【正文】 求，但希望各位家長平時也注意教導培養(yǎng)孩子們這方面的習慣。然后我們看到第一頁“我的小檔案”第一個表是學生的信息，第二個表是家長的信息，第三個表示學校老師的信息，請家長幫忙填好，第三個表請照著ppt上的內容來填好，方便以后家校的聯(lián)系。接著我們確認一下，在進場時我們進行了簽到和學生課本的領取，請核對一下黑板上的書目資料，確定拿齊然后幫孩子寫上班級姓名。非常感謝在座各位家長能在百忙之中抽空來參加我們孩子小學階段的第一次家長會，我也衷心的希望今后的每一次的家長會都能得到你們的支持。最后，相信有我們老師的努力、您的支持，我們的孩子必須能快樂的學習、健康的成長。在剛開學階段，教師要花更多的精力去培養(yǎng)孩子的39。不要把自己的孩子和其他的孩子進行攀比，給孩子自由成長的空間。對孩子不要溺愛，對孩子不合理的要求要堅決說不，如在校時，因為有營養(yǎng)餐，家長就沒必要給孩子零錢去買零食，這些東西不僅僅沒營養(yǎng)，還對孩子的健康有害。用心教育孩子講禮貌話，做禮貌事。對于一年級孩子來說，好的學習習慣有：正確的握筆姿勢、注意書寫、按時完成作業(yè)、做作業(yè)前復習當天所學的資料、做完后預習明天要上的資料，做完作業(yè)整理書包；培養(yǎng)孩子的閱讀興趣、早晨起來讓孩子讀讀書。此刻我就孩子的教育問題與各位家長朋友們交流一下：首先期望家長用心配合學校共同教育孩子，可能有些家長認為只要將孩子交到學校，就萬事大吉了，其實家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的啟蒙老師，孩子的健康成長需要雙方共同的努力！再次期望和家長一道用心培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。在此之前，我和你們還十分的陌生，但是從這天開始，我們因為孩子，而漸漸熟悉起來。秋風送爽，果園飄出果香，田野，金色的稻子讓農民臉上洋溢著笑容。（3）我每一天要求孩子們將數(shù)學本夾在數(shù)學書里，以防弄丟，望家長每一天整理書包時看一下。因為更正數(shù)學作業(yè)是具體細致的事情，需要讀題，個別輔導，所以我只能是找作業(yè)出現(xiàn)了較多問題的學生。我把統(tǒng)一的更正格式要求告知家長：在錯題的下面或旁邊先畫上○或者是，一般三個☆視為較完美的作業(yè)。（2）必須要檢查一下孩子的作業(yè)，實在不行能夠請他人幫一下。畫書有多長多款等等。比如，這天上哪去干什么，從家出門要向哪個方向走。第三，元、角、分，這些認識都是需要一個過程的，所以家長能夠在平時生活中有意無意的給孩子提一提，幫忙家長買東西，算賬，付錢，找零錢。在這培養(yǎng)的過程中，家長們還要根據(jù)自己孩子的潛力而定，有的孩子只能解決與書本相應的資料，那么適當加強鞏固就行了，而有的孩子卻遠遠不能滿足他的求知欲望，這就得靠老師和家長去開發(fā)他們的潛能，指導他們多看數(shù)學課外輔導書，數(shù)學大師的故事、數(shù)學報等，不斷開拓知識視野，使他們從小就勝人一籌。要求學生都要熟記，但僅靠課堂上的時間顯然是不夠的，除了每一天要求的背和讀外，家長可配合教學透過各種形式提高孩子口算的正確率和速度，比如口頭上能夠經(jīng)常對對口令，筆頭上能夠每一天出一點口算題讓孩子練習，口頭和筆頭相結合，孩子的口算潛力必須會提高很快。比較好的學生要求應更高一些。這部分資料學得好不好，扎不扎實，對學生計算潛力的提高有著很大的影響。要培養(yǎng)口算的潛力下面我再說一下口算方面的要求。要培養(yǎng)動手的習慣作業(yè)當中，有些題目孩子不懂，要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問，但是最好不要直接把答案告訴他。所以，孩子回家后，家長能夠問問他這天學會了什么，你發(fā)言了嗎讓孩子說一遍當天的學習資料，同時也到達了鞏固新知的作用。一周只有四節(jié)數(shù)學課，短短40分鐘必須要好好把握。我們家長既不能因某方面的原因而包辦代替，也不能不聞不問，任其自然，關鍵在于正確引導。要培養(yǎng)思考的習慣我們平時要注意糾正孩子的思維惰性，改變他們一味依靠別人的不良習慣，但也并非不聞不問，當孩子一旦遇到了困難，我們就應適當給一些引導和幫忙，給他一根“拐杖”，降低一些思維的難度，扶著他走上新的學習臺階。好的學習習慣一旦構成，將會使孩子受益終生。一年級是打基礎的階段，學好這一部分基礎知識是相當重要的。比如習慣養(yǎng)成比較差，認字比較少；同學與同學之間的家庭作業(yè)與課堂作業(yè)在質量上也存在必須的差距，等等。我們的孩子理解外界事物也越來越快，越來越多。能夠說，孩子的進步還是很明顯的。說實話，孩子在學校一天的生活也是十分緊張的，一節(jié)接一節(jié)的課，一份又一份的作業(yè)，我覺得孩子也不容易。在這個過程中，老師的作用當然是重要的，但是家長也起著不可忽視的作用。一年級，是人生中最重要的起點?？赡芎芏嗟募议L很想急于了解自己孩子入學以來的在校表現(xiàn)以及學習狀況。這項工作能夠得到大家的支持，深表感謝！其實，開這樣的家長會既是我們一年級老師的心愿，也是大多數(shù)家長的意愿。一年級新生家長會校長發(fā)言稿2各位家長：上午好！感謝你們在繁忙的時候抽出寶貴時間來參加這次家長會。學校老師的成長目標是：做最受學校信賴的教師、做最受家長滿意的教師、做最受學生歡迎的教師。一定要做好自己家庭的教育工作：有的父母動不動就打罵；有的父母自己認為送子女進好的學校，肯給錢花錢就盡職責了；有的過于溺愛，尤其是老人七、八個大人圍著一個小孩，有的父母把孩子扔到學校，什么事情都不管，從此就是老師的事了……三、學校的理念、特色以及目前的情況：學校的辦學理念是：以人為本，以創(chuàng)新為核心，以質量求生存，以特色求發(fā)展，以提高學生綜合素質為目的。同樣的學校同樣的老師，學生的發(fā)展卻有極大的不同，有的學習優(yōu)秀，能考上理想的重點中學，而有的卻差強人意，甚至舉步維艱，為什么呢？除了孩子個體的原因，家庭教育的不同是造成差異的主要原因。我想：出現(xiàn)異議的時候只要我們能夠及時的溝通和交流，我想，我們一定能夠達到共識，因為我們懷著一個共同的理想，那就是讓孩子快樂的學習和成長。只有形成一個良好的班風和學風，每一個孩子才能健康的成長。在以后的工作中，我們也許會有一些分歧，但是這沒有關系，我們都要站到雙方的立場上考慮考慮。我們今后還會經(jīng)常舉行家長會，所以希望家長多提合理化建議。當然還要給學生創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境，給學生準備好所有的學習用品。學習是自己的事，別人只能提供幫助，但無法代替。學習方法很重要，我們很多家長關注的都是自己的孩子考了多少分，當然這些很重要，但是這只是一個參數(shù)，更多的是要觀察孩子是否具備解決問題的能力，家長和老師都是要引導孩子提升這種能力。她兒子從學?；貋?，把裝有大學錄取通知書的特快專遞交到她的手里，突然轉身跑到自己的房間里大哭起來，邊哭邊說：“媽媽，我知道我不是個聰明的孩子，可是，這個世界上只有你能欣賞我……”這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上……所以，請好好欣賞周圍的人吧！仔細分析可以看出，媽媽對孩子的評價之所以使孩子最終走向成功，所以一定要學會“賞識教育”，幫助孩子解決各種問題和困難。第一批大學錄取通知書下達時，學校打電話讓她兒子到學校去一趟。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。她有些不習慣，臨別去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點高中有點危險。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字總是在差生的行列中被點到。第二天上學，去得比平時都要早?！闭f這話時，她發(fā)現(xiàn)兒子黯淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心。家長會上，老師說：“這次數(shù)學考試，全班50名同學，你兒子排第40名，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查。”那天晚上，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。然而她還是告訴她的兒子：“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘?！被丶业穆飞希瑑鹤訂査蠋煻颊f了些什么，她鼻子一酸，差點流下淚來。家長是孩子的依靠，要從心理上去幫助孩子，當孩子犯錯誤時，首先要表示理解，然后和孩子一起分析錯誤的原因，共同找到解決問題的辦法。孩子在學習和生活中一定會遇到各種各樣的困難，不要只是從表面上去幫助孩子解決問題，大人不能伴隨孩子一輩子，孩子要有自己獨立解決問題的能力。同時，在有家長陪同下，由家長逐步交給孩子使用各種工具的技能和方法，減少孩子的好奇心。獨自在家時要注意安全。比如孩子玩大型器械時不自量力，和別人玩一些危險游戲。孩子在學校內有一定的時間可以自由支配。要教孩子熟悉用110電話報警，會向周圍人尋求幫助、出現(xiàn)意外時向信賴的人求助的應急方法。家長應該充分利用路上的時間和機會，給孩子講解交通安全常識。上下學路上的安全常識要記牢。入學前的安全教育不可少。平時多勞動，主動擔任務。做好自己的事，認同新起點。培養(yǎng)好心態(tài)，適應新環(huán)境。但是我們更應該關注還是的教育工作，只有我們雙方共同努力，我們才會向我們的既定目標不斷邁進！在次我談一些個人的看法與各位家長進行溝通。但是很多孩子們一下很難適應小學生活，因為幼兒園的學習生活相對比較自由，但是一到小學，學校的很多要求會和幼兒園的要求不一樣，所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡快接受。從這一天起，您的孩子將接受系統(tǒng)的學校教育，在各科老師的帶領下敖游于知識的海洋，一天天成長起來。今天我們在開學前在此隆重舉行一年級新生家長會，就是想讓家長對我們雙橋小學有個較全面的了解，請家長配合學校共同幫助孩子做好幼小銜接，過好一年級新生入學關，同時，從學校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。為了培養(yǎng)孩子，我們走在一起。一年級新生家長會校長發(fā)言稿1家長朋友們：大家好！首先感謝你們在百忙中犧牲休息時間來開我校一年級新生家長會，我代表學校的全體老師對你們的到來表示衷心的感謝。最后，祝在座的每一位同志合家歡樂，更祝愿我們共同關注的孩子健康活潑快樂地成長！宮慧校長再次謝謝大家！『 1 』『 2 』『 3 』『 4 』第二篇：一年級新生家長會校長發(fā)言稿一年級新生家長會校長發(fā)言稿（精選5篇）在日常生活和工作中，發(fā)言稿對我們的作用越來越大，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好