【正文】 按兩個(gè)學(xué)期計(jì)算，其中8月份和2月份為平均發(fā)放。三、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配（基本獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資和統(tǒng)籌部分）（一）基本獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。二、基本情況我校崗位設(shè)置經(jīng)上級(jí)審批通過(guò)：全校在職教職工－人，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員－個(gè)，管理人員－人，工人－人。本著充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬、充分調(diào)動(dòng)廣大教職工積極性，有利于學(xué)校管理，有利于促進(jìn)教師成長(zhǎng)，有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定《固安縣第一小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案》，具體如下：一、指導(dǎo)思想和基本原則以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)和促進(jìn)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心，以促進(jìn)廣大教師為全面實(shí)施素質(zhì)教育、辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)智慧和力量為目的。有其他嚴(yán)重?fù)p壞教師形象和聲譽(yù)行為者。以非法方式表達(dá)訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益；玩忽職守造成校園重大安全事故；體罰或變相體罰，有學(xué)生及家長(zhǎng)上訪，造成嚴(yán)重師德事故者；向?qū)W生亂收費(fèi)、私定教輔書(shū)，搞有償家教或校外兼課，經(jīng)核實(shí)情況屬實(shí)者。六、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放要求本學(xué)期末在學(xué)校承擔(dān)任何教育教學(xué)工作，以及有下列情況之一的不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。（4）被評(píng)為優(yōu)秀校級(jí)教研組每成員獎(jiǎng)勵(lì)15元，教研組長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)25元。獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)40元，省級(jí)30元，市級(jí)20元，區(qū)級(jí)10元。教師榮獲政府及教育主管部門(mén)臨時(shí)組委會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)或輔導(dǎo)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)下降一級(jí)，同一活動(dòng)多次獲獎(jiǎng)取最高。個(gè)人與集體榮譽(yù)獎(jiǎng)（1）個(gè)人榮獲政府及教育主管部門(mén)獎(jiǎng)勵(lì)者給榮譽(yù)獎(jiǎng)。（2）輔導(dǎo)學(xué)生獎(jiǎng)經(jīng)學(xué)校推薦參加區(qū)級(jí)以上教育系統(tǒng)比賽學(xué)生獲獎(jiǎng)的。（上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查工作所涉及的活動(dòng)除外）。③其他學(xué)科市區(qū)抽檢，獲同類(lèi)學(xué)校第一名涉及到的任課教師每人獎(jiǎng)50元，第二名每人獎(jiǎng)40元，第三名每人獎(jiǎng)30元。若無(wú)學(xué)科排名，則進(jìn)入全區(qū)前200名的，每學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)任課教師20元，201——400名的獎(jiǎng)勵(lì)15元，401——600名的獎(jiǎng)勵(lì)10元。組長(zhǎng)另加20元。④做課教師的指導(dǎo)教師（所拜師傅）金額減半。（六）特別獎(jiǎng)勵(lì)特別獎(jiǎng)勵(lì)總額不超過(guò)學(xué)期末獎(jiǎng)勵(lì)的25%（及35%中的25%）教科研成果獎(jiǎng)（1）公開(kāi)課①校級(jí)示范課、引領(lǐng)課、推薦課、交流課和評(píng)優(yōu)課獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)勵(lì)做課教師獎(jiǎng)15元。每學(xué)期教導(dǎo)處根據(jù)上學(xué)期期末考試情況定出本學(xué)期的潛能有待開(kāi)發(fā)生名單，若這些學(xué)生獲得特長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)，有關(guān)教師雙倍計(jì)分。輔導(dǎo)直接輔導(dǎo)學(xué)生參加各學(xué)科、技能等競(jìng)賽，凡獲區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、1分。同一節(jié)課的不同級(jí)別的課、基本功競(jìng)賽按最高級(jí)別計(jì)一次分。獲獎(jiǎng)加分部分公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課與基本功競(jìng)賽擔(dān)任區(qū)、市、省、國(guó)家級(jí)教研公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課、基本功競(jìng)賽、5分。滿分10分，不組織者無(wú)分。備注：任多班教師取所教班級(jí)成績(jī)的平均值對(duì)科任老師的考核（20分）每學(xué)期對(duì)科任教師考評(píng)兩項(xiàng)內(nèi)容：大型活動(dòng)和學(xué)科質(zhì)檢。（5）同年級(jí)班級(jí)按優(yōu)秀率排名，四年級(jí)第一名為4分，第二名為3分，第三名為2分，第四名為1分。（3）年級(jí)組內(nèi)名次和上學(xué)期相比，前進(jìn)一名加1分，前進(jìn)二名加2分，以此類(lèi)推。（2）四年級(jí)第一名為20分，第二名為19分，第三名為18分，第四名為17分。（14）安全管理（4分）（15）德育教育（4分）扣分項(xiàng)目：擅自停課一節(jié)扣5分；違反教學(xué)常規(guī)一次扣除2分（包括上課遲到、早退、亂堂、擅離課堂、留懲罰性作業(yè)、接打手機(jī)，教研活動(dòng)、培訓(xùn)等遲到、早退等）；違反教育法規(guī)，剝奪學(xué)生受教育權(quán)，對(duì)學(xué)生有擅自停課、不允許考試等行為，每次扣除10分；由于監(jiān)考、閱卷不力，造成不良影響的視為教學(xué)事故，扣10分；各種材料需按時(shí)上交，逾期每次扣除1分。（12）繼續(xù)教育（2分）重視知識(shí)更新和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，積極參加各級(jí)教育培訓(xùn)，且成績(jī)合格。（10）教師成長(zhǎng)記錄冊(cè)（3分）按學(xué)校統(tǒng)一制式要求填充，不丟拉項(xiàng)目，內(nèi)容充實(shí)，可充分體現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步。（9）教學(xué)札記（3分）及時(shí)總結(jié)教學(xué)工作中的成功經(jīng)驗(yàn)，反思失敗教訓(xùn)，在教學(xué)中有自己的思考，是自己的真實(shí)感悟。（8）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（4分）內(nèi)容有利于提高自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展，學(xué)習(xí)內(nèi)容重在本學(xué)科范疇。在教科研活動(dòng)中能夠按要求做公開(kāi)課、匯報(bào)課、評(píng)優(yōu)課等，及時(shí)上報(bào)教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例、教學(xué)反思等。聽(tīng)課記錄有側(cè)評(píng)有總評(píng)。（6）聽(tīng)評(píng)課（2分）積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。（4）作業(yè)（3分）作業(yè)設(shè)計(jì)科學(xué)有效，針對(duì)性強(qiáng)，作業(yè)量適當(dāng)，批改及時(shí)、指導(dǎo)具體。教師上課時(shí)，能夠使用普通話，課堂教學(xué)要鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題，啟發(fā)學(xué)生積極思維，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)精神，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的濃厚興趣。（3）上課（5分）教師要遵守課堂教學(xué)紀(jì)律，上課不能遲到、早退、不擅離課堂。C工作過(guò)程：（50分）考核項(xiàng)目上課、備課、作業(yè)批改、聽(tīng)課、常規(guī)教研活動(dòng)、文字材料（教學(xué)計(jì)劃、記錄、總結(jié)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、教改日記等；）考核細(xì)則（1）計(jì)劃總結(jié)（3分）學(xué)期教學(xué)教研計(jì)劃切合實(shí)際，各學(xué)科有教學(xué)進(jìn)度，學(xué)期末教學(xué)教研工作總結(jié)有針對(duì)性、經(jīng)驗(yàn)性、無(wú)雷同。（6）無(wú)故曠工者加倍扣除量化分?jǐn)?shù)。（4）。（2）教職工在學(xué)期內(nèi)無(wú)遲到、早退、病事假、曠工、中途離崗等違反《考勤制度》的情況，視為滿勤可得10分。B出勤部分：（10分）考核項(xiàng)目法定休假、病事假（包括長(zhǎng)假）、臨時(shí)請(qǐng)假、遲到、早退、曠工。b加分項(xiàng)目（1）發(fā)現(xiàn)、制止并上報(bào)重大違紀(jì)事件，每次獎(jiǎng)勵(lì)1分。（5）抗拒或不服從學(xué)校工作安排作如下處理： ①不服從學(xué)校教育教學(xué)工作安排，扣5分 ②未經(jīng)學(xué)校同意，拒聘原任教班級(jí)者，扣5分③不服從學(xué)校正常教學(xué)工作中臨時(shí)性工作安排，一次扣1分（6）任意換課、混課，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。（3）違反“十不準(zhǔn)”等教師管理制度，違反一次扣1分。如：①體罰和變相體罰學(xué)生造成嚴(yán)重后果的； ②因排斥差生導(dǎo)致學(xué)生身心不健康的； ③出現(xiàn)教學(xué)事故和安全事故的； ④工作中因違反規(guī)定造成責(zé)任事故或嚴(yán)重后果的； ⑤在從事專(zhuān)項(xiàng)工作或臨時(shí)性工作中違反有關(guān)紀(jì)律的。具體辦法A師德師風(fēng)部分：（20分）具有良好的師德修養(yǎng)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。（7）教職工不服從學(xué)校工作安排。（5）玩忽職守造成校園重大安全事故。（3）集體購(gòu)買(mǎi)復(fù)習(xí)資料經(jīng)檢查核實(shí)，搞有償家教或其他嚴(yán)重的師德事故。（1）師德表現(xiàn)差，“三評(píng)”滿意率在60％以下。按量化總分從高到低排列，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外、科任教師按總?cè)藬?shù)40%的比例定出一等等次；語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外、科任教師量化總分在90分以下（不含90分），無(wú)重大工作失誤定為三等等次；其它教師為二等等次；有如下一項(xiàng)情況者?？己私Y(jié)果考核結(jié)果作為學(xué)期結(jié)束量化獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)，期末根據(jù)總分結(jié)果分出等次，予以獎(jiǎng)勵(lì)?？荚u(píng)滿分共計(jì)100分，分?jǐn)?shù)分配為：師德師風(fēng)考核20分，教職工出勤10分，工作過(guò)程50分，工作結(jié)果20分。（三）教師學(xué)期量化獎(jiǎng)每學(xué)期末各處室根據(jù)原始資料匯總，再交由辦公室匯總，根據(jù)過(guò)程性記錄的各項(xiàng)材料，領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究給每位教師定出檔次，按檔發(fā)放學(xué)期量化獎(jiǎng)金。以簽到和會(huì)議記錄為準(zhǔn)。（6）對(duì)婚、喪、產(chǎn)假等按有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。（4）在不誤課、不誤集體活動(dòng)的前提下，每月機(jī)動(dòng)5小時(shí)，（男55歲以上，女50歲以上每月機(jī)動(dòng)6小時(shí)）累計(jì)超過(guò)5小時(shí)或6小時(shí)按病事假計(jì)算。每月遲到、早退3次以?xún)?nèi)（含3次），每次扣5元；遲到累計(jì)3次以上每次折算半天事假；遲到或早退超過(guò)一節(jié)課視為半天事假。③本學(xué)期病事假累計(jì)2個(gè)月以上的，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資）。礦工一天扣300元。①教師因病因事請(qǐng)假1天扣50元。（2）教師因病因事需請(qǐng)假，半天由主管出勤的領(lǐng)導(dǎo)審批，一天（含一天）以上、一個(gè)月以?xún)?nèi)由學(xué)校校長(zhǎng)審批，三個(gè)月以?xún)?nèi)由文體教育局人事科審批，半年內(nèi)由局長(zhǎng)審批，半年以上由局長(zhǎng)辦公會(huì)審批。教師在校時(shí)間不少于7小時(shí)，全體教師應(yīng)按時(shí)上下班，不遲到，不早退，實(shí)行簽到制，出滿勤。按文體教育局規(guī)定，采取固定數(shù)額加量化設(shè)立班主任津貼，具體標(biāo)準(zhǔn)：各校根據(jù)班容量大小自行確定，最高不超過(guò)167元（局方案）。其他教職工（包括管理人員、教輔人員和工勤人員）績(jī)效考核的主要內(nèi)容是：履行學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)的實(shí)績(jī)，包括服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生等方面的實(shí)績(jī)。班主任是義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要崗位。教學(xué)工作重點(diǎn)考核教學(xué)工作量、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果，以及組織課外實(shí)踐活動(dòng)和參與教學(xué)管理的情況；對(duì)教學(xué)效果的考核，主要以完成國(guó)家規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生達(dá)到基本教育質(zhì)量要求為依據(jù)，引導(dǎo)教師關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)上有困難或品行上有偏差的學(xué)生。教育教學(xué)主要考核教師從事德育、教學(xué)、教育教學(xué)研究、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的情況。教師績(jī)效考核的主要內(nèi)容是：履行《義務(wù)教育法》、《教師法》和《教育法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責(zé)，以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績(jī)，包括師德和教育教學(xué)、從事班主任工作等方面的實(shí)績(jī)。三、考核對(duì)象、時(shí)間考核對(duì)象：在編在崗已聘的正式教職工。、簡(jiǎn)便易行。、促進(jìn)發(fā)展。、注重實(shí)績(jī)。二、考核原則、以人為本。激勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)。教研組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)學(xué)科教研工作教研考勤簽到，病事假記錄工作組織教師聽(tīng)評(píng)課以及坐談?dòng)涗浌ぷ鞅緦W(xué)科教研成果展示，教師第二篇：小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核方案小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核方案為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，充分發(fā)揮工資收入的激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師積極性和創(chuàng)造性，提高教師素質(zhì)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，強(qiáng)化崗位責(zé)任制，規(guī)范管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定我校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核方案。音樂(lè)室：高娟 負(fù)責(zé)音樂(lè)室器材收集存檔工作，負(fù)責(zé)音樂(lè)興趣小組。藝術(shù)室：趙樹(shù)理 負(fù)責(zé)藝術(shù)室的衛(wèi)生環(huán)境工作，學(xué)校美術(shù)興趣小組工作 負(fù)責(zé)各班學(xué)習(xí)園地籌備工作。新教育指導(dǎo)中心主任：張起善負(fù)責(zé)新教育的工作計(jì)劃實(shí)施記錄負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)學(xué)?！懊吭乱皇隆庇?jì)劃制定負(fù)責(zé)學(xué)?！稗r(nóng)歷課程”的開(kāi)發(fā)運(yùn)用負(fù)責(zé)學(xué)校晨誦、午讀、暮省工作的計(jì)劃及實(shí)施負(fù)責(zé)營(yíng)造書(shū)香校園，構(gòu)筑理想課堂建設(shè)數(shù)碼社區(qū)，師生共寫(xiě)隨筆的指導(dǎo)謀劃工作負(fù)責(zé)新教育在線的上傳，統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)負(fù)責(zé)新