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正文內(nèi)容

20xx年行風(fēng)評議總結(jié)-文庫吧資料

2024-10-20 20:32本頁面
  

【正文】 路、制度規(guī)范、考評促進(jìn)、典型影響,全校教職工敬業(yè)、樂業(yè),師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。三是加強(qiáng)日常教育教學(xué)過程的督查,發(fā)現(xiàn)教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生等有違反師德師風(fēng)的現(xiàn)象,及時糾正并進(jìn)行處理。我校利用學(xué)期初教師集訓(xùn)、每周五下午校本培訓(xùn)和每周日下午政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),啟動校內(nèi)專家系統(tǒng)開展講座,對教職工進(jìn)行愛崗敬業(yè)教育。4 強(qiáng)化教師隊伍建設(shè),師德師風(fēng)好轉(zhuǎn)我校一直把轉(zhuǎn)變教師觀念、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)作為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、全面提升學(xué)校形象的首要工作來抓,在全校大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、服務(wù)學(xué)生、奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德精神。三是實行重大事項公示制度。學(xué)校決策充分聽取民意、充分尊重民意,也得到?jīng)Q大多數(shù)教職工的擁護(hù)和支持。3 切實加強(qiáng)校務(wù)公開,學(xué)校管理民主學(xué)校緊緊依靠全校教職工,積極推進(jìn)民主管理。按照“量入為出”的原則編制預(yù)算,報請有關(guān)部門批準(zhǔn)后執(zhí)行。各項收入全部納入學(xué)校財務(wù)統(tǒng)一管理,統(tǒng)一核算,開學(xué)后所收費用全部上繳到縣結(jié)算管理中心專戶,不隱瞞、截留、坐支、挪用,不私設(shè)小金庫。四是切實加強(qiáng)財務(wù)管理。三是嚴(yán)禁教師個人巧立名目自行收費,嚴(yán)禁搭車收費。我校成立了由校長任組長的學(xué)校收費工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)收費工作的組織領(lǐng)導(dǎo),具體安排部署學(xué)校的收費工作;制訂完善了制度,對收費工作作了嚴(yán)格而明確的規(guī)定。2 嚴(yán)格執(zhí)行收費政策,財務(wù)管理規(guī)范學(xué)校收費是學(xué)生家長和社會關(guān)心的熱點問題,學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定,認(rèn)真落實義務(wù)教育階段“一費制”的有關(guān)政策,嚴(yán)格執(zhí)行收費政策,堅決制止亂收費。我們堅持以課堂為主陣地,深入研究,積極探索,努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力的課堂教學(xué)模式,通過不斷總結(jié)、反思,求得教學(xué)創(chuàng)新和獲得最佳效益。執(zhí)行縣教育局制定的教學(xué)常規(guī)工作評分細(xì)則,對備、教、改、輔、考、評等教學(xué)的各環(huán)節(jié)嚴(yán)格管理,建立了先周備課制度、月考制度、定期教研制度、校本培訓(xùn)和校本教研制度,通過定期檢查和不定時抽查,督促教師提高課堂教學(xué)效率,控制作業(yè)量,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。二是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效率,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)?,F(xiàn)在我校有專職體育教師2人、專職音樂教師教師1人。除了按計劃安排課程和課時外,還特別注重各學(xué)科教師的配備。課程設(shè)置和課時安排直接關(guān)系到學(xué)校是否全面貫徹教育方針,也是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵所在。1全面貫徹教育方針,教學(xué)常規(guī)扎實近年來,我校堅持全面貫徹教育方針,以德育為首,以教學(xué)為中心,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。三 發(fā)揚(yáng)成績,正視問題,全方位開展自查行風(fēng)評議開展以來,我校緊緊圍繞糾正損害群眾利益的不正之風(fēng),以規(guī)范教育收費為重點,以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為核心,通過召開座談會、個別談心、上門走訪和問卷調(diào)查等形式,向單位職工、學(xué)生家長及社會人士等廣泛征求意見,虛心聽取他們的建議。二 科學(xué)制訂實施方案,統(tǒng)籌安排行評的各項工作在充分聽取各方意見,深入調(diào)研、充分醞釀的基礎(chǔ)上,根據(jù)《全縣中小學(xué)民主評議工作實施方案》,結(jié)合我校實際,我們制定了《白螺鎮(zhèn)靈光小學(xué)民主評議行風(fēng)工作實施方案》,明確了我校行風(fēng)評議的指導(dǎo)思想、任務(wù)目標(biāo)、工作重點和實施步驟。層層落實工作責(zé)任制,保證活動正常開展,真正形成了“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓,職能處室負(fù)責(zé)抓,校綜合辦公室具體抓”的工作格局。一 強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),確保行評各項工作落到實處為了加強(qiáng)對我校行評工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),確保各項工作的順利開展,學(xué)校成立了以校長為組長,兩位副校長為副組長,辦公室、教務(wù)處、政教處、教研組、總務(wù)處、校工會、教代會等處室負(fù)責(zé)人為成員的行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本校行評工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織和各項工作的統(tǒng)籌開展。我校先后兩次召開全體教職工會議,總結(jié)了學(xué)校行評工作的進(jìn)展情況,針對進(jìn)程安排布置了下段工作,重點要求每位教職工在開展自查自糾的基礎(chǔ)上寫出自查報告,深刻剖析自身師德師風(fēng)方面、教育教學(xué)工作方面存在的突出問題,并在工作中切實加以整改。第三篇:行風(fēng)評議總結(jié)靈光小學(xué)行風(fēng)評議工作總結(jié)全縣中小學(xué)民主評議行風(fēng)工作動員會后,我校迅速組織召開全校教職工大會,傳達(dá)了會議精神,組織學(xué)習(xí)了縣教育局、縣糾風(fēng)辦關(guān)于開展全縣中小學(xué)民主評議工作實施方案的通知,結(jié)合實際明確了我校行風(fēng)評議的重點,并對我校行風(fēng)評議工作進(jìn)行了全面的安排部署。一年來,我們相繼制定出臺了教師崗位職責(zé)、教學(xué)常規(guī)要求、財務(wù)管理制度、小學(xué)目標(biāo)管理考評細(xì)則、教師工作考評細(xì)則等多個規(guī)章制度。對于一時難以解決的問題,列出整改計劃,積極創(chuàng)造條件或協(xié)調(diào)有關(guān)部門盡快予以解決。在開展行風(fēng)評議過程中,我們強(qiáng)調(diào)要正視問題,不護(hù)短,不遮丑,不捂蓋。我們堅持以評促進(jìn),糾建并舉,抓住“自評”和“他評”兩個重要環(huán)節(jié),認(rèn)真組織廣大教職工學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、“三個代表”重要思想,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,動員教職工人人參與行風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)評議,認(rèn)真查擺學(xué)校存在的行業(yè)不正之風(fēng)的具體表現(xiàn)、自找差距、自挑毛病。具體做法有:加強(qiáng)師德教育,開展教師承諾制度,完善競爭激勵機(jī)制;加強(qiáng)學(xué)校德育工作,認(rèn)真實施《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,開展紅旗班級評比。認(rèn)真做好整改。一是采取“回頭看”的形式,著重檢查去年行風(fēng)評議工作中未整改、整改未到位和回潮反彈的問題,把查找的重點放在收費的問題上;二是通過走訪學(xué)生家庭、特困戶等形式廣泛征求群眾意見,深入查找本單位行風(fēng)建設(shè)存在的問題,特別是新情況新問題,認(rèn)真分析原因,著力抓好自糾工作;三是行評領(lǐng)導(dǎo)小組組織評議代表定期或不定期地對各行風(fēng)情況進(jìn)行明察暗訪、問卷調(diào)查、召開座談會等形式幫助查找問題、提出加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議,落實整改措施,督促有關(guān)單位整改,了解掌握各學(xué)校的行風(fēng)情況。學(xué)校多次向廣大教職員工、鄉(xiāng)村干部和群眾征求對教育工作的意見和建議及要求幫助解決的問題,今年共發(fā)出“行風(fēng)問卷調(diào)查表”50份,收回50份,滿意率達(dá)100%。三、推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)廣泛征求意見。校長每學(xué)期必須向教代會述職,由工會組織全中心小學(xué)教代會全體代表對中心小學(xué)正副校長和全體工作人員進(jìn)行民主評議,評議結(jié)果當(dāng)場公布,凡不稱職票超過50%要主動辭職或調(diào)離。堅持民主評議制度。在公開內(nèi)容上,以學(xué)校重大決策,財務(wù)收支、物品采購、基建項目、評優(yōu)評先、晉升職稱、獎懲辦法等為主要內(nèi)容。首先是率先將中心小學(xué)的校務(wù)公開欄搞好,并在信息網(wǎng)上增設(shè)“校務(wù)公開”欄目,公布舉報投訴電話、相關(guān)情況在網(wǎng)上公布。二、堅持校務(wù)公開規(guī)范校務(wù)公開制度。學(xué)校堅持把民主評議行風(fēng)工作列入重要議事日程,定期召開民主評議行風(fēng)工作會,研究各階段的民主評議行風(fēng)工作,及時解決工作中的困難和問題,舉行民主評議行風(fēng)座談會和測評會,征求社會各方面對學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的意見和建議,發(fā)放問卷調(diào)查表,進(jìn)行走訪活動,抓好整改糾建工作。聘請了有代表性的民主評議行風(fēng)代表和監(jiān)督員,并明確規(guī)定,學(xué)校聘請的評議代表,具有對當(dāng)?shù)亟逃ぷ鞯恼{(diào)研權(quán)、督查權(quán)、指導(dǎo)權(quán),可以隨時深入到學(xué)校聯(lián)系教育行風(fēng)評議工作的實際,對招生、收費、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、教育質(zhì)量、教師待遇、師德師風(fēng)等情況進(jìn)行明察暗訪,定期或不定期與學(xué)校交換意見,從而加強(qiáng)對行風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)評議的檢查、督促和指導(dǎo),保證民主行風(fēng)工作的順利開展。工作領(lǐng)導(dǎo)組認(rèn)真研究制定了《樂至縣大佛鎮(zhèn)紅鞍小學(xué)行風(fēng)評議方案》,把民主評議行風(fēng)工作的指導(dǎo)思想、評議對象、評議內(nèi)容、評議的方法步驟、組織領(lǐng)導(dǎo)和主要措施進(jìn)行全面的安排部署,并做好各階段的計劃和自查總結(jié)工作,做到計劃具體,措施
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