【摘要】同學(xué)們，聽(tīng)一聽(tīng)這是什么聲音？你能分辨出幾種聲音？1、鐘表整點(diǎn)報(bào)時(shí)的聲音。2、鬧鐘報(bào)時(shí)的聲音。3、手表指針走動(dòng)的聲音。聽(tīng)聽(tīng)看！時(shí)間告訴我TICKTOCK傳統(tǒng)文化的ADDYOURTITLETEXTTEXTTEXTTEXTTEXTTEXT1共同
2024-12-12 17:18
【摘要】4、時(shí)間告訴我教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知——了解有關(guān)的紙手表。2、操作——制作一只精美、別致的紙手表。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀——感受時(shí)間的珍貴，樹(shù)立珍惜時(shí)間的觀念。教學(xué)重點(diǎn)：鐘表的制作。教學(xué)難點(diǎn)：鐘面設(shè)計(jì)的合理性和協(xié)調(diào)性。（將鐘表巧妙的設(shè)計(jì)在造型中）教學(xué)方法：欣賞法、激趣法、講授法、動(dòng)手創(chuàng)作法教學(xué)準(zhǔn)備：課件紙、彩筆、
2024-11-28 02:03
【摘要】4、時(shí)間告訴我尊敬的各位評(píng)委老師大家上午好！我是____號(hào)考生，我今天說(shuō)課的內(nèi)容是湘教版小學(xué)美術(shù)教科書(shū)第七冊(cè)中第4課《時(shí)間告訴我》。下面我著重從教材分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法、教程程序、板書(shū)設(shè)計(jì)五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)本課的教學(xué)設(shè)計(jì)。一.、教材分析首先我根據(jù)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》所確立的階段目標(biāo)，確定《時(shí)間告訴我》一課屬于“造型?表現(xiàn)”學(xué)習(xí)
【摘要】第四課《時(shí)間告訴我》教學(xué)目標(biāo)：1、了解有關(guān)鐘的歷史和文化，嘗試運(yùn)用不同的表現(xiàn)形式設(shè)計(jì)和制作時(shí)鐘、手表。2、聯(lián)系生活實(shí)際，回憶想像相同時(shí)刻不同的人物或一天中不同的時(shí)刻相同的人物所做的事情，并用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。3、體會(huì)時(shí)間的意義，形成珍惜時(shí)間的價(jià)值觀念和情感態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)：了解有關(guān)鐘的歷史和文化，嘗試運(yùn)用不同的表
【摘要】一、關(guān)于教材湘教版小學(xué)美術(shù)教材第七冊(cè)第4課《時(shí)間告訴我》一課屬于“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，即通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、做做等方法表現(xiàn)所見(jiàn)所聞、所感所想的事物，激發(fā)學(xué)生豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。學(xué)生造型表現(xiàn)力的培養(yǎng)，繪畫(huà)技能的提高，對(duì)今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。時(shí)間對(duì)我們是平常的概念，但它對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)非常抽象的，課題將時(shí)間擬人化，向我們述說(shuō)著時(shí)間的重要性，給人以親切的
2024-12-13 15:33
【摘要】教學(xué)目的，形式和方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2.能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句表達(dá)自己的感受和體會(huì)，能表達(dá)自己生活中的人和事。，增強(qiáng)自我表現(xiàn)的能力。作畫(huà)步驟A.構(gòu)思C.涂上色彩D.整理修改
2024-12-12 23:02
【摘要】城關(guān)小學(xué)：潘瑩時(shí)間告訴我——CAI課件時(shí)間告訴我?猜謎語(yǔ)?一匹小馬不停蹄?白天黑夜不休息?早上鈴聲陣陣響?叫我上學(xué)早早起時(shí)鐘
2024-12-01 12:35
【摘要】年級(jí)二年級(jí)周次課題第十四課：請(qǐng)你告訴我教學(xué)時(shí)數(shù)二課時(shí)教學(xué)目的要求1、通過(guò)欣賞了解兒童畫(huà)的特點(diǎn)，形式和方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、讓學(xué)生能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句表達(dá)自己的感受和體會(huì)，能表達(dá)自己生活中的人和事。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感和審美意識(shí)，增強(qiáng)自我表現(xiàn)的能力。教學(xué)重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)兒童
2024-11-28 02:09
【摘要】美術(shù)的節(jié)奏
2024-11-22 23:06
【摘要】教育目的：讓學(xué)生養(yǎng)成從各種媒體收集數(shù)據(jù)的習(xí)慣，利用網(wǎng)絡(luò)拓展學(xué)生的知識(shí)面，了解我國(guó)近幾年來(lái)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的飛速發(fā)展情況，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情這些數(shù)據(jù)從哪里可以得到？我們可以社會(huì)調(diào)查，或者從書(shū)籍或、網(wǎng)絡(luò)等地方得到噸單位：千公頃全國(guó)2021-2021造林面積統(tǒng)計(jì)表（）（
2024-12-07 22:19
【摘要】 四年級(jí)美術(shù)《時(shí)間告訴我》優(yōu)秀說(shuō)課稿 我說(shuō)課的內(nèi)容是湖南美術(shù)出版社出版的小學(xué)美術(shù)教材第七冊(cè)第4課《時(shí)間告訴我》一課（課件），下面，我著重從教材分析、教法學(xué)法、教程程序、板書(shū)設(shè)計(jì)四個(gè)方面來(lái)談?wù)勎?..
2024-12-03 23:21
【摘要】湘版美術(shù)教材第五冊(cè)雨花區(qū)樹(shù)木嶺學(xué)校廖嬙1、堆拼2、剪挖3、粘接4、裝飾
【摘要】多姿多彩的靠墊軸對(duì)稱中心對(duì)稱一個(gè)圖形沿某條直線對(duì)折后，直線兩旁的部分能夠完全重合一個(gè)圖形由中心向四邊、四角對(duì)稱自由式紋樣作業(yè)：作業(yè)要求：用自己喜歡的紋樣和骨式設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的靠墊，注意別致、新
2024-12-07 04:58
【摘要】聽(tīng)聽(tīng)畫(huà)畫(huà)聽(tīng)聲音談感受森林與鳥(niǎo)叫雨的印記三、聽(tīng)音樂(lè)畫(huà)畫(huà)聽(tīng)以下的音樂(lè)．用你手中的畫(huà)筆把你覺(jué)得印象最深刻的感覺(jué)表現(xiàn)出來(lái)．
【摘要】時(shí)間告訴我教材分析：時(shí)間對(duì)我們是再重要、再平常、使用再多不過(guò)的概念了，但時(shí)間對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常抽象的概念，課題將時(shí)間擬人化，向我們述說(shuō)著時(shí)間的重要性，給人以親切的感覺(jué)。通過(guò)鐘表的制作和有關(guān)時(shí)間的繪畫(huà)表現(xiàn)，在提高學(xué)生審美能力的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間，創(chuàng)造美好生活的思想感情。鐘表設(shè)計(jì)屬于工業(yè)設(shè)計(jì)的范疇，而本課的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)制作鐘表，局限于外觀
2024-12-19 09:21
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