【正文】 背背公式，看看例題就結(jié)束了，這樣的預(yù)習(xí)起不到任何的效果甚至?xí)绊懙诙炻?tīng)課的質(zhì)量，這樣的預(yù)習(xí)莫不如不做。知道題目是無(wú)限的，永遠(yuǎn)也做不完，但是解題思路和方法是有限的，把有限的思路方法掌握了就可以應(yīng)對(duì)絕大部分的題目，而不需終日沉浸在題海當(dāng)中無(wú)法自拔。在初二相對(duì)來(lái)講時(shí)間比較充裕，所以在做題時(shí)應(yīng)盡量多想幾種解法，不要僅僅滿足于把這道題做出來(lái)，而應(yīng)想想這道題還有沒(méi)有其它的解法，這樣堅(jiān)持一段時(shí)間不僅可以開(kāi)闊思路，而且能夠有效地幫助你應(yīng)對(duì)壓軸題或者是附加題。歸納總結(jié)可以先從一堂課做起，把這堂課老師講的內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了的做個(gè)總結(jié)，再擴(kuò)大到一周，一月直至整個(gè)初中三年。這樣隨著所學(xué)知識(shí)的不斷增加，頭腦里積累了越來(lái)越多瑣碎的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有整理，就像學(xué)生的書包，有的同學(xué)書包很整齊，想用什么可以迅速準(zhǔn)確的找到，有些同學(xué)的書包非常亂，什么都往里塞，等到用的時(shí)候就找不著了。四、讓方法成為一種訣竅。緊張的初中生活已經(jīng)過(guò)了三分之一，作為陪伴你一路走過(guò)來(lái)的父親，我感到欣慰我看到你的自信在增長(zhǎng)，羽翼在豐盈；作為一個(gè)曾經(jīng)也是初中生的過(guò)來(lái)人，面對(duì)自己的女兒，面對(duì)已經(jīng)超越了自己的女兒，我有著一份濃濃的期待期待你能成為國(guó)家的棟梁之材。而你不一樣，青春的畫卷才剛剛開(kāi)啟，同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。也許我的目標(biāo)太小，但我已經(jīng)是40歲以上的人了，看著你個(gè)頭長(zhǎng)得都快超過(guò)我了，看著爺爺奶奶花白的頭發(fā)，我知道我也快老了。人生中要想擁有一個(gè)十全十美的環(huán)境，幾乎不可能。我要努力工作，掙錢存錢，希望能在你20歲左右讓你出國(guó)留學(xué)。所以擁有一個(gè)目標(biāo)和夢(mèng)想，刻苦學(xué)習(xí)將不再是老師和家長(zhǎng)的要求，在目標(biāo)的指引下，學(xué)習(xí)將是快樂(lè)的事情和積極進(jìn)取的事情。人生不能沒(méi)有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。也許，你昨天曾擁有輝煌，但那早已成為枕邊一段甜蜜的回憶；也許，你昨日曾遭受挫折，但那早已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。氣球里面所裝的東西使它們上升。他每次放的氣球都變換顏色，起初是白的，然后是紅的，接著是黃的。生意稍差時(shí)，他就會(huì)放出一個(gè)氣球。給你講個(gè)小故事。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。把每一次失利都當(dāng)作是生活給你的歷練，永遠(yuǎn)不要為了一滴水而放棄了整片汪洋大海，也永遠(yuǎn)不要為了別人的眼光或自己一閃念的想法而放棄的自己的夢(mèng)想。成功固然令人喜悅，但失敗何嘗不是一種特殊的財(cái)富呢？不是每一次努力都有圓滿的結(jié)果，也不是每一份付出都有收獲的喜悅，但你努力過(guò)，你就擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春。相反一個(gè)優(yōu)秀的人必定經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗，并且一定是在挫折和失敗中成長(zhǎng)起來(lái)的人。要知道，機(jī)會(huì)總是給那些有準(zhǔn)備的人預(yù)備的。如果你是一粒珍珠，又怎么會(huì)被沙土埋沒(méi)？你之所以沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，關(guān)鍵你還只是一粒沙土。反之，如果你能把目光集中在自己的優(yōu)勢(shì)上，并且愿意花力氣把優(yōu)勢(shì)發(fā)揚(yáng)光大，相信一切都會(huì)煥然一新。所以新的習(xí)慣全在于堅(jiān)持，請(qǐng)你嘗試著習(xí)慣于坐姿端正地聽(tīng)課，充分利用課堂上的45分鐘，向45分鐘要成績(jī)；習(xí)慣于舉手回答問(wèn)題，在乎跟上老師思維和講課的節(jié)奏，而不必在乎答案的正確與否；習(xí)慣于課后及時(shí)復(fù)習(xí)，習(xí)慣于習(xí)題課后能再審視一遍錯(cuò)題；習(xí)慣于獨(dú)立完成所有的作業(yè)，認(rèn)真練習(xí)每道題，做好每張?jiān)嚲?；最后?xí)慣于成為優(yōu)秀的人。習(xí)慣的力量是巨大的，但習(xí)慣也是可以改變的。由此可見(jiàn)，養(yǎng)成好的好習(xí)慣，可以讓我們受益終生。意思是說(shuō)，人的本性都是善良的。但成績(jī)只能代表過(guò)去，要繼續(xù)努力，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功。這是你離開(kāi)外校后對(duì)所有留戀和熱愛(ài)你的老師們最大的報(bào)答。希望你能永遠(yuǎn)記住外校，永遠(yuǎn)記住給你教導(dǎo)培養(yǎng)的外校老師和同學(xué)，永遠(yuǎn)記住你曾經(jīng)是強(qiáng)手如林的外校中最優(yōu)秀的一員，記住在金東方為外校爭(zhēng)光。轉(zhuǎn)學(xué)的想法一是緣于對(duì)你學(xué)習(xí)選擇的尊重，另一方面主要是想為你創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。無(wú)論是校長(zhǎng)、教務(wù)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任還是任課老師，都給你很高的評(píng)價(jià)；并極力挽留你在外校學(xué)習(xí)。應(yīng)該說(shuō)在外校的一年對(duì)你的培養(yǎng)進(jìn)步起了非常關(guān)鍵的作用。這句話不是我說(shuō)的，最早是古希臘哲學(xué)家亞里斯多德說(shuō)的。讓吃苦成為一種財(cái)富，踏上以苦為樂(lè)獨(dú)自?shī)^斗的征程，為人生壯麗的青春喝彩。我一直堅(jiān)信你是一個(gè)能吃苦耐勞的人。我很感動(dòng)，我看到一個(gè)小小年紀(jì)卻很堅(jiān)強(qiáng)的女兒。而你還是堅(jiān)持把作業(yè)做完了。這就是堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)的象征。在太陽(yáng)底下，挺直了身板，穩(wěn)穩(wěn)地站著軍姿，這時(shí)我感覺(jué)到，有一粒水滴，順著我的面龐緩緩地流了下來(lái)，那就是汗水！教官曾說(shuō)過(guò)這樣的話：流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！記得在大學(xué)軍訓(xùn)的第一天，名副其實(shí)火爐一般的重慶，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。和你一樣的很多同學(xué)，經(jīng)常因?yàn)樯险n不能正點(diǎn)吃飯，經(jīng)常在夜深人靜的時(shí)候研究頭疼的數(shù)學(xué)題目，經(jīng)常在別人吹著空調(diào)看電視時(shí)奔走在人群之中、烈日之下。自古以來(lái)，讀書就是一件苦差事。無(wú)論家庭條件優(yōu)越還是一般，把孩子送到這里學(xué)習(xí)都不容易，一定承載了很多家長(zhǎng)無(wú)私的愛(ài)、夢(mèng)想和希望。你能考進(jìn)來(lái)，是實(shí)力使然?？偼顿Y上億元的學(xué)校除了華師一附中就是金東方。所謂硬件是指校舍、住宿、生活等環(huán)境。一、讓吃苦成為一種財(cái)富。古人云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑。曾經(jīng)的分?jǐn)?shù)，不代表什么！曾經(jīng)的表現(xiàn)，不以為什么！今天，此時(shí)此刻，才是一個(gè)新的開(kāi)始！播下春天的種子，灑下夏天的汗水，收獲秋天的果實(shí)，品嘗冬天的快樂(lè)。我們的自習(xí)課，自習(xí)作業(yè)，包括住宿生的早鍛煉和晚自習(xí)，都是為了培養(yǎng)大家自主學(xué)習(xí)的能力。amp。上課時(shí)，課堂是我們放飛夢(mèng)想的樂(lè)園。那種有增無(wú)減的熱愛(ài)！學(xué)習(xí)中，我們的個(gè)性可以去張揚(yáng)，我們的雄心可以去展示。但是我想，我們還有一樣，是不會(huì)改變的。希望大家對(duì)自己不管怎樣評(píng)價(jià)，都不能輕易放棄，咬緊牙關(guān)一步一個(gè)腳印，肯定會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果！勝利永遠(yuǎn)屬于你！一個(gè)暑假過(guò)去了，同學(xué)們迎來(lái)了初二的第一學(xué)期，我們這一學(xué)期的航程又要開(kāi)始了！這個(gè)暑假的時(shí)間很長(zhǎng)，相信大家，也一定充分的利用了這個(gè)暑假做好了預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等工作。從剛進(jìn)中學(xué)倒數(shù)第一到初中畢業(yè)全班第二名，全校前5名，以全縣前20名的成績(jī)進(jìn)入縣最好的中學(xué)。同學(xué)們，作為曾經(jīng)是學(xué)生的班主任，我以我的真實(shí)經(jīng)歷肯定地告訴大家堅(jiān)持就是勝利。還有，代表所有的父母(這句話一定能夠代表所有的爸爸媽媽了)想對(duì)在座的每一位美女帥哥們說(shuō)：你們是這個(gè)世界上，我們得到的最好最珍貴的禮物，因?yàn)橛心銈儯覀兊纳佑幸饬x，我們的生活更加快樂(lè)幸福，所以，不管你有什么煩惱和痛苦，我們都會(huì)站在你身邊，永遠(yuǎn)支持你！所以，想笑，想哭，想生氣，想發(fā)火的時(shí)候，請(qǐng)你來(lái)到我們身邊，我們都愿意接受，老鷹永遠(yuǎn)是張開(kāi)著翅膀護(hù)著自己的孩子的！呵呵呵。只有健康的好身體你才能堅(jiān)持到畢業(yè)，只有保持快樂(lè)的情緒，你才能夠在堅(jiān)持在學(xué)海中激流勇進(jìn)。每一個(gè)做父母的，從你們出生的第一天起，最大的愿望就是希望自己的孩子健康和快樂(lè)?！毙Ｒ?guī)說(shuō)：你需要充足的睡眠來(lái)保證學(xué)習(xí)，請(qǐng)不要游戲到太晚，更不要學(xué)習(xí)到太晚。書里還有一句話，我也非常想對(duì)你們說(shuō)，我想你們也一定很喜歡聽(tīng)：“游戲到很晚還是孩子的本能，而學(xué)習(xí)到很晚影響了睡眠是愚昧可笑的了。沒(méi)有華麗的辭藻，也沒(méi)有口號(hào)，親切而實(shí)際，那就是與人為善，尊重他人，追求和諧。但是，你們都放棄了，一直在學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、所有的課程都在超前學(xué)習(xí)，在你們的生活里，除了學(xué)習(xí)，缺少了很多很多你們這個(gè)年齡應(yīng)該有的，你們真的非常了不起。其實(shí)，在父母的眼里，我們的孩子都是優(yōu)秀的，我們的兒女都是值得自己驕傲的。在十一學(xué)校的一年里，聽(tīng)到最多的2個(gè)字是：優(yōu)秀。人生未來(lái)發(fā)展的高度取決于學(xué)生時(shí)代打下基礎(chǔ)的深度。我還是那句老話：爸爸始終相信你，愿共同陪你走過(guò)初中學(xué)習(xí)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，我以你為榮,不僅僅是以你的成功為榮,也以你的挫折為榮?；私咏鼉商煜掳嗪蟮臅r(shí)間寫了上面這些文字，當(dāng)作給你新學(xué)校新學(xué)期的開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)。浙江文科狀元：幾乎每次下課，我都第一個(gè)沖向講臺(tái)提問(wèn)。湖北文科狀元：每門學(xué)科都準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本。安徽文科狀元：把每天要做的事寫在小紙條上，做完一件劃掉一件，哪怕有一件沒(méi)做完，都絕不睡覺(jué)，這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持了六年，很有用。下課后注意總結(jié)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺。他們特別的地方在于再小的習(xí)慣，他們能堅(jiān)持，并做得最好。希望你都能擁有屬于自己的學(xué)習(xí)訣竅。這對(duì)提高我們的考試成績(jī)時(shí)非常有幫助的。所謂的“點(diǎn)”就是你平時(shí)學(xué)習(xí)中不懂的、不明白的或是一些概念性錯(cuò)誤。在錯(cuò)題旁編制一張錯(cuò)題原因分析表。這是幾乎每個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì)擁有的學(xué)習(xí)方法，事實(shí)證明這也是最有效的學(xué)習(xí)方法之一。真正的預(yù)習(xí)是自己試著把明天要講的概念定義出來(lái)，把定理試著自己證一遍，把公式試著推一遍，例題自己試著做一遍，這樣做的最大好處是既然定理公式概念是自己推出來(lái)的，輕易就不會(huì)忘記，哪怕考試忘了也不會(huì)緊張我再推出來(lái)就好了，這樣可以幫助節(jié)省大量的記憶時(shí)間，比被動(dòng)的從老師或者書本上得到要扎實(shí)深刻的多。預(yù)習(xí)是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，很多學(xué)生是這樣預(yù)習(xí)的，臨上課或者前一天晚上，把書拿出來(lái)翻到明天要講的部分，看看概念定理，背背公式，看看例題就結(jié)束了，這樣的預(yù)習(xí)起不到任何的效果甚至?xí)绊懙诙炻?tīng)課的質(zhì)量，這樣的預(yù)習(xí)莫不如不做。我們經(jīng)常說(shuō)怎樣才叫讀書？把一本書由薄變厚再由厚變薄就是讀書，而一題多解和多題一解就是這樣的。在訓(xùn)練了一段時(shí)間后，應(yīng)開(kāi)始嘗試著“多題一解”，即能不能把所做過(guò)的題目分類，把解法相似的題目歸納在一起，分析解法之間有沒(méi)有共同的規(guī)律，嘗試著把規(guī)律提煉出來(lái)，也就是通常說(shuō)的解題思路。歸納總結(jié)可以幫助你把所學(xué)的知識(shí)有條理有順序的串聯(lián)起來(lái)，可以讓你很清晰的知道學(xué)了哪些知識(shí)，這樣在解題的時(shí)候可以迅速的調(diào)用相關(guān)知識(shí)，既可以提高解題速度，也可以不讓無(wú)關(guān)的知識(shí)干擾你的思路，做到“穩(wěn)準(zhǔn)狠”。有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力、刻苦精神和良好習(xí)慣，決定成功的關(guān)鍵是學(xué)習(xí)方法。在新學(xué)期的開(kāi)始，看一下金東方的每一抹朝陽(yáng)，昨日的時(shí)光是否虛度，昨日的夢(mèng)想是否依