最美鄉(xiāng)村教師“最美人物”事跡簡介精選5篇-文庫吧資料
2024-10-21 00:50本頁面
【正文】 為公辦教師后的第一筆工資為學(xué)生買了電腦、電視機(jī)。高興的楊元松挨家上門給孩子送稿費(fèi)，他要讓這些鄉(xiāng)村長大的孩子知道，人的未來不只打工一條路。看到山村出現(xiàn)的輟學(xué)打工潮，孩子寧愿為打工荒廢學(xué)業(yè)，楊元松就通過自己的努力將學(xué)生日記出版成書——《中國留守兒童日記》，為讓孩子們體會到成就感。他還鼓勵邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村孩子大膽追夢，并為他們創(chuàng)造實現(xiàn)夢想機(jī)會。楊元松（貴州省黔西南州安龍縣萬峰湖鎮(zhèn)毛草坪小學(xué)）在楊元松的眼里，每個學(xué)生都有獨(dú)特的天賦。為了鼓勵學(xué)生好好學(xué)習(xí)，她自設(shè)獎助學(xué)金，每月拿出工資的一半放到里邊。王金花（海南省儋州市蘭洋鎮(zhèn)番打小學(xué)）：在儋州市蘭洋鎮(zhèn)番打小學(xué)有位30年劃船接送孩子們上下學(xué)的女“艄公”王金花，她是學(xué)生眼里的好老師，也是他們的“好母親”。吉思妞說，對于這些孩子，需要良心愛心更要有恒心。聾啞孩子性格孤僻極端，因為不會說話，發(fā)脾氣時很容易自虐，吉思妞也曾經(jīng)想過退縮，但當(dāng)孩子們不清晰地叫著“媽媽”，張開小手讓她抱抱時，她決定留下來。而怒江地形險峻，為招生老師們常常要過索道、騎馬、爬鄉(xiāng)村山路，輾轉(zhuǎn)兩天時間才能到達(dá)。吉思妞（云南怒江州瀘水縣六庫鎮(zhèn)氣象路云南怒江特殊教育學(xué)校）16年前,吉思妞是從一所普通的鄉(xiāng)村小學(xué)調(diào)來怒江特殊教育學(xué)校，來到了這個完全不同的世界。兩個山頭，兩所小學(xué)，之間是兩個多小時的山路，從此夫妻二人一人守住一所小學(xué)，隔山相望，一周見一面。婚后，兩個志同道合的年輕人一干就是二十多年。當(dāng)年，高中畢業(yè)的張興瓊在村長父親的勸說下，當(dāng)上了鄉(xiāng)村教師，一人一校干了8年。他要求所教過的學(xué)生將來有能力時每個人也要資助兩個孩子，讓愛心和夢想傳遞下去。現(xiàn)在每年還不斷有外地慕名而來的學(xué)生。十幾年下來廖樂年的學(xué)生總數(shù)突破5000人。廖樂年騎著車挨家挨戶地動員招生，教學(xué)生不收學(xué)費(fèi)，免費(fèi)供孩子吃住，村民們不理解，稱為他為“顛鬼”、“瘋子”。村民們親切地稱她為門巴族的“護(hù)夢人”。在格桑德吉老師十二年如一日的努力下，門巴族孩子從最初失學(xué)率30%，變成到今天入學(xué)率95%。格桑德吉老師所在的幫辛鄉(xiāng)小學(xué)是墨脫最后一個通公路的鄉(xiāng)，因常年泥石流、山體滑坡，從未有過完整的路。格桑德吉（西藏自治區(qū)林芝地區(qū)墨脫縣幫辛鄉(xiāng)小學(xué)）為了讓雅魯藏布江邊、喜馬拉雅山腳下的門巴族孩子有學(xué)上，格桑德吉放棄拉薩的工作，主動申請到山鄉(xiāng)小學(xué)。從家到學(xué)校，每天來回20公里山路，她騎壞了8輛自行車、落下了一身病。她的教育夢想就是讓殘障、智障、家庭困難孩子都能上學(xué)。仲威平（黑龍江省伊春市鐵力市工農(nóng)鄉(xiāng)蘭河小學(xué)）：16年來，為了14名肢殘、智障、困難家庭孩子有學(xué)上，仲威平老師放棄調(diào)轉(zhuǎn)機(jī)會，留在偏僻鄉(xiāng)村教學(xué)。為了堅守自己的教育理想，她沒見到母親最后一面、不能守在兒子身邊、連丈夫也被她帶到高寒小學(xué)。為了向?qū)W生家長傳遞信息，在收不到手機(jī)信號的草原上，她隨身攜帶收音機(jī)，找到信號時就給當(dāng)?shù)貙ｉT為牧民傳遞信息的蒙語頻道打電話，通過電臺通知牧民。因交通不便，阿力太的學(xué)生長達(dá)五個月不能回家，父母很少來探望，執(zhí)教16年來，她用母親般的關(guān)愛，連接起學(xué)校教育與家庭教育情感的紐帶。經(jīng)過兩個多月的尋找和推選，阿力太（新疆）、仲威平（黑龍江）、格桑德吉（西藏）、廖樂年（廣東）、廖占富與張興瓊（四川）、吉思妞(云南)、王金花（海南）、楊元松（貴州）、劉坤賢（重慶）、潘立華（安徽）等獲得“最美鄉(xiāng)村教師”榮譽(yù)稱號，唐文漢等19名鄉(xiāng)村教師被推選為活動“特別關(guān)注鄉(xiāng)村教師”。學(xué)生們說，有這樣的老師做榜樣，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)，不奮發(fā)上進(jìn)呢!第三篇：最美鄉(xiāng)村教師事跡簡介2013年“尋找最美鄉(xiāng)村教師”名單揭曉9月9日，由中國中央電視臺和光明日報社聯(lián)合主辦的“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動正式揭曉了最美鄉(xiāng)村教師名單。人們常說，身教重于言教。為鍛煉自己，也為了激勵學(xué)生，賀老師拒絕了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把她的班級調(diào)到一樓的想法，也拒絕了好心同事替她上晚自習(xí)的建議，硬是用堅韌的精神和鋼鐵般的意志，在校園，在講臺，在通向教室和宿舍的一級級臺階上，留下了不倒的雕像。她離不開學(xué)生啊!在家休養(yǎng)了一個多月，賀老師實在呆不下住了。她也想安靜地躺著，靜靜地休養(yǎng)。說實在的，對丈夫，她充滿歉疚。有一次，因為電腦椅滑動，賀老師支撐不住摔倒在地板上，她無法站起，無法挪動，只能躺在地板上默默垂淚，直到丈夫回來，才把她抱到沙發(fā)上。而這時候，也是賀老師一天最為快樂的時候。她還把成績暫時落后的學(xué)生請到家中，給他們談心、補(bǔ)課、輔導(dǎo)作業(yè)??那段時間里，賀老師家的窗口成了瞭望臺，窗臺下的沙發(fā)成了她的工作臺。躺床治療的一個多月里，賀老師每天都在關(guān)注著班里的學(xué)生。她似一場甘露，滋潤著校園里的一顆顆幼苗!鋼鐵意志鑄就校園不倒神話對于一個熱愛教育、熱愛教學(xué)、熱愛學(xué)生的老師來說，讓她離開教室、離開學(xué)生，無疑是一種痛苦的折磨。她像一枚紅燭，給學(xué)生的心靈帶來了溫暖和光明。不是親人勝似親人，不是母親勝似母親。為解家里的燃眉之急，賀老師還帶頭捐款，并發(fā)動全班學(xué)生捐資近千元。多少次，賀老師坐在床頭輕聲呼喚?！本瓦@樣，直
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