【正文】 會(huì)主義榮辱觀教育。五、工作成效及經(jīng)驗(yàn)營(yíng)造?三生、四愛(ài)、五心、五好?宣傳氛圍加強(qiáng)對(duì)?三生、四愛(ài)、五心、五好?的積極宣傳，根據(jù)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的不同特點(diǎn)確定不同的宣傳目標(biāo)、內(nèi)容、形式和方法，努力營(yíng)造良好的氛圍。開(kāi)展?安全應(yīng)急暨突發(fā)事件逃生演練?活動(dòng)。這些作品，雖筆墨稚嫩，但主題突出鮮明，構(gòu)思精巧，色彩鮮艷，充分地展現(xiàn)了我校學(xué)生的書畫技能,用自己心靈手巧的手、美好的夢(mèng)以及自己的實(shí)際行動(dòng),編織了心中的中國(guó)夢(mèng),大家的夢(mèng),我的夢(mèng)！表現(xiàn)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng)的高尚品德。開(kāi)展??主題書畫活動(dòng)。今年學(xué)校以?禮儀?作為養(yǎng)成教育活動(dòng)主題,緊扣?五大內(nèi)容?，落實(shí)?五大措施?，圍繞?三生四愛(ài)、五心五好?教育。開(kāi)展?七彩童年?兒童節(jié)活動(dòng)。開(kāi)展?傳承美德，誠(chéng)信成長(zhǎng)?六〃一慶祝活動(dòng)。學(xué)校積極響應(yīng)遵義縣教育總工會(huì)的號(hào)召，學(xué)校黨支部、教育工會(huì)、少先隊(duì)在第一時(shí)間向全校師生發(fā)出倡議，我們倡議：奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，溫暖一個(gè)家庭；送上一份真情，點(diǎn)燃一份希望。引導(dǎo)廣大中學(xué)生在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播奉獻(xiàn)、促進(jìn)和諧，從而帶動(dòng)學(xué)校學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣向縱深發(fā)展，促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的不斷提高，為構(gòu)建?和諧文明校園?發(fā)揮積極作用。通過(guò)參加義務(wù)勞動(dòng)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校把學(xué)雷鋒、環(huán)境保護(hù)、養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái),弘揚(yáng)雷鋒精神,提高環(huán)境保護(hù)意識(shí),養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。根據(jù)《遵義市文明辦關(guān)于組織開(kāi)展?學(xué)習(xí)雷鋒〃做美德少年?網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)的通知》（遵市文明辦“2013”33號(hào)）精神和縣文明辦相關(guān)要求，廣泛開(kāi)展?我的中國(guó)夢(mèng)?主題教育，進(jìn)一步深化?做一個(gè)有道德的人?主題活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。開(kāi)展?學(xué)雷鋒，做美德少年?簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。引導(dǎo)廣大學(xué)生從愛(ài)母親出發(fā)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)，以家庭的平安和諧，促進(jìn)社會(huì)的平安和諧。開(kāi)展?母親節(jié)?活動(dòng)。開(kāi)展?文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽?系列活動(dòng)中，積極開(kāi)展以?感恩母親、回報(bào)母親?、? 講文明，懂禮儀，做文明學(xué)生?為主線系列教育活動(dòng)，按照?先知后行，知行合一?的活動(dòng)思路，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。開(kāi)展?文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽?活動(dòng)。?三星?過(guò)程管理評(píng)選活動(dòng)以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，使他們?cè)谛Ｗ鲆粋€(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生，在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理、能擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆?，在社?huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好少年。三、工作思路開(kāi)展?三生四愛(ài)五心五好? 主題教育堅(jiān)持以?活動(dòng)為載體?，以學(xué)校少年宮為活動(dòng)主陣地，讓學(xué)生在活動(dòng)教育, 促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。以?三生、四愛(ài)、五心、五好?主題教育促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范，帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展?？椊鹂h少普小學(xué) 2018年3月5日織金縣少普小學(xué)開(kāi)展“三生、四愛(ài)、五心、五好”主題教育實(shí)施方案織金縣少普小學(xué)2018年3月5日第三篇：三生四愛(ài)五心五好主題教育工作總結(jié)沙灣鎮(zhèn)混子小學(xué)關(guān)于開(kāi)展?三生四愛(ài)五心五好?主題教育的工作總結(jié)為全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校開(kāi)展了?三生、四愛(ài)、五心、五好?主題教育。學(xué)校少先隊(duì)員作一次以“三生四愛(ài)五心五好”教育為主題的國(guó)旗下講話。四、活動(dòng)內(nèi)容每班組織召開(kāi)一期以“三生四愛(ài)五心五好”為主題的主題班會(huì)。（四）五好：共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好。信心留給自己—即以?shī)^發(fā)向上的信念引導(dǎo)人。誠(chéng)心獻(xiàn)給他人—即以誠(chéng)信道德意識(shí)塑造人。愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)—即以助人為樂(lè)風(fēng)尚激勵(lì)人。孝心獻(xiàn)給父母—即以敬老愛(ài)親美德熏陶人。（三）五心：忠心獻(xiàn)給祖國(guó)—即以愛(ài)國(guó)愛(ài)家情感凝聚人。愛(ài)學(xué)?！袷貙W(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，回報(bào)培育自己的母校。（二）四愛(ài)： 愛(ài)祖國(guó)—要以“我是中國(guó)人”而感到光榮，要有社會(huì)責(zé)任感。生活—陶行知先生指出：“教育不通過(guò)生活是沒(méi)有用的，需要生活的教育，用生活來(lái)教育，為生活而教育。二、“三生、四愛(ài)、五心、五好”教育的主要內(nèi)涵（一）三生：生命—要珍惜生命，在與自我、他人、自然建立和諧關(guān)系的過(guò)程中，促進(jìn)生命的和諧發(fā)展。為確保創(chuàng)建“三生四愛(ài)五心五好”示范學(xué)校工作順利進(jìn)行，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，為使活動(dòng)形成聲勢(shì)、體現(xiàn)特色、取得實(shí)效，特?cái)M定本方案。保障文明禮儀教育所需人力、物力和財(cái) 力,形成我校文明禮儀教育的長(zhǎng)效機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的統(tǒng)籌管理,建立組織機(jī)構(gòu)。充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“三生、四愛(ài)、五心、五好”的重要意義,切實(shí)把這項(xiàng)工作與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)安排、精心組織,確?；顒?dòng)扎實(shí)開(kāi)展,取得實(shí)效。要向師生宣傳“三 生、四愛(ài)、五心、五好”,動(dòng)員廣大師生積極參與到、“三生、四愛(ài)、五心、五好”工作中來(lái)。課外活動(dòng)開(kāi)展以自我保護(hù)、與人溝通、講文明、關(guān)注自己、關(guān)注他人等為內(nèi)容的主題班會(huì)活動(dòng)。專題教育。六、實(shí)施“三生、四愛(ài)、五心、五好”的途徑課堂教學(xué)。實(shí)踐性原則。參與性原則。綜合性原則。五、“三生、四愛(ài)、五心、五好”的教育原則及相關(guān)要求開(kāi)放性原則。利用召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)等方式, 加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系溝通,充分發(fā)揮校外教育的作用。在開(kāi)展心理健康教育的過(guò)程中,把生命教育作為重要內(nèi)容,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的生命觀,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己、他人生命珍惜和尊重的態(tài)度,增強(qiáng)愛(ài)心和責(zé)任感。校園文化建設(shè)是學(xué)校德育工作和未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,是加強(qiáng)德育工作實(shí)效性、針對(duì)性,全面推進(jìn)素質(zhì) 教育的重要途徑,對(duì)形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),提升學(xué)校管理水平、實(shí)施素 質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量具有積極的促進(jìn)作用。廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)、創(chuàng)新精神教育。動(dòng)員和組織學(xué)生積極參加“創(chuàng)建文明校園”活動(dòng),通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道 德、法制紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)守信和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好品 德和行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心和感恩之心,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,幫 助學(xué)生形成立足現(xiàn)實(shí)、著眼未來(lái)的生活追求,教育學(xué)生學(xué)會(huì)正確的生活比 較和生活選擇,理解生活的真諦,能夠處理好收入與消費(fèi)、學(xué)習(xí)與休閑、生活的關(guān)系。②、加強(qiáng)養(yǎng)成教育。依托少先隊(duì)大隊(duì)部,開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng), 用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦、讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化,激發(fā)學(xué) 生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的真摯情感,樹(shù)立立志成才的遠(yuǎn)大理想。實(shí)施“三生、四愛(ài)