【正文】 （二）比賽環(huán)節(jié)主持人介紹到場嘉賓，評委，參賽隊伍，及到場人員；介紹本次心理知識競賽的背景及意義，進入比賽：我型我秀：各班級代表隊可通過ppt、話劇、相聲、小品、情景劇、快板、歌曲（形式不限，鼓勵創(chuàng)新，限時3分鐘）等展現(xiàn)本隊風采，滿分50分，由評委根據(jù)表現(xiàn)打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，算出平均分計入最后成績。二、活動主題“心理知識伴我成長”三、活動時間及地點**年03月14日（周五七八節(jié)）某多媒體教室四、活動舉辦方舉辦方：文法學院團委承辦方：文法學院心健聯(lián)培訓部五、活動環(huán)節(jié)（一）前期準備環(huán)節(jié)ppt的制作；比賽的前期宣傳，由團委下發(fā)通知，以班級為單位，每班出三名代表組隊；多媒體教室的申請；通知文法學院記者團，心健聯(lián)編輯部拍照以備見報。重要條件。十、退場工作人員組織有秩序退場。本環(huán)節(jié)有難中易三題，選擇題，此題有運氣成分，主持人要提前說明）比賽結(jié)束由主持人讀出各隊得分，宣布前三名，然后由嘉賓頒發(fā)相應的榮譽證書、獎杯。對方答錯則本隊晉級。第六關：一招定勝負第一種方案：如果出現(xiàn)同分情況，抽簽選取一隊進行“命運掌控”，即此隊有選擇自己答題和對方答題的選擇權利，如果自己答并且答對則淘汰對方自己晉級，答錯對方晉級自己淘汰。中場觀眾互動[心理劇]25min規(guī)則：此環(huán)節(jié)由文藝部出一部心理劇，心理劇結(jié)束后由主持人提問，對回答題目的同學給予獎勵（獎品待定），然后由評審老師進行綜合分析，同時在這一環(huán)節(jié)由心理學老師對大家做一次心理輔導第五關：風險提速（陷阱題）20min規(guī)則：本環(huán)節(jié)共18道題，10分、20分、40分各6道。第四關：快人快語（判斷題）15min規(guī)則：此環(huán)節(jié)為快速判斷題，要求選手在一定時間內(nèi)答題，選手只需判斷“是”或“否”，每隊時間1分鐘，判斷正確即獲得相應分數(shù)。第三關：虎視眈眈（看視頻答題）25min規(guī)則：播放一段視頻（大概時長5分鐘），然后給選手5分鐘時間列舉出劇中主人公的心理問題，然后由心理學老師打分，分值為10分、20分、30分、40分、50分、60分不等，請幾位心理學老師將分數(shù)給相應的隊伍，然后再由一位老師進行點評。第二關：搶灘登陸（搶答題）20min規(guī)則：本環(huán)節(jié)共20道題，15道簡單題，5道中等難度的題，選擇題，每題10分，答完即終止。第一關：志在必得(必答題）10min規(guī)則：必答題共15題，每題十分，共同答題，每題限時10秒，選手同時亮題板，答對加分答錯不扣分。主持人宣讀比賽規(guī)則由主持人宣讀比賽規(guī)則，各選手如果有問題，可在主持人宣讀完畢后，進行提問。（二）、決賽流程：觀眾及親友團提前三十分鐘入場，參賽選手提前二十分鐘入場。九、比賽流程策劃：（一）、初賽流程：榆中校區(qū)的初試將在公教樓302和304進行筆試選拔，本部也將在同一時間進行筆試，每個學院派出8名選手參加；筆試時間為1小時；取8名參賽選手成績的平均分作為各院的初賽成績，成績前6名的學院晉級決賽；比賽保證絕對公平、公正、公開。（2）準備六十左右張的“微表情”圖片，并由心理專業(yè)的`同學為觀看的同學進行講解。在現(xiàn)教一樓的宣傳欄里貼一張宣傳海報。五、活動時間初賽時間：5月12日（周六）晚上7點決賽時間：5月25日（周五）晚上7點六、活動地點初賽：公教樓30304；決賽：法學院的模擬法庭。三、活動主題：“解開心靈疑惑，樹立良好心態(tài)。二、活動意義：豐富大學生課余生活，普及心理健康知識，拓寬大學生知識面，增強大學生對心理方面的了解及關注，增強大學生綜合素質(zhì)。計分方式：由3名分數(shù)統(tǒng)計員計分，保證公平公正。 最后由評委老師現(xiàn)場點評打分。D、自由發(fā)揮題：主持人現(xiàn)場讀一段關于大學生心理健康問題的案例，各班選手現(xiàn)場對材料中的人物提出相應的39。C、風險沖刺題：將題目以難度分為“老虎”“獵犬”“兔子”三級（老虎50分，獵犬30分，兔子20分），各班都有三次選擇的機會，答對得分，答錯倒扣分。主持人讀題干和選項，各系隊以舉牌方式回答（牌上寫有ABCD），答對得分答錯不倒扣分，每題20分。賽前準備：由系部學生會主要賽事負責人收集比賽題庫并準備好相應的比賽題目，同時參與出題的負責人不得參與比賽且賽前須對比賽題目嚴格保密。參賽方式：以輔導員為單位選派4名同學組成代表隊（包括班級班長、副班長、團支書、班級心理委員）。成長三、活動時間：20xx年5月25日晚上7：009：00四、活動地點：24201五、指導老師：劉中正、易瓊、劉穗、吳博涵六、活動對象：電子與電氣工程系全體學生七、活動安排：宣傳：主要由系學生會召開班級心理委員會議，宣傳時需詳細介紹比賽安排和流程。第五篇：心理知識競賽策劃書心理知識競賽策劃書心理知識競賽策劃書1為豐富校園文化，更好地宣傳心理健康知識，提高大學生的心理素質(zhì)，增強大學生健心意識,讓健心的知識飛向大學的每個角落；用電子系的青春活力耕耘電子系人的心靈沃土，引導學生在工作,學習和生活中坦然面對挫折與失敗,我系于**年5月24日至**年5月28日舉辦電子與電氣工程系首屆心理健康知識競賽.一、活動名稱：電子與電氣工程系首屆心理健康知識競賽二、活動主題：感恩參賽隊員必須遵守賽場規(guī)則，對題目有爭議時，提請評委裁決，不得無故喧嘩。必答題答對加分，回答錯誤不得分亦不扣分，搶答題與風險題回答正確加相應分數(shù)，回答錯誤倒扣相應分數(shù)。小組必答題1分鐘，風險題2分鐘，搶答題的答題時間均為30秒。本次比賽設小組必答題、共答題、搶答題、簡答題、風險題題型參賽人員答題時，一律使用普通話，做倒吐字清晰，語言精練。所有人員不得大聲喧嘩，保持賽場安靜?；顒釉O立觀眾互動環(huán)節(jié)，為到場的前100位觀眾發(fā)放卡片，卡片由心理健康部統(tǒng)一制作，觀眾可憑卡片參與觀眾互動環(huán)節(jié)，更有機會獲得幸運觀眾獎。八、獎項設置：根據(jù)每組參賽隊員的最后得分評比出第一名一組；第二名一組；第三名一組；優(yōu)秀獎一組。決賽期間，13級各班心理委員、心理信息員必須參加，心理健康部會在比賽后進行簽到。六、比賽說明：各班心理委員需將報名表于11月20日以前以電子版的形式發(fā)送郵箱至土木工程學院心理健康部郵箱（xinlibu377 密碼 135792468）題庫和通知的相關資料的電子版由心理委員在郵箱下載。（由主席團成員抽取幸運觀眾10名，贈送精美禮品。B情景分析滿分50分，由評委老師打分。B觀眾答對問題將會有精美禮品贈送。B此環(huán)節(jié)每個代表隊才藝展示形式不限，可以包括詩歌朗誦，唱歌，情景劇表演等多種形式，時間限制在35分鐘。(4)才藝展示環(huán)節(jié)（20分鐘）經(jīng)過緊張的搶答題環(huán)節(jié)，讓我們來放松一下A此環(huán)節(jié)各參賽隊按編號依次進行才藝展示，總分50分，由在場評委打分。B每個代表隊必須選擇10分題作答，答對可加相應分數(shù)并有權利繼續(xù)答題，答錯扣相應分數(shù)且終止答題。（單選題共五個，每個10分；判斷題共五個，每個15分；多選題共五個，每個15分，全選對得15分，選對但不全得10分，選錯扣和題相應的分數(shù)。D搶答后獲取答題權，5秒后未答的，則該隊無權回答,并扣和題相應的分數(shù)，其他隊繼續(xù)搶答。B如果主持人未讀完題目，搶先舉牌的代表隊無權回答該題，并扣和題相應的分數(shù)，其他代表隊繼續(xù)搶答。（單選題共十個，每個5分；判斷題共十個，每個5分；多選題共十個，每個10分，全選對得10分，選對但不全得5分，選錯不得分。B該環(huán)節(jié)共分三輪，答對得分，答錯不得分。進入決賽的隊伍在賽前進行抽簽，分為4號代表隊，決賽分為必答題環(huán)節(jié)，搶答題環(huán)節(jié)，才藝展示環(huán)節(jié)，風險題環(huán)節(jié)，情景分析題環(huán)節(jié)，觀眾活動環(huán)節(jié)，六個環(huán)節(jié)，以前五個環(huán)節(jié)成績之和作為總成績，最終評出一等獎1組，二等獎1組，三等獎1組，優(yōu)秀獎一組。（8）提前買禮物和會場布置的東西（9）提前準備好比賽過程中得紙、筆、計分表格（10）提前請科技部和紀檢部過來幫忙。（2）挑選兩名優(yōu)秀主持人做主持（3）心理健康部負責通知各班心理委員積極參加（4）各心理健康委員再具體通知班級同學(5)提前進行會場的申請和安排(6)提前通過學研會宣傳部、班長例會進行宣傳，和做展板進行宣傳。（評委根據(jù)各個代表隊的表現(xiàn)進行點評）由工作人員統(tǒng)計分數(shù)，由主持人宣布最終分數(shù)，并宣布獲勝進入下場比賽參賽隊。長時間不答題隊視為放棄該題，答題隊每個隊員隨時可以進行補充。情景分析環(huán)節(jié)A本環(huán)節(jié)共5題（每題30分），每隊一題，根據(jù)現(xiàn)場分數(shù)由高分組到低分依次選擇題號答題，由主持人念題。B每個代表隊必須選擇10分題作答，答對可加相應分數(shù)并有權利繼續(xù)答題，答錯扣相應分數(shù)且終止答題。（單選題共五個，每個10分；判斷題共五個，每個15分；多選題共五個，每個15分，全選對得15分，選對但不全得10分，（選錯扣和題相應的分數(shù)）。D搶答后獲取答題權，5秒后未答的，則該隊無權回答,并扣和題相應的分數(shù)，其他隊繼續(xù)搶答。B如果主持人未讀完題目，搶先舉牌的代表隊無權回答該題，并扣和題相應的分數(shù)，其他代表隊繼續(xù)搶答。（單選題共18（21）個，每個5分；判斷題共18（21）個，每個5分；多選題共18（21）個，每個10分，全選對得10分，選對但不全得5分，選錯不得分。B每一輪各參賽代表隊的三名參賽學生依次進行答題。每組根據(jù)得分淘汰三組選手，最后由十組選手進入復賽。答題環(huán)節(jié)每組坐在指定座位上共同回答題目。〈四〉復賽環(huán)節(jié)時間：2013年11月29日晚7:00地點：二教開場由主持人宣布活動開始，并向各參賽代表隊介紹比賽規(guī)則。（共十題 每題20分）D評委根據(jù)答題要點打分，去掉一個最高分和一個最低分取平均分為最終得分。B答題隊有一分鐘的語言組織時間，時間到開始答題，答題時間三分鐘；超時間不答題隊視為放棄該題，答題隊每個隊員隨時可以進行補充，時間到停止答題。（判斷題共五個，每個10分；填空題共五個，每個15分；多選題共五個，每個15分，全選對得15分，答對但不全得10分，（選錯扣和題相應的分數(shù)）。D搶答后獲取答題權，5秒后未答的，則該隊無權回答,并扣和題相應的分數(shù)，其他隊繼續(xù)搶答。B如果主持人未讀完題目，搶先舉牌的代表隊無權回答該題，并扣和題相應的分數(shù)，其他代表隊繼續(xù)搶答。（單選題共5個，每個5分；判斷題共5個，每個5分；多選題共5個，每個10分，全答對得10分）E本環(huán)節(jié)各參賽隊得分由主持人在搶答題后宣布。C每題答對得分，答錯不得分。）快速問答環(huán)節(jié)（頭腦風暴）A本環(huán)節(jié)共15題，共分三種題型，第一種為判斷題，第二種單選題，第三種多選題。C每題答對得分，答錯不得分。必答題環(huán)節(jié)（你問我答）A本環(huán)節(jié)共54（63）題，分三輪進行，第一輪為判斷題，第二輪單選題，第三輪多選題。工作人員用紅色簽字筆在計分牌上統(tǒng)計分數(shù)。各參賽代表隊進行特色的自我介紹。土木工程學院 第三屆“心擎杯”心理知識競賽復賽正式開始)。最后由勝出復賽的四個隊進行最終的決賽。勝出的10支代表隊進入復賽。比賽將在19支參賽隊中進行角逐。在比賽當天上午，我部人員將提前協(xié)調(diào)教室、進行賽場布置。在比賽開始前期，我部將組織心理委員進行一次會議。初賽、復賽、決賽的體將從題庫中抽取并提前準備好。四、活動對象：土木工程學院13級全體學生。三、活動目的：希望能通過大學生心理知識競賽這一活動，讓同學在學習心理知識的同時，發(fā)現(xiàn)自身的心理弱點，考察同學們是否能在案例探討活動中悟出道理，了解到相應的知識，并且普及大學生心理知識以及拓寬視野，讓大學生在一種良好的氛圍里學到更多對自身心理健康發(fā)展有幫助的心理知識，填補大學生在心理知識方面的漏洞。本競賽規(guī)則由競賽組委會負責最終解釋。、附加賽題型為搶答題題型，具體要求按搶答題規(guī)則進行。、選手答題時應起立作答，答題完畢后應回復 “答題完畢 ”，風險題答題時間不得超過 60秒，違者視作答錯，扣除相應分數(shù)。、風險題按 14號臺的順序，分 2輪進行，每輪分別由 14號代表隊自行委派 1名選手選題并起立作答，答題時同臺隊員可以相互商量、提示和補充。、獲得搶答權的代表隊自行委派 1名選手起立作答，答題時同臺隊員可以相互商量、提示和補充,答完題應說 “回答完畢 ”后方可坐下。（四）搶答題規(guī)則：、搶答題共15題，每題 10分，答對加 10分，答錯扣 10分，每題答題時間不得超過 30秒，違者視作答錯，扣代表隊 10分。團體必答題：采用按編號選題方式分別進行 2輪答題，各代表隊按 1— 4號臺的順序，推