【正文】 強(qiáng)對(duì)海洋資源的開發(fā)/人類應(yīng)限制對(duì)海洋資源的開發(fā) 管理比收費(fèi)重要/ 收費(fèi)比管理重要 / 強(qiáng)將手下無(wú)弱兵/強(qiáng)將手下未必?zé)o弱兵 在人生路上乘勝追擊好/在人生路上見好就收好 / / “盜版”折價(jià)換購(gòu)“正版”活動(dòng)利大于弊/“盜版”折價(jià)換購(gòu)“正版”活動(dòng)弊大于利 艾滋病是醫(yī)學(xué)問(wèn)題，不是社會(huì)問(wèn)題/艾滋病是社會(huì)問(wèn)題，不是醫(yī)學(xué)問(wèn)題 辯論賽新形式利大于弊/辯論賽新形式弊大于利 不破不立/不立不破 / 應(yīng)對(duì)女性就業(yè)實(shí)行保護(hù)/不應(yīng)對(duì)女性就業(yè)實(shí)行保護(hù) 知足常樂/不知足常樂實(shí)體法比程序法更重要/程序法比實(shí)體法更重要 挫折有利于成才/ 挫折不利于成才大學(xué)教育應(yīng)以市場(chǎng)為導(dǎo)向/大學(xué)教育不應(yīng)以市場(chǎng)為導(dǎo)向大學(xué)生打工利大于弊/大學(xué)生打工弊大于利 大學(xué)生廣泛社交利大于弊/大學(xué)生廣泛社交弊大于利大學(xué)生就業(yè)實(shí)行“雙項(xiàng)選擇”利大于弊/大學(xué)生就業(yè)實(shí)行“雙項(xiàng)造擇”弊大于利 / 代溝的主要責(zé)任在父母/ 代溝的主要責(zé)任在子女當(dāng)代社會(huì)，“求博“更有利于個(gè)人發(fā)展/當(dāng)代社會(huì)，“求?！备欣趥€(gè)人發(fā)展 當(dāng)今時(shí)代，應(yīng)當(dāng)提倡“干一行，愛一行” /當(dāng)今時(shí)代，應(yīng)當(dāng)提倡“愛一行，干一行” 地方保護(hù)主義可以克服/地方保護(hù)主義不可以克服 電視征婚利大于弊 / 電視征婚弊大于利讀大學(xué)，長(zhǎng)進(jìn)最大的應(yīng)該是知識(shí)/讀大學(xué)，長(zhǎng)進(jìn)最大的應(yīng)該是人格 對(duì)于西部開發(fā)應(yīng)當(dāng)知識(shí)優(yōu)先/對(duì)于西部開發(fā)應(yīng)當(dāng)資金優(yōu)先 / 法律無(wú)情/法律有情法治能消除腐敗/法治不能消除腐敗 高分是高能的體現(xiàn)/高分不是高能的體現(xiàn) 革新技術(shù)更重要/革新思想更重要廣告競(jìng)爭(zhēng)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展利大于弊/ 廣告競(jìng)爭(zhēng)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展弊大于利 機(jī)遇是成功的關(guān)鍵/機(jī)遇不是成功的關(guān)鍵 紀(jì)律會(huì)促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展/ 紀(jì)律會(huì)限制個(gè)性的發(fā)展經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)該以教育發(fā)展為前提/教育發(fā)展應(yīng)該以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為前提 金錢追求與道德追求可以統(tǒng)一/金錢追求與道德追求不可以統(tǒng)一 經(jīng)濟(jì)發(fā)展可以避免自然環(huán)境惡化/經(jīng)濟(jì)發(fā)展不能避免自然環(huán)境惡化經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低能代表文明程度的高低/經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低不能代表文明程度的高低 克隆人有利于人類發(fā)展/克隆人不利于人類發(fā)展類似川劇變臉這樣的民族技藝應(yīng)當(dāng)保密/類似川劇變臉這樣的民族技藝不應(yīng)當(dāng)保密 理想人才以“仁”為主/理想人才以“智”為主流動(dòng)人口的增加有利于城市的發(fā)展/流動(dòng)人口的增加不利于城市的發(fā)展 留學(xué)生歸國(guó)是個(gè)人問(wèn)題，不是社會(huì)問(wèn)題/留學(xué)生歸國(guó)是社會(huì)問(wèn)題，不是個(gè)人問(wèn)題 名人拍商業(yè)廣告可以虛構(gòu)/名人拍商業(yè)廣告不可以虛構(gòu) 目前的彩票發(fā)行方式利大于弊/目前的彩票發(fā)行方式弊大于利 男女平等是可能實(shí)現(xiàn)的/男女平等是不可能實(shí)現(xiàn)的 逆境有利人才成長(zhǎng)/逆境不利人才成長(zhǎng)評(píng)價(jià)行為善惡的標(biāo)準(zhǔn)是效果，不是動(dòng)機(jī)/評(píng)價(jià)行為善惡的標(biāo)準(zhǔn)是動(dòng)機(jī)，不是效果 人類和平共處是一個(gè)可能實(shí)現(xiàn)的理想/人類和平共處是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的理想 人類社會(huì)應(yīng)重義輕利/人類社會(huì)應(yīng)重利輕義 人類是環(huán)境的保護(hù)者/人類是環(huán)境的破壞者 人為自己活著快樂/人為別人活著快樂儒家思想可以抵御西方歪風(fēng)/儒家思想不能抵御西方歪風(fēng) 社會(huì)發(fā)展應(yīng)重利輕義/ 社會(huì)發(fā)展應(yīng)重義輕利 社會(huì)發(fā)展主要靠法制/社會(huì)發(fā)展主要靠德制個(gè)人需要對(duì)于大學(xué)生擇業(yè)更重要/社會(huì)需要對(duì)于大學(xué)生擇業(yè)更重要 社會(huì)秩序的維系主要靠法律/ 社會(huì)秩序的維系主要靠道德社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能避免拜金主義/社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不能避免拜金主義 生態(tài)危機(jī)可能毀滅人類/ 生態(tài)危機(jī)不可能毀滅人類 實(shí)行學(xué)分制利大于弊/實(shí)行學(xué)分制弊大于利 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有利于道德發(fā)展/市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不利于道德發(fā)展提倡購(gòu)買國(guó)貨有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展/提倡購(gòu)買國(guó)貨不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展外來(lái)文化對(duì)民族文化的發(fā)展利大于弊/外來(lái)文化對(duì)民族文化的發(fā)展弊大于利 外行能夠管好內(nèi)行/外行不可能管好內(nèi)行網(wǎng)戀能成為婚姻的有效途徑/網(wǎng)戀不能成為婚姻的有效途徑 網(wǎng)絡(luò)愛情是真正的愛情網(wǎng)絡(luò)愛情不是真正的愛情 / 網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的的影響利大于弊/網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的的影響弊大于利 溫飽是談道德的必要條件/溫飽不是談道德的必要條件 文憑能夠代表知識(shí)水平/文憑不能夠代表知識(shí)水平現(xiàn)代社會(huì)女人更需要關(guān)懷/ 現(xiàn)代社會(huì)男人更需要關(guān)懷 效率必然犧牲平等/效率不一定犧牲平等 哭比笑難/笑比哭難信息高速公路對(duì)發(fā)展中國(guó)家有利/信息高速公路對(duì)發(fā)展中國(guó)家不利 選美活動(dòng)利大于弊/選美活動(dòng)弊大于利 煙草業(yè)對(duì)社會(huì)利大于弊/煙草業(yè)對(duì)社會(huì)弊大于利 ： 反：：現(xiàn)代社會(huì)更需要通才 反：現(xiàn)代社會(huì)更需要專才 ：誠(chéng)信主要靠自律 反：誠(chéng)信主要靠他律：當(dāng)今社會(huì)，合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要 反：當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)比合作更重要 6．正：知識(shí)扶貧比經(jīng)濟(jì)扶貧更重要 反：經(jīng)濟(jì)扶貧比知識(shí)扶貧更重要 7．正：大學(xué)生做兼職利大于弊 反：大學(xué)生做兼職弊大于利 8．正：網(wǎng)絡(luò)使人更親近反：網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠(yuǎn) 9．正： 反：10．正：社會(huì)秩序主要靠法律來(lái)維系 反：社會(huì)秩序主要靠道德來(lái)維系 11．正：愛情是自私的 反：愛情是無(wú)私的12．正：人類社會(huì)最終不可能毀于高科技 反：人類社會(huì)最終可能毀于高科技 13．正：經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)是可以并行的 反：經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)是不可以并行的 14．正：網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言有存在的合理性 反：網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言沒有存在的合理性15．正：商業(yè)炒作是現(xiàn)代社會(huì)文化現(xiàn)象之必然 反：商業(yè)炒作是現(xiàn)代社會(huì)文化現(xiàn)象之或然 英雄造時(shí)勢(shì)/時(shí)勢(shì)造英雄 成大事者應(yīng)該/不應(yīng)該拘小節(jié) 仁者無(wú)敵/仁者未必?zé)o敵 重賞之下必有/未必有勇夫平凡是/不是福 體育比賽更重技能/精神 技術(shù)引導(dǎo)觀念/觀念引導(dǎo)技術(shù) 美德可教/不可教現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)該/不應(yīng)該提倡急流勇退 理想人才應(yīng)該以仁/智為主 大一學(xué)生該/不該買電腦大學(xué)教育應(yīng)該以市場(chǎng)為導(dǎo)向/大學(xué)教育不該以市場(chǎng)為導(dǎo)向 善心是真善/善行是真善手機(jī)拉近人與人之間的距離/手機(jī)疏遠(yuǎn)人與人之間的距離 青年成才的關(guān)鍵是自身能力/青年成才的關(guān)鍵是外部環(huán)境 追星利大于弊/追星弊大于利西部大開發(fā)引資更重要/西部大開發(fā)引知更重要 狹路相逢智者勝/狹路相逢勇者勝 現(xiàn)在社會(huì)應(yīng)該更重視的是知識(shí)/還是能力 人的成功是基礎(chǔ)重要/還是機(jī)遇重要 全才是/否更能適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng) 物質(zhì)待遇能/否體現(xiàn)人才的價(jià)值第二篇：大學(xué)生辯論賽辯題匯總：逆境更有利于人成長(zhǎng) 反：順境更有利于人成長(zhǎng) ：發(fā)掘人才需要考試反：發(fā)掘人才不需要考試 ：現(xiàn)代社會(huì)更需要通才 反：現(xiàn)代社會(huì)更需要專才 ：成大事者不拘小節(jié)反：成大事者也拘小節(jié)：當(dāng)今社會(huì)，合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要 反：當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)比合作更重要大學(xué)生辯論賽辯題6．正：知識(shí)扶貧比經(jīng)濟(jì)扶貧更重要 反：經(jīng)濟(jì)扶貧比知識(shí)扶貧更重要 大學(xué)生辯論賽辯題7．正：大學(xué)生做兼職利大于弊 反：大學(xué)生做兼職弊大于利 大學(xué)生辯論賽辯題8．正：網(wǎng)絡(luò)使人更親近反：網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠(yuǎn)大學(xué)生辯論賽辯題9．正：現(xiàn)代社會(huì)中，情商比智商更重要 反：現(xiàn)代社會(huì)中，智商比情商更重要大學(xué)生辯論賽辯題10．正：社會(huì)秩序主要靠法律來(lái)維系 反：社會(huì)秩序主要靠道德來(lái)維系 大學(xué)生辯論賽辯題11．正：文才比口才更重要反：口才比文才更重要大學(xué)生辯論賽辯題12．正當(dāng)今時(shí)代，應(yīng)當(dāng)提倡“干一行，愛一行”：反：當(dāng)今時(shí)代，應(yīng)當(dāng)提倡“愛一行，干一行”大學(xué)生辯論賽辯題13．正：機(jī)遇是成功的關(guān)鍵反：機(jī)遇不是成功的關(guān)鍵大學(xué)生辯論賽辯題14．正：文憑能夠代表知識(shí)水平反：文憑不能夠代表知識(shí)水平大學(xué)生辯論賽辯題15．正：溫飽是談道德的必要條件反：溫飽不是談道德的必要條件：大學(xué)教育應(yīng)以市場(chǎng)為導(dǎo)向反： 大學(xué)教育不應(yīng)以市場(chǎng)為導(dǎo)向大學(xué)生辯論賽辯題17。正：地方保護(hù)主義可以克服反：地方保護(hù)主義不可以克服大學(xué)生辯論賽辯題18。反方：貿(mào)易保護(hù)主義不能抑制 ：發(fā)展旅游業(yè)利多于弊。反方：儒家思想不可以抵御西方歪風(fēng) ：溫飽是談道德的必要條件。反方：安樂死不應(yīng)該合法化：艾滋病是醫(yī)學(xué)問(wèn)題，不是社會(huì)問(wèn)題。反方：人性本惡：女性比男性更需要關(guān)懷。反方：治貧比治愚更重要 ：愚公應(yīng)該移山。反方：信息高速公路對(duì)發(fā)展中國(guó)家不利：金錢追求與道德追求能統(tǒng)一。反方：社會(huì)秩序的維系主要靠道德 ：知難行易。反方：各國(guó)政府不應(yīng)該全面禁煙 ：國(guó)際網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該受管制。反方：真理不會(huì)越辯越明 ：網(wǎng)絡(luò)使人更親近。反方：成功的作品不應(yīng)該拍續(xù)集 ：電腦必將取代書本。反方：足球比賽引進(jìn)電腦裁判弊大于利：都市化有利于人類發(fā)展。反方：發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)比自然科學(xué)更重要：美是客觀存在。反方：青春偶像崇拜弊大于利：先成家后立業(yè)。反方：愛情是無(wú)私的：夜晚對(duì)人類利大于弊。反方：人類將不會(huì)毀于科技：經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)可以并行。反方：全球化不利于發(fā)展中國(guó)家：信息傳播發(fā)展會(huì)打擊本土文化。反方：：個(gè)人利益和群眾利益可以兩全。反方：醫(yī)學(xué)發(fā)展不應(yīng)有倫理界限：外來(lái)文化對(duì)民族文化的發(fā)展利大于弊 反方：外來(lái)文化對(duì)民族文化的發(fā)展弊大于利：學(xué)生就業(yè)壓力大有利于成才 反方：學(xué)生就業(yè)壓力大不利于成才：中國(guó)足球走向世界關(guān)鍵在于商業(yè)化 反方：中國(guó)足球走向世界關(guān)鍵不在于商業(yè)化：跳槽有利于人才發(fā)揮作用 反方：跳槽不利于人才發(fā)揮作用：打假主要靠消費(fèi)者 反方：打假主要靠執(zhí)法者：現(xiàn)代社會(huì)男女競(jìng)爭(zhēng)是平等的 反方：：安樂死符合人道主義精神 反方：安樂死不符合人道主義精神：思想道德應(yīng)該適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 反方：思想道德應(yīng)該超越市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)：克隆技術(shù)的應(yīng)用必將造福人類。內(nèi)在美比外在美好 正：身正不怕影子歪 反：身正也怕影子歪 正：知足者常樂 反：不知足者常樂、你是選喜歡自己的還是自己喜歡的、正：對(duì)方是更需要理性 反：對(duì)方是更需要理性 生活中應(yīng)不應(yīng)該有善意的謊言、正：逆境更有利于人成長(zhǎng) 反：順境更有利于人成長(zhǎng)正：發(fā)掘人才需要考試 反：發(fā)掘人才不需要考試 正：現(xiàn)代社會(huì)更需要通才 反：現(xiàn)代社會(huì)更需要專才 正：成大事者不拘小節(jié) 反：成大事者