【正文】 讓市民們了解垃圾分類的意義，有垃圾分類的意識，養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣；由管理員定期檢查，并清理。所以，請廣大的社區(qū)居民們，我們要做到從我做起，要人人愛護環(huán)境。雖然我們的愿望非常美好，但是我們總是看到以下不和諧的畫面：中、晚餐后，小賣部門口總是站滿了身穿龍實中的校服的同學(xué)，在回寢室的路上，總是看到拿著飲料和零食的同學(xué)，那垃圾桶里的垃圾，總是多得放不下，可路過的你卻視而不見，寢室里，總是有同學(xué)利用睡前的幾分鐘，泡方便面，弄得“香飄滿室”。我們天天打著回收垃圾的口號可這不過是一句空話罷了。并且你們也說過，回收垃圾人人有責(zé)可幾乎沒人完全做到。在大街上亂扔垃圾立刻阻止，并且進(jìn)行勸說和教導(dǎo)。深入開展“彎彎腰行動”，齊心協(xié)力消滅公共場所的臟亂現(xiàn)象。三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收，并作好記錄，所得經(jīng)費用于班費和開展環(huán)保活動，結(jié)果作為綠色班級評比的依據(jù)之一。二、校園內(nèi)會逐步增添貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。畫面：中、晚餐后，小賣部門口總是站滿了身穿龍實中的校服的同學(xué)，在回寢室的路上，總是看到拿著飲料和零食的同學(xué)，那垃圾桶里的垃圾，總是多得放不下，可路過的你卻視而不見，寢室里，總是有同學(xué)利用睡前的幾分鐘，泡方便面，弄得“香飄滿室”。要解決垃圾處理和污染問題，改善生產(chǎn)、生活方式。二、利用資源變廢為寶家中將生活垃圾分為可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾四類，并分別放置。為更好地保護我們賴以生存的地球環(huán)境，為了我們的子孫后代，為了我們美麗的家園，讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放、處理垃圾開始，努力讓我們的城市更加清潔美麗，讓我們的生活過得更加幸福美好！倡議人：xxx20xx年xx月xx日回收垃圾倡議書3廉江中學(xué)全體師生：廉江中學(xué)是一間擁有八千多名師生的重點中學(xué)，有良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，但學(xué)校的垃圾處理問題卻一直干擾著教學(xué)工作造成財產(chǎn)損失及影響學(xué)校形象?；厥樟康亩嗌儆韶?fù)責(zé)回收的學(xué)生會干部記錄，垃圾所賣得到的資金由學(xué)生會保管，資金的用途將在公布欄上公布。我們還要認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識，養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣。（生活中像酒類的瓶子很大部分就是回收重利用的。對垃圾進(jìn)行科學(xué)分類和無害化處理，對于解決環(huán)境污染問題、提高海島文明程度、實現(xiàn)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展具有重大意義。讓我們攜起手來，從自身做起，從每個家庭做起，積極參與到生活垃圾分類減量行動中來，努力為我們的子孫后代留下青山綠水，為打造國際旅游避暑勝地、建設(shè)美麗長海貢獻(xiàn)我們的一份力量！xxx20xx年xx月xx日回收垃圾倡議書7廉江中學(xué)全體師生：廉江中學(xué)是一間擁有八千多名師生的重點中學(xué)，有良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，但學(xué)校的垃圾處理問題卻一直干擾著教學(xué)工作造成財產(chǎn)損失及影響學(xué)校形象。學(xué)校垃圾回收安排：時間：周五下午4：50——6：00；地點：學(xué)校體藝館門前樓梯間回收量的多少（按斤計算）作為該班評優(yōu)的材料，在升旗禮上每月公布一次，沒有回收的班級點名批評。做垃圾分類的`維護者和踐行者，從日常做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，為推進(jìn)垃圾分類盡自己的一份力。三、爭當(dāng)垃圾分類實踐者。（垃圾回收可分為紙類和塑料類；據(jù)統(tǒng)計我校垃圾每月可賣得1000——1500元，按每人100元算，可支持10—15名特困生）。一、什么是垃圾分類垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。我國作為一個人口大國擁有著13億的超級人口其每天消耗的資源是很多的，同理產(chǎn)生的垃圾也很多。如果在城市里亂扔垃圾的話，不僅影響了城市風(fēng)貌，還破壞了環(huán)境。3，將建筑垃圾這一類特殊的垃圾回收至專門的回收地點不要隨意丟棄。ⅩX小學(xué)六年級三班全體少先隊員12月3日。2，不要在大街上亂扔垃圾如果你附近沒有垃圾桶的話?？苫厥绽幢换煸谟泻锾幚?，要么被混在不可回收垃圾里處理。家長朋友，參與環(huán)保是舉手之勞，讓我們一起行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。倡議人：xx20xx年xx月xx日回收垃圾倡議書11親愛的老師們、家長朋友們、小朋友們：你們好！隨著人們生活水平的提高，經(jīng)濟快速發(fā)展。為了提高我校師生的衛(wèi)生保潔意識，塑造學(xué)校的良好形象，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：積極行動起來做好各班、各處室的垃圾分類回收工作，將賣廢物所得的39。二、爭當(dāng)垃圾分類監(jiān)督者。積極宣傳綠色環(huán)保意識，讓更多的人加入進(jìn)來，主動做到垃圾分類。團干及青年團員要積極響應(yīng)，擔(dān)當(dāng)表率。拒絕購買過度包裝商品，自帶環(huán)保購物袋，優(yōu)先選擇耐用型、節(jié)能型、環(huán)保型商品?；厥绽h書6廣大市民朋友：地球是生命的搖籃，海島是我們賴以生存的家園。（我們生活中的很多塑料制品其實就是廢棄塑料重新加工而成的。人人都要養(yǎng)好不隨手丟垃圾的壞習(xí)慣，減少對一次性物品的使用。養(yǎng)成把垃圾帶走的良好習(xí)慣，從生活中的細(xì)節(jié)做起，從點滴小事做起，塑造自我良好形象。在外就餐要適量點餐，合理搭配；剩菜要打包帶走，減少浪費；使用可重復(fù)使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時要按需自取，避免食物浪費。其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。優(yōu)美的環(huán)境更是我們的追求。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。一、全校師員工要確立“關(guān)愛環(huán)境從自我做起”的理念，關(guān)心人類生存環(huán)境變化，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。為了提高我校師生的衛(wèi)生保潔意識，塑造學(xué)校的良好形象，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：積極行動起來做好各班、各處室的垃圾分類回收工作，將賣廢物所得的錢用于資助我校特困學(xué)生。4，不要私自焚燒塑料制品垃圾因為焚燒出來的氣體會污染空氣。要知道，一個易拉罐要花5才能分解塑料制品，需要花1000年才能分解，一節(jié)紐扣電池可以將一個人要一生喝的水全部污染。不管是什么垃圾都有就算了，但是還很多據(jù)統(tǒng)計，足夠?qū)⒁粋€西湖填滿。為了更好地保護我們賴以生存的地球環(huán)境，請讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好！倡議人：xxx日期：20xx年xx月xx日回收垃圾倡議書7親愛的同學(xué)們：美麗、和諧、整潔是我們理想中的校園。，在家里的垃圾最好也要做到垃圾分類，就要買適合在家里用分類垃圾桶。這樣就給處理垃圾帶來了麻煩。團干及青年團員要積極響應(yīng)，擔(dān)當(dāng)表率。為此我提出以下倡議：一、請將廢棄物中有回收價值的紙類，塑料類，玻璃類，金屬類，織物類以及電器類分離出來單獨存放，交由廢品回收機構(gòu)綜合利用。（生活中像酒類的瓶子很大部分就是回收重利用的。相信有了你們的加入，我們的明天會更美好！保護環(huán)境，人人有責(zé)。第三篇：垃圾回收倡議書關(guān)于垃圾回收的倡議書親愛的同學(xué)們：河流，是魚兒的歸宿；天空，是鳥兒的歸宿；那垃圾的歸宿在哪兒呢？其實環(huán)保離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們每個人多向環(huán)保走一步；一個動作，一聲宣傳……我們的校園生活就會變得更美！來吧！加入我們環(huán)保衛(wèi)隊的行列！現(xiàn)在，環(huán)保衛(wèi)隊將在各班級展開廢品回收活動。④小結(jié)：如果我們能回收利用這些物品，就能凈化環(huán)境，保護資源。，引導(dǎo)幼兒討論：為什么景區(qū)會變成這樣？我們應(yīng)該怎么做？引出課題《垃圾回收》。另外，感謝我的同學(xué)和室友，是他們在生活中與學(xué)習(xí)上不斷的幫助我?？偠灾?，垃圾分類的主力應(yīng)是消費者本身。第四、改善目前的垃圾儲運形式。垃圾分類搞得越細(xì)越精，越有利于回收利用。面對此現(xiàn)狀，我認(rèn)為，首先一定要盡快規(guī)范拾荒者的經(jīng)營行為，加強引導(dǎo)和管理，在使其減少對社會不良影響的前提下，實現(xiàn)從無序到有序的經(jīng)營企業(yè)的轉(zhuǎn)變，充分發(fā)揮垃圾分類回收利用的作用。 垃圾處理運作體制廣州大學(xué)城垃圾物回收物流優(yōu)化是對大學(xué)垃圾物回收系統(tǒng)內(nèi)的資源進(jìn)行合理地宏觀調(diào)配, 協(xié)調(diào)各個部門之間的利益關(guān)系, 最終達(dá)到運營成本降低, 增強企業(yè)的競爭力, 實現(xiàn)大學(xué)城的可持續(xù)發(fā)展, 因此有必要設(shè)立專門和統(tǒng)一的回收物流組織機構(gòu), 制定物流資源計劃, 對物流優(yōu)化項目進(jìn)行計劃、實施與控制。構(gòu)建逆向物流信息系統(tǒng), 使管理過程更加高效, 有利于資源共享, 便于物流資源的最佳配置。 運作戰(zhàn)略廣州大學(xué)城回收物流系統(tǒng)必須處理好物流服務(wù)水平與物流總成本之間的關(guān)系, 以滿足用戶需求為前提, 兼顧企業(yè)利益, 使二者協(xié)調(diào)統(tǒng)一。4 廢棄物回收物流系統(tǒng)廢棄物經(jīng)過回收處理后, 一部分又投入到再生產(chǎn)的流動過程中, 其余部分返回自然界, 這就形成了廢棄物實體流動過程。調(diào)查發(fā)現(xiàn), 西區(qū)廢棄物運輸?shù)膫溆密囀窃谥饔密嚦霈F(xiàn)故障或者是月底進(jìn)行常規(guī)保養(yǎng)的那兩天才使用, 也就是說備用車一般一個月只工作兩天, 其他時間都閑置。同時對逆向物流特點、運行規(guī)律等方面認(rèn)識不足, 所以不能夠從系統(tǒng)的角度去構(gòu)建一個可持續(xù)發(fā)展背景下廣州大學(xué)城的廢棄物回收物流系統(tǒng)。裝完后, 運輸車負(fù)責(zé)將垃圾運到番禺市橋填埋場處理。西區(qū)垃圾統(tǒng)一運到壓縮站進(jìn)行壓縮。而西區(qū)廢棄物比較多, 所以使用了三輛平板車, 每輛平板車一次可載21桶廢棄物,平板車專門負(fù)責(zé)將中轉(zhuǎn)站垃圾桶拉到壓縮站, 垃圾經(jīng)壓縮機壓縮后轉(zhuǎn)到站內(nèi)配備的一輛專用垃圾運輸車上。 垃圾收集廣州大學(xué)垃圾物收集分為三階段:(1)設(shè)置分類回收垃圾箱, 在大學(xué)城的所有街道上每隔30米就有分類的垃圾箱, 供人們將廢棄物分可回收廢棄物和不可回收廢棄物投放, 便于廢棄物的回收。城市里一些街邊雖然采用了分類垃圾桶，但許多人不知如何進(jìn)行分類投放，不知道什么是可回收的垃圾。是由于學(xué)生在周末時外出，使得學(xué)校的垃圾就少了很多。 廣州大學(xué)垃圾物的特征:(1)垃圾產(chǎn)生的單一性廣州大學(xué)產(chǎn)生的垃圾不僅僅是高校所產(chǎn)生的，還包含建筑所產(chǎn)生的的垃圾，還有商場里飲食方面的垃圾。換句話說就是最賴用的廢棄物?？梢匝h(huán)利用的物品是指有價值的垃圾，它包括一下三中類型：(1)低價值物品, 是指不能直接利用的物品，必須將其廢棄物進(jìn)行加工才能夠運用。為了更加深入的研究為什么會產(chǎn)生那么多的垃圾。大學(xué)城校區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理科有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此批新設(shè)垃圾桶目前只在各高校教學(xué)區(qū)進(jìn)行試點，未來將逐步推廣至大學(xué)城各大生活區(qū)及廣州市各區(qū)。Waste。循環(huán)利用IIAbstractAs one of the five central cities in China, in the new urbanization construction, driven by the rapid economic development in guangzhou at the same time, city life garbage output has been growing to properly solve the city garbage, work for the general public to create a healthy life environment, has bee the guangzhou municipal government and the people concerned about and think seriously about important paper first introduces the guangzhou city living garbage classification management results, bined with the realistic need, which the development of circular economy, this paper expounds the necessity and urgency for the management of waste use of public management and public economics, etc, on the basis of relevant theories, through research and analysis of the current urban living garbage classification management system in guangzhou problems, such as the government management function does not reach the designated position。第一篇：2391+廣州大學(xué)生垃圾回收學(xué)院名稱論文提交日期本科畢業(yè)論文 廣州大學(xué)生垃圾回收袁建豪 200931110227 指導(dǎo)教師方永美 講師信息學(xué)院專業(yè)名稱 工 業(yè)工程論文答辯日2013年4月18日期2013年5月12日摘要作為中國五大中心城市之一，在新型城市化建設(shè)推動下，廣州市經(jīng)濟迅速發(fā)展的同時，城市生活垃圾產(chǎn)量也在急劇增長。廢棄物。Strengthen publicity and education, strengthen the public participation in garbage sorting recycling responsibility in all, classifying garbage recycling management not only can effectively solve the problem of guangzhou city