)注的，我們未來的發(fā)展離不開社會這個大環(huán)境，周圍的各種變化都會影響著我們的發(fā)展，特別是形勢與政策的變化，這是對我們所選擇的道路與發(fā)展方向的一個約束和限制，所以我們應(yīng)學(xué)會認識和把握形勢與政策。通過社會實踐讓我們感知國情民意，體會黨的路線方針政策的實踐，把對形勢與政策的認識統(tǒng)一到黨和國家的科學(xué)判斷上和正確決策上，把握正確的世界觀、人生觀和價值觀，更好的服務(wù)社會。培養(yǎng)我們掌握正確分析形勢和理解政策的能力，特別是對國內(nèi)外重大事件、敏感問題、社會熱點、難點、疑點問題的思考、分析和判斷能力。另一方面，雖然中國一直堅持和諧社會的理念，世界對中國威脅的擔(dān)憂也已經(jīng)有所減弱，但“中國強硬論”、“中國傲慢論”等新的論調(diào)仍不斷出現(xiàn)。”中國GDP居世界第二，%，接近美國的1/30；但人均GDP只有美國的1/16，仍然排在全球100多位?？墒牵吹较旅娴脑?，我有了更深層次的想法。國際社會對此作出了高度的評價，可以說，中國讓世界有了戰(zhàn)勝危機的信心。我們?nèi)菀卓吹降氖侵袊C合國力的增強、國際地位提升。學(xué)習(xí)形勢與政策課程提高了我們的政治素質(zhì)修養(yǎng)，幫助我們深刻理解當(dāng)今時代的主題，強化社會主義榮辱觀，同時還培養(yǎng)了我們的愛國主義精神，樹立為祖國繁榮富強而努力，發(fā)奮圖強的精神信念。引導(dǎo)和幫助我們掌握認識形勢與政策問題的基本理論和基礎(chǔ)知識，包括馬克思主義的形勢與政策觀、科學(xué)分析形勢與政策的方法論、形勢發(fā)展變化的規(guī)律、政策的產(chǎn)生和發(fā)展、政策的本質(zhì)和特征等基礎(chǔ)知識。通過大學(xué)這幾年的形勢政策課的學(xué)習(xí)，使我對近幾年來的國內(nèi)外形勢和政策有了一定的認識，讓我對未來的發(fā)展趨勢有了一定規(guī)劃。這樣才不會被這個世界，這個時代所拋棄。隨著科技的不斷發(fā)展，世界變得越來越小，每個國家，每個地方的都互相影響著，都有著各種聯(lián)系。通過對形勢與政策課的學(xué)習(xí)，我開始認識到了了解國家大事、形式、政策與方針的重要性。形勢與政策課在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負了重要的使命，具有不可替代的重要作用。就我個人而言，《形式與政策》就像我們高中政治課，但是上課的形式和內(nèi)容都與高中的時事課程不一樣，主題鮮明，內(nèi)容豐富。形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們學(xué)生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實了中央的有關(guān)精神，是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點和方法。用一句話來形象比喻，就像“登高望遠”，形勢政策教育可以幫助人拓寬眼界、增長見識，達到“一覽眾山小”的境界，可以幫助人增強社會責(zé)任感和歷史使命感。關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見是事關(guān)我們每個人的利益，只有每個人都“我為人人，人人為我”，我們的和諧社會才得以實現(xiàn)。總結(jié)：培育和踐行社會主義核心價值觀是全社會的共同責(zé)任。發(fā)揮重要節(jié)慶日傳播社會主流價值的獨特優(yōu)勢。深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動。廣泛開展道德實踐活動。在這一背景下，強調(diào)用社會主義核心價值觀引領(lǐng)多樣化社會思潮，促進整