【正文】 健康專題網(wǎng)的在線咨詢、培訓引領(lǐng)等功能，做好我校學生的心理健康教育工作。要認真研究學生的身心發(fā)展規(guī)律，以活動為載體調(diào)節(jié)學生身心，培養(yǎng)學生的合作、拼搏的精神，通過墻報、展板、櫥窗、校園網(wǎng)等開展心理健康教育宣傳活動；加強對我校學生常見心理問題的對策研究，做好普及性的心理輔導和針對性的心理疏導工作；建立班級心理委員制度，切實加強危機事件干預機制的建設。本學期將精心策劃如“生命教育周活動”、“經(jīng)典誦讀活動”、“畢業(yè)典禮”等傳統(tǒng)德育活動，努力拓寬學生的參與面，讓學生在每個德育活動中自我教育、喚醒自信、激發(fā)動力，成為學生終身難忘的回憶，讓學生在活動中展示才能、拓展視野。做好常規(guī)性的衛(wèi)生宣傳教育工作，通過講座、櫥窗、報紙、電子顯示屏的等及時宣講衛(wèi)生健康知識，通過心理咨詢、心理健康知識講座來加強心理健康教育。通過倡議書、表揚拾金不昧、中華誠信故事的宣傳等來加強誠信教育。三、加強德育活動設計提升德育實踐活動品位通過經(jīng)典誦讀，學習中華傳統(tǒng)美德故事，對學生進行傳統(tǒng)文化教育，提升學生的品位。加強“文明宿舍”的建設。進一步完善班級量化考核制度。要積極開展主題班會的展示活動。周會課每周要確立教育的主題，開展相應的教育活動。用足用好周會課?！俺Ｒ?guī)”工作的管理重心要下移到年級組，落實分片包干制度。開展對衛(wèi)生、大課間、眼保健操、課外活動的檢查評比工作，以評促管，以評促建。繼續(xù)將學生儀容儀表、行為習慣等常規(guī)作為重點治理項目來抓。讓學生管理滲透到學校的各個時間段和各個角落，激發(fā)學生自我管理意識，讓學生在管理中提高自我管理的能力，使值周成為學生自我教育的機會。積極創(chuàng)造機會，讓班主任能夠在繁重的工作之余，加強理論學習和經(jīng)驗交流，更多地從工作的方法和藝術(shù)性上作深入的思考，將常規(guī)工作精細化、創(chuàng)新化、特色化，不斷提升班主任的自我發(fā)展能力，走班主任工作的專業(yè)發(fā)展之路。認真開好每周的班主任例會，讓例會成為相互交流、共同研討的平臺；廣泛開展研討活動。本學期將進一步探索班主任工作的校本培訓形式，加大培訓力度。第三篇：學生處工作計劃常州市戚墅堰實驗中學20102011學年第二學期德育工作計劃根據(jù)學校工作意見，結(jié)合本學期學校工作實際，特對學校德育工作作如下安排。本學期，學生處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領(lǐng)導正確指導下，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境。要求各班級一日小三掃（早中晚），由班主任監(jiān)督，值周教師和帶班領(lǐng)導負責檢查、打分、匯總。每天早上清掃分擔區(qū)、班級、樓道衛(wèi)生。完善安全目標責任制，每天工作都由指定人員負責，起床、睡覺由舍間老師負責，早操、眼操、間操由體育老師負責，早自習、早飯后、午飯后、晚飯后和中午自習由帶班領(lǐng)導和值周老師負責，課間由班主任負責。加強安全排查力度，直走教師和帶班領(lǐng)導隨時對全校進行安全檢查，填寫情況表。二、重視安全教育，創(chuàng)建平安校園。組織好每周一升國旗儀式，所有教師和學生準時參加。為校爭光，雅行牢記。敬老愛幼，遵章守紀。公益活動，積極出力，尊重勞動，成果愛惜。勞動雅家務小事，力所能及。墻壁走廊，保持潔凈。愛校雅門窗桌凳，格外愛惜。居室布置，賦予意義。居室雅鞋襪衣被，勤換勤洗。細嚼慢咽，不宜言語。就餐雅學校就餐，排隊有序。切勿打鬧，高雅游戲。課間雅下課活動，走出教室。合作探究，相互學習。課堂雅學具備好，愛護書籍。隊列進場，勻速前行。橫過馬路，法規(guī)記心。上下臺階，自覺右行。有問必答，虛心求教。與人交談，親切微笑。例如：拔河比賽、詩歌誦讀、漢字認聽寫、節(jié)約從我身邊做起、重大節(jié)日的宣傳等，促進學生的鍛煉和興趣。使“校園之星”“班級之星”評比工作成為衡量少年兒童內(nèi)在素質(zhì)和能力的重要依據(jù)。進一步完善班級之星、校園之星。帶班領(lǐng)導和值周教師每天要檢查，做到日檢查、周總評、周公示、月評比，結(jié)果公開化。第二篇：學生處工作總結(jié)學生處工作總結(jié)贠 敏本學期,南店中心完小學生處在學校工作統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學校的“三年發(fā)展規(guī)劃”工作中心，以全面提高學校聲譽為動力，以全面提高學生綜合素質(zhì)為工作重點，本著“高起點，高要求”，“抓管理，促教學”的原則，不僅從學生養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主、科學的管理方法,調(diào)動廣大班主任的積極性等方面，、抓好養(yǎng)成教育，促進班級管理。1負責學生借宿的審批和安排工作。負責社區(qū)內(nèi)學生的來訪接待工作。負責招聘物業(yè)管理公司以及相關(guān)的合同管理工作。協(xié)助學院做好社區(qū)內(nèi)學生的教育管理工作，處理學生在社區(qū)內(nèi)的違章、違紀事件。負責全校本科生、碩士生、博士生住宿的日常管理工作，審批本科學生校外住宿申請。負責制定學校學生社區(qū)管理規(guī)章制度，做到有章可循，有法可依。（八）學生社區(qū)管理服務中心負責學校學生社區(qū)管理委員會的日常工作。負責生源基地建設。負責制定年度招生工作計劃，起草招生工作管理辦法、工作報告、公文及招生總結(jié)。負責制定招生宣傳整體方案，提出優(yōu)化生源的具體措施，并對招生宣傳人員進行培訓。編制普通本科招生計劃，含藝術(shù)類、國