羽毛球社團活動計劃和總結(jié)大全-文庫吧資料
2024-10-20 12:14本頁面
【正文】 起來的，是具有可塑性的，所以，小學(xué)生的羽毛球興趣也是可以培養(yǎng)的。羽毛球社團活動總結(jié)(二)羽毛球這項活動，是一項周期性較長的運動。但是，由于部分學(xué)生水平較低、不是很平均，所以教學(xué)過程中仍然有很多不足之處：如學(xué)生叫難接受等等。只有這樣訓(xùn)練水平才會有所提高，在真正的比賽中才能取得較好的成績。其中初一年級羅甫、初二年級靳曉祥、李宏亮等技術(shù)較為全面。活動時間定于第2周至18周，每周三下午第三節(jié)進行，以實踐教學(xué)為主。拉球的訓(xùn)練。接發(fā)球的訓(xùn)練。推擋的訓(xùn)練。球感的訓(xùn)練。這樣他們才能體會到成功的喜悅和羽毛運動給人的快樂。無論做什么事情，“吃敗仗”是避免不了的。從而形成良性循環(huán)。我都特別注重訓(xùn)練形式的創(chuàng)新，引導(dǎo)好學(xué)生的訓(xùn)練興趣。所以在訓(xùn)練中我除了貫徹好精講多練的原則外，平時的實戰(zhàn)訓(xùn)練更是不可忽視。在平時訓(xùn)練中的教師示范指導(dǎo)固然相當(dāng)重要，但最好是當(dāng)教師在講解完某一技術(shù)動作之后，同時向我們的學(xué)生展示一下這一技術(shù)動作在實戰(zhàn)中的運用情況,使我們的學(xué)生對這一動作有一個整體性的感知，而不只是為學(xué)這一技術(shù)運動而練習(xí)這個技術(shù)動作。為提高學(xué)生的訓(xùn)練興趣，我根據(jù)學(xué)生技術(shù)水平不斷地改革，創(chuàng)新訓(xùn)練的教學(xué)形式，從教師的指導(dǎo)到羽毛室的布置都要精心設(shè)計，力求有新意。教師對有進步的同學(xué)給予表揚，讓他們看到自己的成功。例如：在羽毛球訓(xùn)練中熟悉球性這一練習(xí)中，我就先讓學(xué)生進行“捉球”游戲的練習(xí)。(二)以成功教學(xué)，激發(fā)學(xué)生訓(xùn)練的興趣。從而真正啟發(fā)他們內(nèi)心深處對此項訓(xùn)練的興趣。向家長和學(xué)生宣傳羽毛球運動的好處，現(xiàn)在的人們稱羽毛球運動是“聰明人的運動”。人的興趣是在學(xué)習(xí)和實踐活動中逐步發(fā)展起來的，是具有可塑性的，所以，學(xué)生的羽毛球興趣也是可以培養(yǎng)的。羽毛球這項活動，是一項周期性較長的運動。事實上工作總結(jié)十分重要，一份好的工作總結(jié)可以幫助你楊帆起航，走上人生的巔峰。，為激烈對打做準(zhǔn)備，避免運動受傷。七、安全措施: ，并做到活動前點名，下課集中報到，不讓一個學(xué)生遲到早退。本學(xué)期，著重訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)球練習(xí)，推擋練習(xí)、接發(fā)球練習(xí)和移動練習(xí)，從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。由于學(xué)生基礎(chǔ)比較差，有一些是一點球感也沒有，水平是參差不齊。六、活動要求：學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對羽毛球的興趣。3．為了激發(fā)學(xué)生的活動興趣，也為了學(xué)生能接受正規(guī)的比賽訓(xùn)練，教師必須在活動前布置好比賽場地（含網(wǎng)），每次活動均安排幾組學(xué)生示范比賽。三、活動時間: 每周星期三下午 指導(dǎo)教師：苗苗 韓磊四、活動地點: 校園羽毛球場地五、活動安排：1．首次活動前就將學(xué)生分組，指定一名組長，負(fù)責(zé)工具的安排、點名、配合教師實施管理。二、活動安排: 建立以興趣小組為首的訓(xùn)練小組，學(xué)生全員參加。2016年3月3日第四篇：羽毛球社團活動計劃“羽弈”社團活動計劃一、指導(dǎo)思想：羽毛球運動是一項學(xué)生非常喜愛的活動，通過引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠信、果敢等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性特長，促進學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。重點學(xué)習(xí)下手發(fā)高遠(yuǎn)球。、顛球練習(xí)，掌握球性。教學(xué)生正確握拍的姿勢。三、教學(xué)時間:本學(xué)期 從 2016 年 3 月 10 日(星期四)開始學(xué)習(xí)羽毛球，直到 2016 年 6 月底課程結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期的羽毛球社團工作安排如下:四、各月份主要工作安排三月份: 檢查器材。二、活動的任務(wù)，全面發(fā)展身體素質(zhì)，增強體質(zhì)，提高身體各器官的機能。豐富學(xué)生的文體生活?；顒訒r間：每周二、周四的第七節(jié)課活動地點：羽毛球館活動對象：羽毛球社團成員活動準(zhǔn)備：自備羽毛球拍和羽毛球通過羽毛球社團活動讓學(xué)生基本掌握羽毛球的基本動作技術(shù)，動作要領(lǐng)，戰(zhàn)略技術(shù)，及比賽規(guī)則，同時也為優(yōu)秀學(xué)生提供一個集中培訓(xùn)，參加區(qū)里組織比賽的平臺。在全校范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀的學(xué)生參與到社團活動，選拔的對象是全校三到六年級的學(xué)生，選拔的方式是對打評選之后確定社團的學(xué)生名單。場地、器材不足。由于天氣越來越冷，有個別同學(xué)怕苦怕累紀(jì)律散漫?？傊?，學(xué)生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來的，但需要我們在教學(xué)實踐中不斷改革創(chuàng)新，不斷實驗總結(jié)，用更多更好的方法培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，讓每個學(xué)生都擁有一個健康的身體。抓好心理健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性；加強學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，提高學(xué)生自學(xué)自練能力，讓學(xué)生自主練習(xí)?，F(xiàn)將我校的羽
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