八年級物理上學(xué)期教學(xué)反思-文庫吧資料
2024-10-19 12:00本頁面
【正文】 教學(xué)中要對全體學(xué)生一視同仁，對不同層次、不同特點(diǎn)的學(xué)生分別施教。也有的孩子是童心未眠，還在貪玩，但我從沒放棄過他們，三班一位女生，由于不愛學(xué)習(xí)理科，照成物理成績很差，我親眼目睹了她看見她月考成績后流下眼淚，后來她決心重來，自己買了試題練習(xí)，然后讓我改，堅(jiān)持一段時間后，在之前三次考試從未及格到期末一躍86分，可以看出，任何學(xué)生都有潛力存在，不能放棄。在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、科學(xué)探究能力、實(shí)驗(yàn)操作能力等。在剛開學(xué)，由于初二學(xué)生剛接觸物理，不知該如何讓學(xué)習(xí)物理，以及學(xué)習(xí)物理的學(xué)習(xí)方法，講過的重要概念不去掌握，導(dǎo)致在第一次月考，大部分學(xué)生考的很不理想，但是我們?nèi)w物理老師一起商討想辦法，研究教學(xué)方法，在學(xué)校及班主任的配合下，整體成績一直不斷攀升，學(xué)生興趣大大提升，都掌握了學(xué)習(xí)方法，直到期末取得了理想的成績，我想教與學(xué)都是相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。這是我整個寒假一直在思索新的科學(xué)方法去管理學(xué)生?？赡苓@是所有新教師的通病，針對這個問題，我多次找自己的原因，但最后還是失敗，可能自己性格所致，無法強(qiáng)加于學(xué)生。我的不足之處也由很多。首先，新教師公開課的成功結(jié)束，就要感謝許漢宏老師，胡元鴻老師，楊少輝老師及校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，使得我的公開課能夠更加完善，更加符合新課標(biāo)的思想，發(fā)揮出了自己的最高水平。自己感覺工作中教學(xué)水平需繼續(xù)提高，業(yè)務(wù)水平仍需努力改進(jìn)，還需向領(lǐng)導(dǎo)前輩多多討教。學(xué)生在我的指導(dǎo)下，通過自己動眼、動腦、動手、動口（“四動”）去獲取知識，培養(yǎng)學(xué)生[]用實(shí)驗(yàn)方法探索物理知識的能力。有些同學(xué)在處理問題時缺少對整體的“大局觀”，或者“不識廬山真面目，只緣身在此山中”就是這種結(jié)果。通常我們把復(fù)雜的運(yùn)動過程進(jìn)行分段處理，這對許多問題都行之有效。2．將連續(xù)性的事物，分割為兩個極端，將連續(xù)的過程分解成斷續(xù)的步驟。例如我認(rèn)為，把基本概念、基本規(guī)律都講清楚了，學(xué)生自然會解決綜合問題了，從而忽視對綜合問題的處理及講解。和學(xué)生交流，學(xué)生說：“老師鼓勵的話多了，比以前和藹可親了，上課經(jīng)常能夠聯(lián)系，接觸社會實(shí)際，從生活中來學(xué)習(xí)，并把學(xué)到的物理知識運(yùn)用到實(shí)際生活中去，在日常的生活中多了思[]考，還做過家庭小實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)起來比以前更輕松，對學(xué)習(xí)也比以前更有興趣，更積極了，也感覺到物理并不是那么枯燥乏味了，而是生動有趣的。讓學(xué)生自由探索，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，總結(jié)規(guī)律。過去老師講，學(xué)生被動的聽，效果不理想。在以往的教學(xué)中，我說得多，做得多，學(xué)生說得少，做得少。通過教研活動的開展使我認(rèn)識到必須不斷提高自身的素質(zhì)，來滿足新課程的要求。新課程提倡培養(yǎng)學(xué)生[]獨(dú)立思考能力、發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力以及探究式學(xué)習(xí)的習(xí)慣。物理可以解釋生活中的一些現(xiàn)象，學(xué)生可以從生活中去找到問題也可以從生活中找到答案。首先對于學(xué)生而言，學(xué)生是主體，教師的觀念應(yīng)該改變激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣我個人認(rèn)為傳統(tǒng)的教育方法已經(jīng)不太適用，我們應(yīng)該讓學(xué)生大膽的去猜想，不能對于學(xué)生的猜想不加考慮的一票否決，當(dāng)有學(xué)生問到：房屋究竟是靜止的還是運(yùn)動的？人站在車?yán)锵蛏先訓(xùn)|西東西會怎么樣物體為什么下落而不向上掉？閃電和雷聲是同時發(fā)生的為什么卻是先看到閃電后聽到雷聲？如果當(dāng)初牛頓沒有在蘋果樹下看書或者牛頓坐在榴蓮樹下看書等等。第二篇：八年級物理上學(xué)期教學(xué)反思2篇八年級物理教學(xué)反思一初中物理教學(xué)注重讓學(xué)生經(jīng)歷從生
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