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某中心小學(xué)建設(shè)工程項(xiàng)目可行性研究報(bào)告-文庫(kù)吧資料

2024-12-12 02:19本頁(yè)面
  

【正文】 變壓器設(shè)有溫度報(bào)警,過(guò)電流保護(hù)和專(zhuān)用排風(fēng)設(shè)備;在變壓器高、低壓側(cè)和分路設(shè)備自動(dòng)開(kāi)關(guān)實(shí)現(xiàn)三段保護(hù);低壓出線(xiàn)自動(dòng)開(kāi)關(guān)與短路瞬間過(guò)載保護(hù)。對(duì)一些重要用電設(shè)備(如計(jì)算機(jī)系統(tǒng)),可使用蓄電池式UPS 不間斷電源作備用電源。 供電系統(tǒng) 在配電房變壓器輸出 380/220V 低壓后,分別用電纜引至各樓層配電箱。用電負(fù)荷屬三類(lèi),對(duì)供電無(wú)特殊要求,配電電壓均為 380/220V。 以上合計(jì)年總耗電量為 萬(wàn) kwh。合計(jì)用電 萬(wàn) kwh。 用電負(fù)荷及負(fù)荷等級(jí) 根據(jù)設(shè)計(jì)方案,不同建筑的用電復(fù)核取值如下: ( 1)圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)樓及食堂:按公共建筑耗電標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算。 ( 2)有線(xiàn)電視系統(tǒng) 有線(xiàn)電視系統(tǒng)從城市有線(xiàn)電視網(wǎng)引入電視信號(hào)。 除了使用寬帶網(wǎng)絡(luò)與外界進(jìn)行信息傳輸外,還可以通過(guò)電話(huà)網(wǎng)與外界信息網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息傳輸。 通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)( CNS) 通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)( CNS)能提供迅速、有效、安全、可靠的通信服務(wù),包括語(yǔ)言、圖及數(shù)據(jù)等多媒體的通信服務(wù)。 ( 3)空調(diào)選用 可根據(jù)具體需要分別采用分體掛壁式或柜式空調(diào)機(jī)。 ( 2)室內(nèi)設(shè)計(jì)參數(shù) 冬季調(diào)節(jié)溫度不大于 20℃,相對(duì)濕度 45%55%。 室外計(jì)算相對(duì)濕度:最冷月平均 80%,最熱月 14 時(shí)平均 70%。 ⑶消防器材 在有固定人員值班的場(chǎng)所均設(shè)手提式滅火器,根據(jù)不同場(chǎng)所選用不同類(lèi)型滅火器。重要建筑物室內(nèi)消防管網(wǎng)環(huán)狀布置,兩根進(jìn)水管與室外環(huán)狀管道的不同管段連結(jié)。十字路口和較寬道路兩側(cè)設(shè)消火栓。室外給水管網(wǎng)環(huán)狀布置,主管道 DN200mm,室外給水管上按規(guī)范布置室外消火栓,間距不大于 120m。 消防 ⑴消防水量 按照《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》( GBJ1687)、《自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計(jì)防火規(guī)范》( GB500842021)、《建筑滅火器配置設(shè)計(jì)規(guī)范》( GBJ14090)的有關(guān)規(guī)定,本工程室外消防用水量為 20L/s,室內(nèi)消防用水量為 20L/s。 ⑵污水排水系統(tǒng) 污水主要為生活污水,經(jīng)化糞池處理后可直接通過(guò)污水管道排入市政污水管網(wǎng),經(jīng)城市污水處理廠(chǎng)處理合格后達(dá)標(biāo)排放。 排水工程 本工程排水系統(tǒng)采用雨水、污水分流制,以降低運(yùn)行成本。 ⑷給水管道材料 本項(xiàng)目采用 DN50 的 PPR 塑料管即可滿(mǎn)足室內(nèi)給水需要。 ⑵用水量 按人、 50L/人 .d 計(jì)算,用水量為 m3/d,年用水 m3。 給排水工程 設(shè)計(jì)依據(jù) 《建筑給水排水設(shè)計(jì)規(guī)范》( GB 500152021) 《室外給水設(shè)計(jì)規(guī)范》( GB 500132021) 《室外排水設(shè)計(jì)規(guī)范》( GB 500142021) 《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》( GB 500162021) 《自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》 GB 500842021 給水工程 ⑴給水水源 給水水源由市政給水管網(wǎng)引一根 DN200 給水管直接供給校區(qū)教學(xué)、生活和消防用水。消防控制中心設(shè)于底層,系統(tǒng)由智能型火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警主機(jī)、火災(zāi)探測(cè)器、手報(bào)按鈕、聲光報(bào)警器、消防聯(lián)動(dòng)控制柜、火警通訊設(shè)備組成。 1公共廣播(兼緊急廣播)系統(tǒng) 該系統(tǒng)平時(shí)用作背景音樂(lè),臨時(shí)通知等廣播,火災(zāi)時(shí)強(qiáng)制切換為緊急疏散廣播,根據(jù)預(yù)定程序播送疏散通知。監(jiān)控中心機(jī)房設(shè)于底層,與消防控制中心合用。信息點(diǎn)設(shè)置于教室、展廳、劇場(chǎng)等處。水平布線(xiàn)采用 6 類(lèi)四對(duì)雙絞線(xiàn),以滿(mǎn)足 100Mbps的要求。 結(jié)構(gòu)化布線(xiàn)系統(tǒng) 該系統(tǒng)為通訊及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)系統(tǒng),它即能支持各種數(shù)據(jù)通信、話(huà)音通訊,多媒體技術(shù)且適應(yīng)現(xiàn)代和未來(lái)技術(shù)的發(fā)展。 電纜電視系統(tǒng) 系統(tǒng)信號(hào)由城市有線(xiàn)電視網(wǎng)引來(lái),系統(tǒng)采用 860MHZ 鄰頻傳輸方式將電視信號(hào)分配至各用戶(hù)終端。在各建筑物電源進(jìn)線(xiàn)處設(shè)置重復(fù)接地裝置,并對(duì)重要的建筑物 采用總等電位聯(lián)結(jié),要求進(jìn)出建筑物的各種金屬管道、電纜金屬外皮及電氣 PE 線(xiàn)應(yīng)與接地裝置可靠連接。 防雷接地 本項(xiàng)目應(yīng)按三類(lèi)防雷建筑物設(shè)計(jì),防直擊雷采用在建筑物女兒墻上敷設(shè)避雷帶,利用柱內(nèi)柱筋焊接作為引下線(xiàn),并與地圈梁鋼筋可靠焊接。 照明 圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)樓、食堂等主要采用節(jié)能、高效螢光燈作主照明,其照度控制在 200Lx 左右,公共部位采用節(jié)能燈。 控制與繼電保護(hù) 變壓器設(shè)有溫度報(bào)警,過(guò)電流保護(hù)和專(zhuān)用排風(fēng)設(shè)備;在變壓器高、低壓側(cè)和分路設(shè)備自動(dòng)開(kāi)關(guān)實(shí)現(xiàn)三段保護(hù);低壓出線(xiàn)自動(dòng)開(kāi) 關(guān)與短路瞬間過(guò)載保護(hù)。對(duì)一些重要用電設(shè)備(如計(jì)算機(jī)系統(tǒng)),可使用蓄電池式UPS 不間斷電源作備用電源。 供電系統(tǒng) 在配電房變壓器輸出 380/220V 低壓后,分別用電纜引至各樓層配電箱。用電負(fù)荷屬三類(lèi),對(duì)供電無(wú)特殊要求,配電電壓均為 380/220V。 以上合計(jì)年總耗電量為萬(wàn) kwh。合計(jì)用電萬(wàn) kwh。 5. 4 公用工程 電氣工程 設(shè)計(jì)依據(jù) ⑴《民用建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范》 JGJ/T1692 ⑵《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》 GB500162021 ⑶《供配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》 GB5005295 ⑷《低壓配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》 GB5005495 ⑸《建筑物防雷設(shè)計(jì)規(guī)范》 GB5005794( 2021 年版) 用電負(fù)荷及負(fù)荷等級(jí) 根據(jù)設(shè)計(jì)方案,不同建筑的用電復(fù)核取值如下: ( 1)樓及食堂:按公共建筑耗電標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算。 室外體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施 場(chǎng)地構(gòu)造:應(yīng)具有彈性強(qiáng)、軟性適中、耐磨、排水性能優(yōu)良、色彩柔和、可全天侯使用的特點(diǎn)。 焊條:根據(jù)焊件的鋼 種分別采用 E43 型或 E50 型。 ④主要結(jié)構(gòu)材料選用 砼強(qiáng)度等級(jí):梁、柱為 C35 砼,樓板為 C25 砼。 基本開(kāi)間尺寸: 。基礎(chǔ)暫定中風(fēng)化砂巖或稍密卵石層為持力層,采用人工開(kāi)挖基礎(chǔ)形式。教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓防水等級(jí)為Ⅱ級(jí),其他防水等級(jí)為Ⅲ級(jí);防水材料采用高聚合物改性瀝青防水卷材、高分子防水涂料、細(xì)石防水砼等。 門(mén)窗:根據(jù)房間情況采用木制門(mén)或防盜門(mén),窗戶(hù)采用塑鋼窗。 樓地面:應(yīng)便于清掃、沖洗,且不污染環(huán)境,采用水磨石地面或貼地磚,門(mén)廳和各走廊采用花崗石。 生活用房 包括新建采用結(jié)構(gòu)。其建筑風(fēng)格必須要與周?chē)ㄖ鄥f(xié)調(diào),外墻色彩應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)亟ㄖS蒙{(diào),并選擇恰當(dāng)?shù)耐庋b飾材料,適當(dāng)采用裝飾線(xiàn)條,創(chuàng)造出具有韻律美感的建筑立面,達(dá)到既體現(xiàn)現(xiàn)代建筑的雕塑與力量之美,又與自身建筑功能相適應(yīng),沉穩(wěn)莊重又不乏現(xiàn)代美感,與所在區(qū)域的建筑風(fēng)格和諧協(xié)調(diào)。 建 建筑風(fēng)格 新建教學(xué)樓建筑風(fēng)格應(yīng)與周邊環(huán)境相協(xié)調(diào),其建筑的平面設(shè)計(jì)著重滿(mǎn)足其相應(yīng)的功能要求,結(jié)合其地理位置、地形特點(diǎn) ,采用相對(duì)使用的方法進(jìn)行平面布置。 校園綠化 校園綠化是改善校園環(huán)境的重要措施之一,綠化在豐富建筑空間、美化校園、創(chuàng)造寧?kù)o和衛(wèi)生的環(huán)境、改善小氣候等方面均有積極作用。 道路及交通網(wǎng)絡(luò) 校園中的道路是聯(lián)系學(xué)校中各種建筑物和各種活動(dòng)場(chǎng)所的紐帶,校區(qū)道路要充分考慮交通和景觀(guān)的雙重要求,做到人、車(chē)合理分流,將各區(qū)域設(shè)施整體有機(jī)相連,組成便捷、安全 的道路網(wǎng)絡(luò)。 豎向布置 由于校園內(nèi)地勢(shì)平坦、開(kāi)闊,因此,在總平面豎向布置中,為了減少土石方開(kāi)挖工程量,力爭(zhēng)在校區(qū)內(nèi)做到挖填平衡。 ⑶生活區(qū) 生活區(qū)包括食堂。這樣既有利于功能分區(qū),又可減少運(yùn)動(dòng)場(chǎng)對(duì)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)的干擾。 ⑵體育運(yùn)動(dòng)區(qū) 體育運(yùn)動(dòng)區(qū)位于教學(xué)區(qū)的和南面。教學(xué)區(qū)與體育運(yùn)動(dòng)區(qū)距離應(yīng)適宜,以減少運(yùn)動(dòng)區(qū)對(duì)教學(xué)區(qū)的干擾。 校園總平面設(shè)計(jì)功能分區(qū)為教學(xué)區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū),且動(dòng)靜分區(qū)明確。所有新建建筑應(yīng)除滿(mǎn)足教育和行政辦公外,還應(yīng)具備生活和勞動(dòng)教育、體育鍛煉、圖書(shū)資料閱覽、校園后勤服務(wù)保障等功能。 項(xiàng)目總體規(guī) 總平面布置原則 堅(jiān)持科學(xué)合理、節(jié)約用地的原則; 在滿(mǎn)足基本功能需要的同時(shí),適當(dāng)考慮未來(lái)發(fā)展; 合理確定功能分區(qū),科學(xué)地組織人流和物流;室內(nèi)采光、色彩設(shè)計(jì)符合功能要求; 根據(jù)教育建筑的特點(diǎn)確定各個(gè)功能區(qū)域建筑面積比例; 力求做到建筑布局緊湊、交通便捷、管理方便、減少能耗; 搞好建筑室外綠化。因此,在本項(xiàng)目設(shè)計(jì)中,應(yīng)突出輕快、活潑、開(kāi)朗的特點(diǎn)。以建筑為主體的校園環(huán)境空間發(fā)揮著獨(dú)特的育人功能,從而培養(yǎng)出德、智、體、美、勞能得到全面發(fā)展的、具有一定素質(zhì)的人才。圍墻,要有利于學(xué)校安全管理,通透 式圍墻有利于延伸校園景觀(guān)和視野。升旗是對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的有效形式,校園內(nèi)必須設(shè)置旗臺(tái)、旗桿,如無(wú)合適位置,可在主要建筑物上設(shè)置附墻旗桿。隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和住房制度的改革,學(xué)校生活用房應(yīng)逐步實(shí)施建設(shè)與管理社會(huì)化,教職工住宅應(yīng)納入城市規(guī)劃統(tǒng)籌安排,不應(yīng)建在校園內(nèi)。校園內(nèi),室外各種管線(xiàn)宜設(shè)直埋式敷設(shè)或暗設(shè)電纜溝,以保證使用安全,創(chuàng)造良好的校園環(huán)境 。學(xué)校設(shè)置獨(dú)立的變配電系統(tǒng),有利于管理用電和保證用電。為了保證具有安全、安靜、衛(wèi)生的教學(xué)與育人環(huán)境,學(xué)校應(yīng)避免各種城市噪聲的干擾和污水、廢水、塵埃的污染。 綜上所述,該場(chǎng)址地質(zhì)水文、基礎(chǔ)設(shè)施等條件較好,能滿(mǎn)足建筑物的選址要求。 通訊 ****已建成程控交換系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了傳輸數(shù)字化的現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡(luò),已建成移動(dòng)通信網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng),通訊條件較好。 供電 ****電力資源豐富,電力供應(yīng)有保障。 地震 .15g,特征周期值為 。常年無(wú)霜期290 天,年均日照 小時(shí),年均降水量 毫米。 什邡處于龍門(mén)山地槽邊緣拗陷帶中南段之什邡――綿竹復(fù)式褶皺帶,由于遠(yuǎn)古地殼的強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng),給什邡留下了如二迭系石灰?guī)r山體從數(shù)十公里以外漂來(lái)的飛來(lái)峰和深逾千米的大峽谷等地質(zhì)奇觀(guān);鑄成了高峻山岳和奇特的地形地貌的巧合,形成奇特壯美的天象景觀(guān),古地質(zhì)作用造化了雄奇的險(xiǎn)峰,峰林、斷崖、峽谷及冰川遺貌。 ****隱峰中心小學(xué) ****隱峰鎮(zhèn)忠元村,為學(xué)校用地,已由政府征用,無(wú)權(quán)屬糾紛 場(chǎng)址建設(shè)條件 地形地貌 ****內(nèi)山區(qū)、丘陵、平原兼而有之。 第四章 場(chǎng)址選擇 場(chǎng)址現(xiàn)狀 地點(diǎn)與地理位置 項(xiàng)目位于 ****。圖書(shū)冊(cè)、建設(shè)目標(biāo):通過(guò)項(xiàng)目的建設(shè),恢復(fù) ****城西學(xué)校的教學(xué)設(shè)施,提高教育 水平,從而提高整個(gè) ****的教育水平。其他辦公用房和管理用房的配置可在辦公用房面積內(nèi),根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行安排。 按照九年制義務(wù)學(xué)校辦公用房使用面積中小學(xué)校應(yīng)配置教學(xué)辦公用房與行政辦公用房。 建設(shè)規(guī)模建設(shè)規(guī)模:占地面積平方米平方米 ( 1)教學(xué)及教學(xué)輔助用房 、辦公用房 教學(xué)及教學(xué)輔助用房包括:普通教室;實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、書(shū)法教室、地理教室、語(yǔ)言教室、 計(jì)算機(jī)教室、勞動(dòng)技術(shù)教室等專(zhuān)用教室和輔助用房;多功能教室、圖書(shū)館、科技活動(dòng)室、心理咨詢(xún)室、體育活動(dòng)室等公共教學(xué)用房及其輔助用房。 隱峰中心學(xué)校災(zāi)前情況:隱峰中心學(xué)校(原隱豐鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)和隱豐小學(xué))位于 ****隱峰鎮(zhèn),隱峰中心小學(xué)受災(zāi)前有小學(xué)生 991 人(楊家廟小學(xué)并入 124 人)、初中生 887 人,在校中小學(xué)生學(xué)校占地面積 42685 平方米,學(xué)校校舍建筑面積14535 平方米。 1989 年撤鄉(xiāng)建鎮(zhèn),集鎮(zhèn)位于 ****城區(qū)以西 8 公里處,全鎮(zhèn)幅員面積 平方公里,總?cè)丝? 萬(wàn),轄 19 個(gè)行政村、 139 個(gè)村民小組、 1 個(gè)居委會(huì)。 ****為確保農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)近年來(lái), ****廣大教師和教育工作者高舉鄧小平理論偉大旗幟,努力學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,全面貫徹教育方 針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。這些特崗計(jì)劃教師服務(wù)期間的費(fèi)用由中央財(cái)政按每年每人元的標(biāo)準(zhǔn)予以補(bǔ)助,其余部分由地方財(cái)政負(fù)擔(dān)。 ****教育發(fā)展現(xiàn)狀為幫助災(zāi)區(qū)學(xué)校安全復(fù)學(xué)復(fù)課,并保證地震災(zāi)區(qū)學(xué)校教師隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定,決定 2021 年在地震極重災(zāi)區(qū)縣實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段教師特設(shè)崗位計(jì)劃。這樣,按正常入學(xué)率投入的年度教育經(jīng)費(fèi),由于學(xué)生輟學(xué)而獲益較小,又由于留級(jí)率高,使正常的投入又往往不夠,需追加投入,從而造成浪費(fèi)。 由于種種原因形成的中小學(xué)生輟學(xué)、留級(jí)現(xiàn)象的大量存在,也占用、浪費(fèi)著有限的教育經(jīng)費(fèi)。義務(wù)教育自從實(shí)行“地方負(fù)責(zé)、分級(jí)管理”的體制后,較為普遍的形式是縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村三級(jí)辦學(xué)。 學(xué)校布局不合理,規(guī)模效益比較差。 義務(wù)教育投資使用效益不高 義務(wù)教育投資不足,這只是問(wèn)題的一個(gè)方面,另一方面,既使這有限的經(jīng)費(fèi),由于使用效益低,也沒(méi)有充分發(fā)揮出它應(yīng)有的作用,反而加劇了教育經(jīng)費(fèi)的短缺,其主要表現(xiàn)是:中小學(xué)教職工與學(xué)生比逐年下降,學(xué)校機(jī)構(gòu)臃腫,超編現(xiàn)象嚴(yán)重,占用了大量的人員經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。地方政府 只有按照社會(huì)或上級(jí)政府的意愿,并根據(jù)經(jīng)濟(jì)合理與效率的原則來(lái)安排對(duì)教育的投資支出,才能保證義務(wù)教育的正常發(fā)展;否則既使是這一地方經(jīng)濟(jì)上存在著使義務(wù)教育大力發(fā)展的可能性,也會(huì)因地方政府對(duì)支出的不合理安排而使義務(wù)教育事業(yè)的發(fā)展受到嚴(yán)重的抑制或損害。 其次,這種投資管理體制還缺乏對(duì)地方政府投資行為的有效約束,從而不利于保證地方政府對(duì)財(cái)政資金和教育投資的合理運(yùn)用,保障地方教育事業(yè)發(fā)展對(duì)教育投資的正常需要。根據(jù)我國(guó)實(shí)行的財(cái)政劃分收支、分級(jí)包干的體制要求,義務(wù)教育的投資支出是全部下劃到地方財(cái)政--城市是市財(cái)政,農(nóng)村是縣、鄉(xiāng)財(cái)政,由地方政府全部負(fù)責(zé)和安排對(duì)義務(wù)教育的投資,這樣就使得義務(wù)教育的普及與發(fā)展只能取決于各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,取決于各地方政府的財(cái)政收支狀況。但同時(shí),隨著這一體制的實(shí)施,其本身固有的一些弊病也就越加明顯地暴露出來(lái)。為此,許多地區(qū)連起碼的教學(xué)條件都保證不了,更何談義務(wù)教育質(zhì)量的提高。 其次在義務(wù)教育投
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