【正文】 在xxx做宣傳，讓市民們了解垃圾分類的意義，有垃圾分類的意識，養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣；由管理員定期檢查，并清理。這樣就給處理垃圾帶來了麻煩。可是據(jù)我觀察，百分之九十五以上的xxx市民都沒有垃圾分類的習(xí)慣。倡議人：日期：回收垃圾倡議書4尊敬的xxx市市長：您好！現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境已經(jīng)是迫在眉睫的事，因此人們現(xiàn)在亂扔垃圾的現(xiàn)象的確少多了。學(xué)校垃圾回收安排：時(shí)間：周五下午4：50——6：00；地點(diǎn)：學(xué)校體藝館門前樓梯間回收量的多少（按斤計(jì)算）作為該班評優(yōu)的材料，在升旗禮上每月公布一次，沒有回收的班級點(diǎn)名批評。團(tuán)干及青年團(tuán)員要積極響應(yīng)，擔(dān)當(dāng)表率。（垃圾回收可分為紙類和塑料類；據(jù)統(tǒng)計(jì)我校垃圾每月可賣得1000——1500元，按每人100元算，可支持10—15名特困生）。如家屬拾荒者（一般他們都衣食無憂）隨意進(jìn)入教室，可能導(dǎo)致師生資料當(dāng)垃圾；一些同學(xué)衛(wèi)生意識淡薄，亂丟垃圾使校園污煙瘴氣。三、減少一次性用品的使用，從源頭實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量，養(yǎng)成主動(dòng)分類，自覺投放的行為習(xí)慣，使垃圾分類人人受益。為此我提出以下倡議：一、請將廢棄物中有回收價(jià)值的紙類，塑料類，玻璃類，金屬類，織物類以及電器類分離出來單獨(dú)存放，交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用?；厥绽h書2親愛的同學(xué)們：每天人們都在制造垃圾，有的把垃圾扔到地上，而垃圾桶就在旁邊，別人見了也視而不見；有的把垃圾扔到了水里，使清澈見底的河水變成污水……這樣的事例還有很多，垃圾正以驚人的速度改變著我們的環(huán)境，影響著我們的生活。需要注意的是：像廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥品、化妝品等，這些都是有毒垃圾，需要特別的處理?？椢铮号f紡織衣物和紡織制品、廢棄衣服、桌布、毛巾、書包等。（生活中像酒類的瓶子很大部分就是回收重利用的。（我們生活中的很多塑料制品其實(shí)就是廢棄塑料重新加工而成的。下面就將可回收垃圾和不可回收垃圾告知如下：一般情況下，生活中的可回收資源主要有：廢紙：報(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等；但是要注意，紙巾和廁所紙由于水溶情太強(qiáng)不可回收。此倡議共青團(tuán)東明中學(xué)委員會2011年8月30日第四篇：回收垃圾倡議書回收垃圾倡議書回收垃圾倡議書1老師們，同學(xué)們：4月中旬，學(xué)校為了全體教職員工的身體健康，特意為我們配備了新的垃圾箱，今后我們可將垃圾分類放進(jìn)箱內(nèi)，這樣，既能方便清潔工人，又能美化校園環(huán)境。相信有了你們的加入，我們的明天會更美好！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。請大家積極宣傳和響應(yīng)環(huán)保。一個(gè)人的道德素養(yǎng)不僅表現(xiàn)在言談上，更表現(xiàn)在行為舉止上，請不要隨意亂扔垃圾，自覺美化環(huán)境，請隨手撿起你身邊的垃圾，為美化我們的校園而努力。自覺并積極做好廢品回收，以供再利用；減少會產(chǎn)生校園垃圾的因素，減少不可回收、不可循環(huán)物品的使用。第三篇：垃圾回收倡議書關(guān)于垃圾回收的倡議書親愛的同學(xué)們：河流，是魚兒的歸宿；天空，是鳥兒的歸宿；那垃圾的歸宿在哪兒呢？其實(shí)環(huán)保離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們每個(gè)人多向環(huán)保走一步；一個(gè)動(dòng)作，一聲宣傳……我們的校園生活就會變得更美！來吧！加入我們環(huán)保衛(wèi)隊(duì)的行列！現(xiàn)在，環(huán)保衛(wèi)隊(duì)將在各班級展開廢品回收活動(dòng)。垃圾回收可以減少污染，節(jié)約資源，還可以為我們帶來快樂！只要人人爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，我們的環(huán)境會越來越好，生活也會越來越好！四、活動(dòng)延伸：將垃圾分裝桶放在活動(dòng)室的一角，督促幼兒在日常生活中學(xué)習(xí)分類處理垃圾。游戲《我是環(huán)保小衛(wèi)士》，給表現(xiàn)佳的小朋友獎(jiǎng)勵(lì)玩具。說出某一垃圾的名稱，如果是可以回收利用的，幼兒就做形似的動(dòng)作；如果是不可以回收利用的，就做形似“Ｘ”的動(dòng)作。④小結(jié)：如果我們能回收利用這些物品，就能凈化環(huán)境，保護(hù)資源。（焚燒或深埋。（紙、玻璃瓶、易拉罐、礦泉水瓶等經(jīng)過加工處理，可以制造出新的產(chǎn)品。出示“回收利用”的標(biāo)志，讓幼兒根據(jù)圖意猜測該標(biāo)志的含義。，引導(dǎo)幼兒討論：為什么景區(qū)會變成這樣？我們應(yīng)該怎么做？引出課題《垃圾回收》?；顒?dòng)準(zhǔn)備：可樂瓶、果奶瓶、玻璃瓶、紙盒、廢電池、廢紙等；兒歌《去郊游》，課件。能按照垃圾的分類標(biāo)志區(qū)分可回收、不可回收、及有害垃圾。在此請接受我誠摯的謝意！第二篇：垃圾回收教案大班科學(xué)《垃圾回收》教案活動(dòng)目標(biāo)：了解垃圾的三種分類及其標(biāo)志。另外，感謝我的同學(xué)和室友，是他們在生活中與學(xué)習(xí)上不斷的幫助我。同時(shí)感謝所以教師對我的培養(yǎng)，就是各位老師的悉心指導(dǎo)才使我學(xué)到很多知識。并且本文是在我的導(dǎo)師細(xì)致、耐心的指導(dǎo)下完成的，凝聚了導(dǎo)師的智慧與心血。6結(jié)束語我們每個(gè)人每天都會扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎？在一些垃圾管理較好的地區(qū)，大部分垃圾會得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理，而更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。總而言之，垃圾分類的主力應(yīng)是消費(fèi)者本身。如電池、塑料等的無害化處理技術(shù)的研究。另外，建立垃圾下游產(chǎn)業(yè)的專門回收隊(duì)伍，由廠家直接回收，實(shí)現(xiàn)多渠道回收，引入價(jià)格和服務(wù)的競爭機(jī)制，以此提高他們的服務(wù)質(zhì)量和垃圾的回收率。尤應(yīng)注意的是，要對環(huán)衛(wèi)局的垃圾回收車進(jìn)行分隔式的改造，分類裝載垃圾。第四、改善目前的垃圾儲運(yùn)形式。政府可實(shí)行減免經(jīng)營稅的傾斜政策，來調(diào)動(dòng)社區(qū)的管理積極性。第三、封閉舊的垃圾道，在社區(qū)建立規(guī)范的回收站。垃圾桶上必須注明回收的類別和簡要使用說明，指導(dǎo)消費(fèi)者使用。垃圾分類搞得越細(xì)越精，越有利于回收利用?？蓪⒁粋€(gè)垃圾桶分割成幾個(gè)隔段或建立幾個(gè)獨(dú)立的分類垃圾桶。同時(shí)教會消費(fèi)者垃圾分類的知識，使消費(fèi)者進(jìn)行垃圾分類逐漸成為自覺和習(xí)慣性行為。第一、樹立垃圾分類的觀念。面對此現(xiàn)狀，我認(rèn)為，首先一定要盡快規(guī)范拾荒者的經(jīng)營行為，加強(qiáng)引導(dǎo)和管理，在使其減少對社會不良影響的前提下，實(shí)現(xiàn)從無序到有序的經(jīng)營企業(yè)的轉(zhuǎn)變，充分發(fā)揮垃圾分類回收利用的作用。從國內(nèi)外各城市對生活垃圾分類的方法來看，大致都是根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量，結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來進(jìn)行分類。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地生產(chǎn)著垃圾。這樣做的優(yōu)點(diǎn)在于有利于物流項(xiàng)目的實(shí)施和協(xié)調(diào)各個(gè)部門的利益沖突, 有利于一致、迅速、有效地檢查、分類和決定如何處理回收的廢棄物, 便于形成規(guī)模效益, 此外, 第三方回收物流公司也不同于傳統(tǒng)意義上的廢品收購公司, 其不僅具有回收、分揀、加工、配送、處理等綜合功能, 而且還具有對廢棄物回收物流的管理能力。 垃圾處理運(yùn)作體制廣州大學(xué)城垃圾物回收物流優(yōu)化是對大學(xué)垃圾物回收系統(tǒng)內(nèi)的資源進(jìn)行合理地宏觀調(diào)配, 協(xié)調(diào)各個(gè)部門之間的利益關(guān)系, 最終達(dá)到運(yùn)營成本降低, 增強(qiáng)企業(yè)的競爭力, 實(shí)現(xiàn)大學(xué)城的可持續(xù)發(fā)展, 因此有必要設(shè)立專門和統(tǒng)一的回收物流組織機(jī)構(gòu), 制定物流資源計(jì)劃, 對物流優(yōu)化項(xiàng)目進(jìn)行計(jì)劃、實(shí)施與控制。可以說, 建立并管理回收物流系統(tǒng)是一項(xiàng)艱巨的工作, 大學(xué)城各個(gè)單位自營廢棄物回收物流規(guī)模較小、成本較高, 而且不具備專業(yè)化的回收物流技術(shù),這將迫使他們把廢棄物回收物流業(yè)務(wù)外包出去。在回收物流活動(dòng)中通過實(shí)施回收物流統(tǒng)一性標(biāo)準(zhǔn)、回收物流各分系統(tǒng)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及物流作業(yè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn), 使物流系統(tǒng)中各環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合起來, 從而實(shí)現(xiàn)回收物流系統(tǒng)的全面貫通。有了信息系統(tǒng)的支撐, 各個(gè)部門之間的溝通和協(xié)調(diào)工作將會容易得多, 海量的數(shù)據(jù)處理、對信息準(zhǔn)確性和時(shí)效性的要求是人工所無法完成的。構(gòu)建逆向物流信息系統(tǒng), 使管理過程更加高效, 有利于資源共享, 便于物流資源的最佳配置。開展廢棄物安全處置中心、建筑垃圾綜合處理場、餐廚垃圾資源化處理廠、生活垃圾收集系統(tǒng)等環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè), 形成比較完善的垃圾收運(yùn)與處理系統(tǒng), 提高垃圾減量化、無害化和資源化的總體水平。(2)回收物流網(wǎng)絡(luò)化。(1)回收物流系統(tǒng)化。 運(yùn)作戰(zhàn)略廣州大學(xué)城回收物流系統(tǒng)必須處理好物流服務(wù)水平與物流總成本之間的關(guān)系, 以滿足用戶需求為前提, 兼顧企業(yè)利益, 使二者協(xié)調(diào)統(tǒng)一。實(shí)際上, 可持續(xù)發(fā)展意識與經(jīng)濟(jì)利益常常相互影響, 共同存在。 廣州大學(xué)垃圾物回收物流系統(tǒng)用現(xiàn)代物流觀點(diǎn)來看待廣州大學(xué)垃圾物的回收處理問題, 就應(yīng)該將廢棄物的產(chǎn)生—回收—處理—再利用這個(gè)過程作為一個(gè)整體來看待, 即構(gòu)筑廣州大學(xué)垃圾物回收物流系統(tǒng)。因此, 本文將廣州大學(xué)垃圾物回收物流定義為: 是指在廣州大學(xué)城區(qū)域內(nèi),回收生活消費(fèi)、流通與生產(chǎn)中失去原有使用價(jià)值的物品, 根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行收集、分類、加工、包裝、裝卸搬運(yùn)、儲存,并分別送到專門處理場所的整個(gè)過程所形成的實(shí)體流動(dòng)。4 廢棄物回收物流系統(tǒng)廢棄物經(jīng)過回收處理后, 一部分又投入到再生產(chǎn)的流動(dòng)過程中, 其余部分返回自然界, 這就形成了廢棄物實(shí)體流動(dòng)過程。有的地區(qū)卻太少, 裝載不了過多的廢棄物。(2)網(wǎng)點(diǎn)布局不合理, 存在行政區(qū)域分割問題。西區(qū)運(yùn)輸每天兩趟就可以將廢棄物運(yùn)完,一趟所需時(shí)間不到一個(gè)小時(shí)。調(diào)查發(fā)現(xiàn), 西區(qū)廢棄物運(yùn)輸?shù)膫溆密囀窃谥饔密嚦霈F(xiàn)故障或者是月底進(jìn)行常規(guī)保養(yǎng)的那兩天才使用, 也就是說備用車一般一個(gè)月只工作兩天, 其他時(shí)間都閑置。廢棄物回收網(wǎng)點(diǎn)不健全和不合理目前, 廣州大學(xué)垃圾物回收比較混亂, 網(wǎng)點(diǎn)布局存在明顯的不健全和不合理性, 表現(xiàn)在兩個(gè)方面:(1)缺乏系統(tǒng)整體性, 造成廢棄物收集過程資源配置不當(dāng), 存在嚴(yán)重浪費(fèi)。這樣的分散作業(yè)不僅導(dǎo)致回收工作不規(guī)范, 而且多次分揀延長了廢棄物不必要的在途時(shí)間, 造成了二次污染。各利益主體協(xié)作不充分, 造成重復(fù)作業(yè)調(diào)查發(fā)現(xiàn), 廣州大學(xué)垃圾物由學(xué)生、清潔工、個(gè)體承包戶、垃圾場工人等分別進(jìn)行回收, 由于各方都希望得到最大收益, 廢棄物運(yùn)到垃圾場時(shí)可回收的已經(jīng)所剩無幾了, 雖其回收率較高, 但是多重分揀客觀上卻造成了人力資源的浪費(fèi)。同時(shí)對逆向物流特點(diǎn)、運(yùn)行規(guī)律等方面認(rèn)識不足, 所以不能夠從系統(tǒng)的角度去構(gòu)建一個(gè)可持續(xù)發(fā)展背景下廣州大學(xué)城的廢棄物回收物流系統(tǒng)。(4)在填滿整個(gè)坑后,在形成的“垃圾山”上面種上樹、草等植物, 形成植被。(2)通過先進(jìn)的垃圾滲濾液輸導(dǎo)、收集和處理系統(tǒng)來處理垃圾滲濾液, 防止對地下水造成污染。該填埋場是廣東省設(shè)計(jì)比較科學(xué)、設(shè)施比較齊全的填埋場, 處理范圍包括: 廣州大學(xué)城、番禺市橋地區(qū)4 條街和禺其他鎮(zhèn)的可填埋垃圾, 現(xiàn)在垃圾填埋量約為340噸/日, 處理垃圾滲濾液(垃圾堆積流出的廢液)約為110噸/日。裝完后, 運(yùn)輸車負(fù)責(zé)將垃圾運(yùn)到番禺市橋填埋場處理。西區(qū)的垃圾經(jīng)壓縮站壓縮后, 裝進(jìn)專用的運(yùn)輸車, 該車是壓縮站專門配用, 其載重量可達(dá)16噸,能自動(dòng)裝卸車斗。該站現(xiàn)在每天處理垃圾二至三百桶, 約20噸。壓縮站工作效率很高, 一般只配三名工作人員就能完全解決西區(qū)所有的垃圾壓縮問題。西區(qū)垃圾統(tǒng)一運(yùn)到壓縮站進(jìn)行壓縮。 垃圾壓縮廢棄物經(jīng)過分揀之后, 剩下的主要部分就是生活垃圾,這些垃圾都是經(jīng)過壓縮后再運(yùn)出去的。(4)對于在公共路段負(fù)責(zé)清掃工作的廣電物業(yè)公司清潔工, 公司由于怕影響工作效率, 規(guī)定他們不能自已收集可以回收的廢棄物。(2)校內(nèi)的清潔工在工作時(shí)會將可回收廢棄物收集起來。而西區(qū)廢棄物比較多, 所以使用了三輛平板車, 每輛平板車一次可載21桶廢棄物,平板車專門負(fù)責(zé)將中轉(zhuǎn)站垃圾桶拉到壓縮站, 垃圾經(jīng)壓縮機(jī)壓縮后轉(zhuǎn)到站內(nèi)配備的一輛專用垃圾運(yùn)輸車上。對于東西兩區(qū), 廣電物業(yè)公司采用不同的廢棄物收集方式。(3)分區(qū)收集。廣電物業(yè)公司街道清潔工每人配有一個(gè)流動(dòng)垃圾桶, 清掃街道時(shí)只需將廢棄物倒在該垃圾桶里, 臨下班時(shí)再將桶內(nèi)垃圾運(yùn)到最近的垃圾中轉(zhuǎn)站去。 垃圾收集廣州大學(xué)垃圾物收集分為三階段:(1)設(shè)置分類回收垃圾箱, 在大學(xué)城的所有街道上每隔30米就有分類的垃圾箱, 供人們將廢棄物分可回收廢棄物和不可回收廢棄物投放, 便于廢棄物的回收。廣電物業(yè)公司與各高校各司其職, 各高校負(fù)責(zé)校內(nèi)廢棄物清理,并將廢棄物集中到各自學(xué)校的廢棄物中轉(zhuǎn)站。廣州大學(xué)城市政工作屬番禺區(qū)環(huán)衛(wèi)局管理, 而番禺區(qū)環(huán)衛(wèi)局又將大部分廢棄物清理和全部廢棄物外運(yùn)工作承包給廣電物業(yè)公司?？梢?，沒有完整的收購、運(yùn)輸、銷售、加工、成品市場等組織的再利用產(chǎn)業(yè)體系的支持，垃圾分類無法產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，只能是勞民傷財(cái)?shù)目彰?。城市里一些街邊雖然采用了分類垃圾桶，但許多人不知如何進(jìn)行分類投放，不知道什么是可回收的垃圾。(3)垃圾具有集中性在整個(gè)廣州大學(xué)城區(qū)域內(nèi)出現(xiàn)以校園形式的人員聚集現(xiàn)象, 導(dǎo)致廢棄物的產(chǎn)生表現(xiàn)出空間集中的特點(diǎn),因此廢棄物的收集、清運(yùn)等物流設(shè)施的配置也出現(xiàn)空間集中性的特點(diǎn)。這是因?yàn)閷W(xué)生基本上都離開學(xué)校了。顯而易見的廢棄物就相對較多。是由于學(xué)生在周末時(shí)外出，使得學(xué)校的垃圾就少了很多。例如在周末時(shí)，垃圾是產(chǎn)生較少的，而周一至周五產(chǎn)生垃圾量較多。在這個(gè)方面呢，作為當(dāng)代的大學(xué)生更應(yīng)該思考如何避免垃圾的產(chǎn)生。主要是由于學(xué)校的全體學(xué)生和教師。 廣州大學(xué)垃圾物的特征:(1)垃圾產(chǎn)生的單一性廣州大學(xué)產(chǎn)生的垃圾不僅僅是高校所產(chǎn)生的，還包含建筑所產(chǎn)生的的垃圾，還有商場里飲食方面的垃圾。我們?nèi)コ欣镔I了蔬菜、水果、零食、衣服、玩具??蔬菜摘取的菜葉成了垃圾、水果削去的果皮成了垃圾、零食剝?nèi)サ乃芰铣闪死?、衣服穿久了成了垃圾、玩具玩膩了成了垃圾，這些垃圾我們會毫不吝惜的將它扔下，因?yàn)樗鼈冇谖覀円呀?jīng)沒有了什么利用價(jià)值。還能把垃圾運(yùn)用上來。其實(shí)，玻璃可以用來插花把它放在客廳。換句話說就是最賴用的廢棄物。例如，電腦主板等等。就像我們平時(shí)用的手機(jī)一樣，雖然壞掉，但里面的一些零件，還是可以繼續(xù)運(yùn)用到其他手機(jī)上。例如我們生活中的丟掉的塑料瓶與易拉罐等等?？梢匝h(huán)利用的物品是指有價(jià)值的垃圾，它包括一下三中類型：(1)低價(jià)值