【正文】 子、掃把、撮箕等）。每班要求召開一次主題班會（滿分15分）每班出好一期黑板報（滿分20分）每班組織一次班級學(xué)雷鋒活動（滿分20分）每班認(rèn)真填寫一本班級同學(xué)“好人好事登記本”（有詳細(xì)記載并有十起以上）（滿分15分）每人寫一篇“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”學(xué)習(xí)心得體會（滿分20分）活動創(chuàng)新性強(qiáng)并在校內(nèi)引起了一定的反響（滿分10分）。③評選“‘學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)’優(yōu)秀班集體”6名。由各班級推薦一名，充分挖掘自2011年9月—2012年3月底我們身邊同學(xué)學(xué)雷鋒的典型事例，要求寫明事跡材料，于2012年3月30日前，將有關(guān)材料交到團(tuán)委辦公室，逾期不再受理。各班組織每位同學(xué)認(rèn)真寫好“學(xué)雷鋒活動”自我總結(jié)，并且擇優(yōu)選取5篇上繳團(tuán)委。③做好保潔工作：利用課間安排衛(wèi)生值日，監(jiān)督有無同學(xué)在本班區(qū)域內(nèi)亂丟、亂拋垃圾，撿出本班區(qū)域內(nèi)垃圾。②公共區(qū)域衛(wèi)生：各班所負(fù)責(zé)的公共區(qū)域包括樓梯、走道(用拖帕拖凈)及墻壁、瓷磚、天花板無蛛網(wǎng)、灰塵及腳印、球印。各班加強(qiáng)每天的清潔衛(wèi)生掃除工作，學(xué)校將加強(qiáng)臨時抽查力度，若發(fā)現(xiàn)問題，及時督促清理。（名單上報團(tuán)委）③學(xué)校將組織一次校外學(xué)雷鋒活動：或清掃校園周邊垃圾，或開展助農(nóng)活動，或慰問敬老院的老人等等，具體時間、地點、人員安排由團(tuán)委臨時通知。②各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神。①各班立足校內(nèi)，以班級為單位開展學(xué)雷鋒活動。各班要組織精干力量，以“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”為主題，出好一期高質(zhì)量的黑板報，學(xué)校德育處將于3月30日組織人員進(jìn)行評比，評比結(jié)果與班級考核、班主任考核掛鉤。通過活動，教育學(xué)生爭取向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別，力爭將禮貌帶進(jìn)校園、將微笑帶給同學(xué)、將謙讓帶給他人。認(rèn)真組織開展“我向雷鋒學(xué)什么”的主題班會活動，宣傳雷鋒精神，立足班級，尋找典型，發(fā)掘班級資源，各同學(xué)以自查和自我批評為主，切實提高教育的實效性。要求全校學(xué)生讀雷鋒日記，學(xué)雷鋒事跡，講雷鋒故事，唱一首有關(guān)雷鋒的歌。每班出好一期黑板報（或墻報，或?qū)W習(xí)園地）組織一次學(xué)雷鋒活動，開展清潔校園行動三、活動主題：學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、爭做文明人四、活動時間：2010年3月五、活動安排：（一）活動前期宣傳動員（3月10日前）活動前期，由校團(tuán)委制定詳盡活動方案，號召全校師生積極參與到本次活動中去。二、活動思路：為弘揚“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”，通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動，引導(dǎo)我校師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面；在我校將再度掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神活動的高潮，將雷鋒精神發(fā)揚、深化、延伸到校園的每一個角落。附：學(xué)雷鋒活動宣傳標(biāo)語：學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、創(chuàng)和諧校園春風(fēng)拂萬家,創(chuàng)建文明校園你我同行除陋習(xí),樹新風(fēng),從我做起遵法紀(jì)、守公德，講禮貌,爭做文明人踐行八榮，明析八恥，做文明人。雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)、互助互愛，依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承。要善于尋找我們身邊的“活雷鋒”。討論哪些屬于學(xué)雷鋒的行為。反方：今時今日學(xué)習(xí)雷鋒精神已經(jīng)過時了。雷鋒離開了我們，但是，他的博愛精神沒有走，以愛為核心的雷鋒精神，是永遠(yuǎn)都不會珉滅的。雷鋒，是一個把愛弘揚光大到一定境界的人。他的愛和奉獻(xiàn)，是有著堅實的社會基礎(chǔ)和豐富的情感理由的。因此，他的“我把黨來比母親”的感受，是發(fā)自肺腑的。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友，也快樂了自己。雷鋒精神的實質(zhì)，就是愛，愛別人、愛生活、愛工作、愛自己。所以我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒精神，而且更要發(fā)揚雷鋒精神?！薄叭说纳怯邢薜模墒?，為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。1962年8月15日因公殉職。在入伍不到三年的時間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標(biāo)兵，榮獲模范共青團(tuán)員稱號，出席過沈陽部隊共青團(tuán)代表會議。當(dāng)他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時，又將100元寄給了遼陽市委。1960年參加中國人民解放軍，被編入工程兵某部運輸連四班當(dāng)汽車兵，同年加入中國共產(chǎn)黨。1957年2月8日加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。1956年在鄉(xiāng)人民政府當(dāng)通訊員。1949年參加兒童團(tuán)，擔(dān)任兒童團(tuán)長。附（事跡材料一）雷鋒，（19401962），中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。4月下旬學(xué)雷鋒活動總結(jié)，“身邊的活雷鋒”評比。3月17日，各中隊、支部開展“學(xué)雷鋒，從我做起”主題班會?！凹t領(lǐng)巾廣播站”根據(jù)活動進(jìn)展，隨時進(jìn)行報導(dǎo)。各班組織觀看遠(yuǎn)教資源中的電影《少年雷鋒》、《雷鋒》。布置學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒”主題班會的準(zhǔn)備工作。六、準(zhǔn)備資料組織學(xué)生利用報刊、網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。學(xué)雷鋒，不是喊口號，而是一種自覺的行為。四、活動形式：雷鋒事跡講座、觀看有關(guān)雷鋒的電影、板報宣傳、舉辦學(xué)雷鋒系列活動、主題班會、主題征文等。二、主題：學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、創(chuàng)和諧校園。通過“學(xué)雷鋒”的主題活動，目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時?，F(xiàn)今社會上，相當(dāng)一部分的小學(xué)生缺乏了一種互助意識與奉獻(xiàn)精神。5”學(xué)雷鋒日到來之際，決定在全校開展“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”主題教育。附：學(xué)雷鋒活動宣傳標(biāo)語：學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、創(chuàng)和諧校園春風(fēng)拂萬家,創(chuàng)建文明校園你我同行除陋習(xí),樹新風(fēng),從我做起遵法紀(jì)、守公德，講禮貌,爭做文明人踐行八榮，明析八恥，做文明人。雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)、互助互愛，依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承。要善于尋找我們身邊的“活雷鋒”。討論哪些屬于學(xué)雷鋒的行為。反方：今時今日學(xué)習(xí)雷鋒精神已經(jīng)過時了。雷鋒離開了我們，但是，他的博愛精神沒有走，以愛為核心的雷鋒精神，是永遠(yuǎn)都不會珉滅的。雷鋒，是一個把愛弘揚光大到一定境界的人。他的愛和奉獻(xiàn)，是有著堅實的社會基礎(chǔ)和豐富的情感理由的。因此，他的“我把黨來比母親”的感受，是發(fā)自肺腑的。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友，也快樂了自己。雷鋒精神的實質(zhì)，就是愛，愛別人、愛生活、愛工作、愛自己。所以我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒精神，而且更要發(fā)揚雷鋒精神?！薄叭说纳怯邢薜?，可是，為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。1962年8月15日因公殉職。在入伍不到三年的時間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標(biāo)兵，榮獲模范共青團(tuán)員稱號，出席過沈陽部隊共青團(tuán)代表會議。當(dāng)他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時，又將100元寄給了遼陽市委。1960年參加中國人民解放軍，被編入工程兵某部運輸連四班當(dāng)汽車兵，同年加入中國共產(chǎn)黨。1957年2月8日加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。1956年在鄉(xiāng)人民政府當(dāng)通訊員。1949年參加兒童團(tuán)，擔(dān)任兒童團(tuán)